Тема урока Дата
| Вид материала | Урок |
СодержаниеI Природа II Природные комплексы России III Человек и природа |
- Урока Дата Тема урока Тип урока, 1233.65kb.
- Урок 35,36 Раздел: Конструирование и моделирование швейных изделий Класс: 5а Дата:, 65.83kb.
- Урока Дата Тема урока Тип урока, 341.47kb.
- Урока Дата Тема урока Тип урока, 356.59kb.
- Урока Примерная дата Тема урока Домашнее задание, 61.64kb.
- Урока Дата Тема урока Основные понятия урока, 628.93kb.
- Урока Кол-во уроков Дата Тема урока Тип урока, 251.63kb.
- Урока Дата Тема урока Цели и задачи, 578.95kb.
- Урока Дата Тема урока, 813.1kb.
- Урока Тема Дата урока по плану, 136.57kb.
| Тема раздела | № п/п | Тема урока | Дата | Практические работы | Задание на дом | |
| Введение (6 ч) | 1 | Что изучает география России | | | С.3-4, лекция | |
| 2 | Географическое положение России | | Характеристика ГП России. Сравнение ГП России с ГП других стран | П.5 | ||
| 3 | Моря, омывающие территорию России | | | П.2 | ||
| 4 | Россия на карте часовых поясов | | | П.3 | ||
| 5 | Решение задач на определение поясного времени | | Определение поясного времени для разных пунктов России | С23, задание №6 | ||
| 6 | Как осваивали и изучали территорию России | | | П.4 | ||
| I Природа | ||||||
| Геологическое строение и минеральные ресурсы (6 ч) | 7 | Главные черты рельефа России | | | П5 | |
| 8 | Особенности геологического строения и тектонических структур | | Установление зависимости рельефа от строения земной коры на примере отдельных территорий, объяснение выявленных закономерностей | П6 | ||
| 9 | Минеральные ресурсы России | | Определение, объяснение закономерностей размещения магматических и осадочных полезных ископаемых | П7 | ||
| 10 | Развитие форм рельефа | | | П8 | ||
| 11 | Стихийные природные явления, происходящие в литосфере | | | П8 (с50-51), повт. П5-7 | ||
| 12 | Контроль знаний «Геологическое строение, рельеф и минеральные ресурсы» | | | С52, задание 6 | ||
| Климат и агроклиматические ресурсы (6 ч) | 13 | Климатообразующие факторы | | Определение по картам закономерностей распределения суммарной и поглощённой солнечной радиации и их объяснение | П9 | |
| 14 | Климатообразующие факторы | | | П9 | ||
| 15 | Закономерности распределения тепла и влаги на территории России | | Выявление закономерностей распределения средних температур января и июля, годового количества осадков и их объяснение. Определение коэффициента увлажнения для различных пунктов | П10 (с60-63) | ||
| 16 | Типы климатов России | | Определение по синоптической карте особенностей погоды для различных пунктов. Составление прогнозов погоды | П10 (с63-67) | ||
| 17 | Климат и человек | | | П11, повт. п9-10 | ||
| 18 | Контроль знаний «Климат и агроклиматические ресурсы» | | | С71, задание 9 | ||
| Внутренние воды и водные ресурсы (5 ч) | 19 | Разнообразие внутренних вод России. Реки | | Составление характеристики одной из рек с использованием тематических карт и климатограмм, определение возможностей её хозяйственного использования | П12 | |
| 20 | Озёра, болота, подземные воды | | | П13 | ||
| 21 | Ледники, многолетняя мерзлота | | | П13 | ||
| 22 | Водные ресурсы. Опасные явления, связанные с водами | | Объяснение закономерностей размещения разных видов вод суши и связанных с ними опасных природных явлений | П14, повт. п12-13 | ||
| 23 | Контроль знаний «Внутренние воды и водные ресурсы» | | | С87, задание 7 | ||
| Почва и почвенные ресурсы (4 ч) | 24 | Образование почв и их разнообразие | | | П15 | |
| 25 | Закономерности распространения почв | | Определение по картам условий почвообразования для основных зональных типов почв | П16 | ||
| 26 | Почвенные ресурсы России | | | П17, повт. п15-16 | ||
| 27 | Контроль знаний « Почва и почвенные ресурсы» | | | С99, задание 1 | ||
| Растительный и животный мир России (4 ч) | 28 | Растительный и животный мир России | | | П18 | |
| 29 | Биологические ресурсы. Охрана растительного и животного мира | | Составление прогноза изменений растительного и животного мира при изменении других компонентов ПК | П19 | ||
| 30 | Природно-ресурсный потенциал России | | | П20, повт. п18-19 | ||
| 31 | Контроль знаний «Растительный и животный мир России» | | | Доп. материал | ||
| II Природные комплексы России | ||||||
| Природное районирование (7 ч) | 32 | ПТК России | | | П21 | |
| 33 | Моря как крупные ПТК | | | П22 | ||
| 34 | Природные зоны России. Арктическая пустыня, тундра, лесотундра | | Выявление по картам зависимостей между природными компонентами и природными ресурсами на примере одной из зон | П23 | ||
| 35 | Лесные зоны России | | | П24 | ||
| 36 | Безлесные зоны на юге России | | | П25 | ||
| 37 | Высотная поясность | | | П26, повт. п21-25 | ||
| 38 | Контроль знаний «Природное районирование» | | | С142, задание 10 | ||
| Крупные природные районы. Природа регионов России (19 ч) | 39 | Русская равнина. ГП. Особенности природы | | | П27 | |
| 40 | ПК Русской равнины. | | Оценка природных условий и ресурсов природной зоны (по выбору) на основе анализа карт | П28 | ||
| 41 | Природно-ресурсный потенциал Русской равнины. Проблемы рационального использования природных ресурсов | | | П29 | ||
| 42 | Северный Кавказ. ГП. Особенности природы | | | П30 | ||
| 43 | ПК Северного Кавказа | | | П31 | ||
| 44 | Урал: каменный пояс России | | | П32 | ||
| 45 | Своеобразие природы Урала | | | П33 | ||
| 46 | Природные уникумы и экопроблемы Урала | | | П34 | ||
| 47 | Западная Сибирь. ГП. Особенности природы | | | П35 | ||
| 48 | Природные ресурсы Западной Сибири и условия их освоения | | | П36 | ||
| 49 | Восточная Сибирь: величие и суровость природы. ГП. Состав территории | | | П37 | ||
| 50 | Природные комплексы Восточной Сибири | | | П38 | ||
| 51 | Пояс гор Южной Сибири | | | П38, лекция | ||
| 52 | Жемчужина Сибири - Байкал | | | П39 | ||
| 53 | Природные ресурсы Восточной Сибири, проблемы их освоения | | | П40 | ||
| 54 | Дальний Восток – край контрастов | | | П41 | ||
| 55 | ПК и природные уникумы Дальнего Востока | | | П42 | ||
| 56 | Природные ресурсы Дальнего Востока | | | П43, повт. п27-42 | ||
| 57 | Контроль знаний « Природа регионов России» | | | С241, задание 6-7 | ||
| III Человек и природа | ||||||
| Человек и природа (11ч) | 58 | Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека | | | П44 | |
| 59 | Антропогенное воздействие на природу. Рациональное природопользование | | | П45 | ||
| 60 | Рациональное природопользование | | | П46 | ||
| 61 | Экологическая ситуация в России | | Оценка эко.ситуации одного из регионов РФ с помощью разных источников географической информации | П47 | ||
| 62 | Повторение «Пространство России» | | | викторина | ||
| 63 | Повторение «Геологическое строение, рельеф и п/и» | | | Итоговые задания, с52 | ||
| 64 | Повторение «Климат и внутренние воды» | | | Итоговые задания, с71, 87 | ||
| 65 | Повторение «Почвы, растительный и животный мир» | | | Итоговые задания, с99, 115 | ||
| 66-67 | Повторение «Природа регионов» | | | Повторить основные понятия курса | ||
| 68 | Итоговое обобщение « Физическая география России» | | | | ||
Принято на заседании МО УТВЕРЖДАЮ
Протокол № Заместитель директора по УВР
« » 20__ г. --------------------------------------
Руководитель МО --------------------------------------
« » ----------------------20__ г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ГЕОГРАФИЯ. 8 КЛАСС
ПРОГРАММЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ. География России. Природа, под ред. И.И. Бариновой, В.П. Дронова
М.: ДРОФА, 2004 ГОД
УЧЕБНИК: Баринова И.И. География России. Природа.-М.:Дрофа, 2002
Всего 68 часов (2 часа в неделю)
| Основные разделы курса | Количество часов |
| 1. Введение | 6 |
| 2. Природа | 25 |
| 3. Природные комплексы | 26 |
| 4. Человек и природа | 11 |
П/Р – 14
Уроки контроля знаний (зачёты) – 8
Тесты – 9
Дополнительная литература:
- Алексеев А.И. География России. Природа и население.-М.: Дрофа, 2004;
- Сиротин В.И. Тесты для итогового контроля. 8-9 классы.-М.: Дрофа, 2003;
- Маерова Н.Ю. Уроки географии. 8-9 классы.- М.: Дрофа, 2004.
Тематическое планирование составила: