Geum.ru

Контрольный тест по философии для самоподготовки указание: все задания имеют одну и ту же форму с выбором одного ответа из четырех предлагаемых

Вид материалаДокументы

Содержание


Ii философия древнего мира
Ш. философия средних веков и эпохи возрождения
Iv философия нового времени
V немецкая классическая философия
Vi русская философия
VII ЗАРУБЕЖНАЯ ФИЛОСОФИЯ ХIХ-ХХ вв.
Учение о бытии (онтологя)
Философское учение о развитии
Познание (гносеология)
Человек. общество
Подобный материал:
КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ

ПО ФИЛОСОФИИ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ


Указание: все задания имеют одну и ту же форму – с выбором одного ответа из четырех предлагаемых.


I ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ

  1. Что такое философское мировоззрение?

а) система взглядов на мир и место в нем человека, выраженная в понятийной форме;

б) представления о мире и человеке, выраженные в образно-чувственной форме;

в) система взглядов на мир, проникнутая чувством веры в реальное существование потустороннего мира;

г) представление о действительности, сформированное на базе основных естественнонаучных понятий и принципах.

  1. Какую функцию реализует философия, помогая человеку обрести глубинный смысл жизни, ориентироваться в сложных ситуациях?

а) критическую; б) гуманистическую;

в) теоретическую; г) методологическую.


  1. Спецификой мифологического мировоззрения является:

а) вера в Бога;

б) удвоение мира на естественный и сверхъестественный;

в) отсутствие представлений о нравственных ценностях;

г) отсутствие понятия о естественных причинно-следственных связях.

  1. Какой из ниже приведенных тезисов выражает позицию философского материализма:

а) природа - это совокупность естественных материальных процессов;

б) человек в своей жизни должен ориентироваться, прежде всего, на духовные ценности;

в) материя - порождение и воплощение Высшего Разума;

г) человек в своей жизни должен ориентироваться, прежде всего, на материальные ценности.

  1. Какой раздел философии называется «гносеологией»?

а) учение о закономерностях человеческого мышления;

б) учение о сущности мира;

в) теория познания;

г) теория развития.

  1. Что такое метафизика?

а) теория, утверждающая, что главным орудием познания физического мира является человеческий разум;

б) Система логически связанных утверждений, истинность которых невозможно проверить ощущениями;

в) концепция, полагающая, что физические законы носят всеобщий универсальный характер;

г) нигилистический подход к миру, отрицающий общепринятые системы ценностей и не предлагающий взамен позитивных идеалов.

  1. Раздел философского знания, изучающий возникновение и сущность нравственности, основные категории морали, - это

а) онтология; б) эстетика; в) этика; г) философская антропология.

  1. Что такое философский идеализм?

а) учение о первичности духовной, нематериальной субстанции;

б) возвышенное представление философа о реальности;

в) стремление философа к высшим идеалам и духовным ценностям;

г) учение о роли духовной культуры в развитии человечества.

  1. Философское учение о развитии и всеобщей взаимосвязи явлений – это:

а) аксиология; б) диалектика; в) онтология; г) логика.


  1. Что такое агностицизм?

а) учение, отвергающее веру в Бога;

б) концепция, отрицающая реальность бытия;

в) теория, отрицающая возможность познания сущности мира;

г) учение, исключающее возможность счастья в этом мире.


Ключ


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

а
б
г
а
в
б
в
а
б
в



II ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО МИРА

  1. Укажите главный объект философского анализа мыслителей Древнего Востока:

а) природа; б) наука; в) человек; г) Бог.


  1. Характерной чертой древневосточной философии является:

а) связь с естественнонаучным познанием;

б) атеистическая направленность учений;

в) критическое отношение к древней мифологической традиции;

г) религиозно-мифологический характер.

  1. Укажите единственную школу в древневосточной философии, стоявшую на позициях материализма:

а) буддизм; б) даосизм; в) чарвака; г) конфуцианство.

  1. Характерной чертой древнегреческой философии является:

а) космоцентризм; б) теоцентризм;

в) религиозный характер; г) гелиоцентризм.

  1. Кто из мыслителей совершил «антропологический поворот» в античной философии

а) Платон; б) Диоген; в) Аристотель; г) Сократ.
  1. Один из представителей Древнегреческой философии полагал, что все состоит из:

а) атомов; б) материи; в) огня; г) света.

  1. Что является одним из атрибутов бытия в натурфилософии Гераклита:

а) покой; б) архе; в) логос; г) развитие.

  1. Что есть небытие в учении Демокрита? а) атомы; б) сверхлегкие атомы;

в) пустота; г) нематериальные атомы.

  1. В какой из школ Древней Греции полагали, что материальный мир – это иллюзия?

а) атомизм; б) пифагореизм;

в) учение Платона; г) учение Элейской школы.

  1. Что является сущностью вещей в философии Платона? а) материя; б) идеи; в) формы; г) числа.



  1. Как называется процесс познания в теории Платона?

а) интуиция; б) отражение; в) восприятие; г) припоминание.

  1. Как называется активное начало в концепции Аристотеля?

а) идея; б) перводвигатель; в) форма; г) материя.

  1. Аристотель доказывал, что все вещи имеют …

а) запах; б) энергию; в) цель; г) идею.


Ключ


1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

в
г
в
а
г
в
г
в
г
б
г
в
в



Ш. ФИЛОСОФИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ И ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ

  1. Укажите главный объект философского анализа мыслителей Средних веков:

а) Бог; б) человек; в) природа; г) общество.

  1. Как называлось основное направление средневековой философии?

а) софистика; б) логистика; в) теология; г) схоластика

  1. Укажите характерную черту средневековой философии:

а) научность; б) антропоцентризм;

в) теоцентризм; в) гелиоцентризм.

  1. Что такое средневековый реализм?

а) учение о реальном существовании общих понятий;

б) реалистический подход к действительности;

в) учение о реальности окружающего мира;

г) признание реального существования Бога.


  1. Что в средневековой философии получило название «номинализм»?

а) учение об общих понятиях как именах реально существующих единичных вещей;

б) познание Бога с помощью разума;

в) учение о человеческих именах;

г) учение о божественных именах-атрибутах.


  1. Что называлось «универсалиями» в средневековой философии?

а) всеобщие истины;

б) фундаментальные библейские идеи;

в) тип философских сочинений схоластов;

г) общие понятия.

  1. Материя в учении Джордано Бруно….

а) одушевленная; б) пассивная; в) неопределенная; г) движима Богом.

  1. Что такое пантеизм?

а) противоположное атеизму;

б) учение о трансцендентности бога;

в) утверждение того, что бог во всем;

г) учение о невмешательстве бога в земную жизнь.

  1. Что возрождалось в эпоху Возрождения?

а) концепция раннего христианства;

б) идеи и идеалы античной философии;

в) традиция древнегреческих олимпийских игр;

г) культ античных богов.

  1. Человек в философии Возрождения…..

а) состоит из души и тела; б) не способен к творчеству;

в) не имеет души; г) не зависит от бога.

  1. Бог в понимании Николая Кузанского …..

а) не влияет на все материальное;

б) есть тождество конечного и бесконечного;

в) это личность;

г) не является всем.


Ключ


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

а
г
в
а
а
г
а
в
б
в
б



IV ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ

  1. Укажите основную проблему философии Нового времени?

а) сущность бытия; б) метод научного познания;

в) сущность человека; г) сущность Бога.

  1. Что являлось основой онтологического учения Б. Спинозы?

а) деизм; б) субъективный идеализм; в) плюрализм; г) пантеизм.

  1. Основателем какого направления был Дж. Локк?

а) сенсуализма; б) рационализма; в) скептицизма; г) агностицизма.

  1. Что имел в виду Джордж Беркли, когда утверждал, что «существовать - значит быть воспринимаемым»?

а) бытие субъективно; б) вещи воспринимаются;

в) сущее ощущается; г) все существует объективно.
  1. Что такое индукция, согласно Ф. Бэкону?

а) электромагнитное явление;

б) движение мысли от частного к общему;

в) движение мысли от общего к частному;

г) движение мысли от общего к другому общему.

  1. Сущность какого направления выражена в тезисе « нет ничего в разуме, чего прежде не было бы в чувствах»?

а) реализм; б) рационализм; в) скептицизм; г) сенсуализм.

  1. Укажите главный принцип философии Р. Декарта?

а) верую, следовательно, существую;

б) мыслю, следовательно, существую;

в) знание – сила;

г) гармония веры и разума.

  1. Что понимал под свободой Б. Спиноза, когда утверждал, что «свобода – это познанная необходимость»?

а) волю вольную; б) учет законов природы;

в) знание своих потребностей; г) процесс познания.

  1. Монады, согласно Г. Лейбницу…

а) материальны; б) делимы; в) сверхъестественны; г) свободны.

  1. Сущность бытия, согласно Р. Декарту, относится к…

а) мыслящей субстанции; б) протяженной субстанции;

в) мыслящей и протяженной субстанции; г) не является субстанцией;

  1. Что является причиной неравенства по Ж.-Ж. Руссо?

а) воля правителя; б) частная собственность;

в) воля народа; г) социальное принуждение.

  1. Сторонником какого метода познания был Р.Декарт?

а) индукция; б) аналогия; в) дедукция; г) эксперимент.

  1. Главную роль в своей социальной утопии Ф. Бэкон приписывал…

а) государству; б) морали; в) науке, г) просвещению.


Ключ


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

а
а
а
а
б
г
б
б
в
а
б
а
в



V НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ

  1. В немецкой классической философии впервые появилась….

а) теория демократического общества;

б) разделение материальной и нематериальной субстанций;

в) гипотеза о возникновении солнечной системы из пылевого облака;

г) четкое разделение теологии, теоретической науки и философии.


  1. Сущностью бытия, согласно Л.Фейербаху, является…

а) материя; б) любовь; в) природа; г) человек.

  1. Что такое «категорический императив»?

а) принцип нравственной философии И.Канта;

б) этап саморазвития Абсолютной идеи у Г.Гегеля;

в) название главного труда Ф.Шеллинга;

г) метод познания в концепции Л.Фейербаха.


  1. Как называется основной принцип философии Гегеля?

а) несовместимости разума и веры;

б) противоположности бытия и мышления;

в) тождества разума и веры;

г) тождества бытия и мышления.

  1. Согласно априоризму И. Канта, сущностью познания является…

а) доопытное знание; б) ощущения;

в) разум; г) врожденные идеи.

  1. Какой закон гегелевской диалектики раскрывает внутренние источники движения и развития?

а) закон перехода количественных изменений в качественные;

б) закон отрицания отрицания;

в) закон единства и борьбы противоположностей;

г) закон взаимосвязи сущности и явления.

  1. Как И. Кант называл непознаваемую действительность?

а) «вещь-для-Бога»; б) «вещь-в-себе»;

в) «вещь-для-нас»; г) «вещь-для-мира».

  1. Как можно назвать тип философской системы Л. Фейербаха?

а) механистический материализм; б) диалектический идеализм;

в) наивный реализм; г) антропологический материализм.

  1. Теоретической предпосылкой какого направления в философии стала немецкая классическая философия?

а) марксизма; б) экзистенциализма;

в) позитивизма; г) психоанализа.


Ключ


1
2
3
4
5
6
7
8
9

г
б
а
г
а
в
б
г
а



VI РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ

  1. Для понимания общества в русской философии характерным является…

а) преимущественно идеи демократии;

б) преимущественно идеи духовного коллективизма;

в) морализаторство;

г) идеи индивидуализма.

  1. Какие проблемы были в центре внимания русских философов?

а) гносеологические; б) антропосоциальные;

в) диалектические; г) практические.

  1. Что такое всеединство в учении Вл. Соловьева?

а) единство бога и его воплощения; б) единство всех религий;

в) единство всех культур; г) единство всех людей

  1. Кто такая София в учении Вл. Соловьева?

а) сущность бытия; б) сущность общества;

в) план божий; г) Россия.

  1. Что лежит в основе философии славянофилов?

а) идея неизбежности конфликта с Западом;

б) идея любви к славянам;

в) идея самобытного развития России;

г) идея «мирного сосуществования» с Западом.

  1. Согласно Н. Бердяеву, свобода – это:

а) свобода от всего; б) свобода как познанная необходимость;

в) свобода для чего-либо; г) социальная свобода.

  1. Что является сущностью человека, согласно Н. Бердяеву?

а) свобода; б) творчество; в) всеединство, г) мораль.

  1. Н. Бердяев является:

а) представителем русского экзистенциализма;

б) основателем славянофильства;

в) видным русским марксистом;

г) представителем «западничества».

  1. Что такое славянофильство?

а) чувство своих славянских корней;

б) учение о самобытности России и ее истории;

в) учение о развитии России по западному пути;

г) это любовь ко всему русскому.

  1. Специфической чертой естественнонаучного космизма является…

а) религиозность; б) переход от обобщения научных знаний к метафизике;

в) проблема примирения религии и науки; г) эсхатология.

  1. Целью развития общества Н. Федоров видел…

а) построение коммунизма; б) ноосфера;

в) покорение космоса; г) воскрешение умерших предков.

  1. В России, согласно западникам, должны быть…

а) капитализм; б) теократия; в) сословия; г) социализм.


Ключ


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

б
б
а
в
в
в
б
а
б
б
г
а


VII ЗАРУБЕЖНАЯ ФИЛОСОФИЯ ХIХ-ХХ вв.

  1. Представители какого направления считали, что научная философия должна быть мировоззренчески «нейтральной»?

а) марксизма; б) позитивизма; в) психоанализа; г) философии жизни.

  1. Укажите структурный элемент человеческой психики, в котором, с точки зрения З.Фрейда, следует искать мотивы всех поступков личности?

а) «Я»; б) «СВЕРХ-Я»; в) «ОНО»; г) «СВЕРХ-ОНО».

  1. Что является сущностью бытия в учении А. Шопенгауэра?

а) Мировая Воля; б) Мировой Разум;

в) Человеческая воля; г) Мир Идей.

  1. Сверхчеловек в учении Ф. Ницше – это…

а) бог; б) высшее проявление воли к власти;

в) герой; г) новая ступень эволюции человека.

  1. Общенаучные принципы верификации и фальсификации были разработаны в рамках такого философского направления как:

а) марксизм; б) психоанализ; в) прагматизм; г) позитивизм.

  1. С точки зрения Ф. Ницше жизнь – это:

а) «бытие-к-смерти»; б) «воля к власти»;

в) «маятник между страданием и скукой»; г) «бытие-к-счастью».

  1. Метафизическим в позитивизме О.Конта является знание, истинность которого…

а) нельзя проверить ощущениями; б) нельзя доказать логически;

в) не соответствует Библии; г) доказана.

  1. В марксизме сущностью общества является…

а) классовая борьба; б) материальное производство;

в) частная собственность; г) производственные отношения.

  1. Укажите философскую школу, представители которой стояли на позициях иррационализма и волюнтаризма?

а) философия жизни; б) позитивизм; в) психоанализ; г) марксизм.

  1. В неотомизме признается…

а) приоритет метафизики над научным знанием;

б) приоритет научного знания над верой;

в) приоритет разума над верой;

г) приоритет веры над разумом.


Ключ


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

б
в
а
б
г
г
а
б
а
а



УЧЕНИЕ О БЫТИИ (ОНТОЛОГЯ)

  1. Элементами структуры материи являются:

а) неживая природа, психика, живая природа;

б) неживая природа, математические объекты, живая природа;

в) неживая природа, живая природа, социум (общество);

г) неживая природа, живая природа, сознание.

  1. Философская категория, характеризующая бытие со стороны его внутреннего единства. называется

а) идеей; б) субстанцией; в) реальностью; г) атрибутом.

  1. Важнейшим свойством материи согласно философии диалектического материализма является:

а) отображаться в сознании человека;

б) быть объективной реальностью;

в) существовать в ощущениях человека;

г) быть фиксируемой физическими методами.

  1. Философская категория «материя» означает:

а) все, что существует;

б) все явления во вселенной, обладающие массой покоя и протяженностью;

в) объективную реальность, т.е. все, что существует вне временных и пространственных ограничений вне и независимо от идеального, духовного бытия.

г) всю совокупность вещей, предметов, тел, находящихся во вселенной.

  1. Движение материи – это:

а) всякое изменение, взаимодействие. взаимосвязь;

б) перемещение тел в пространстве и во времени;

в) количественное увеличение и уменьшение материальных тел в массе объема;

г) качественное изменение.
  1. Диалектико-материалистическую классификацию основных форм движения предложил:

а) Гегель; б) Фейербах; в) Маркс; г) Энгельс.

  1. Согласно диалектическому материализму:

а) движение есть способ существования материи;

б) движение материи есть результат первотолчка;

в) движение существует независимо от материи;

г) материя движется по воле Бога.

  1. Сведение высшей формы движения к низшей называется:

а) эволюционизм; б) редукционизм;

в) витализм; г) релятивизм.

  1. Общей теорией развития является:

а) эволюционизм; б) релятивизм;

в) витализм; г) диалектика.

  1. Теория самоорганизации сложных веществ называется:

а) кибернетикой; б) динамикой;

в) квантовой механикой; г) синергетикой.

  1. Высшей формой материи является:

а) биологическое движение; б) математическое движение;

в) механическое движение; г) социальное движение.

  1. Категорией обозначающей длительность существования и последовательности системы состояний всех материальных объектов является:

а) движение; б) время; в) пространство; г) количество.

  1. Категорией обозначающей протяженность, структуру, взаимное расположение всех материальных объектов является:

а) время; б) качество; в) пространство; г) количество.

  1. Субстанциальная концепция пространства и времени утверждает:

а) их природа определяется движением материи;

б) их природа определяется субъектом;

в) их независимость от движения материи;

г) их зависимость от наблюдателя.

  1. Основы концепции, согласно которым пространство и время существуют независимо от материи, составила картина мира, описываемая:

а) квантовой механикой;

б) механикой Ньютона;

в) общей теорией относительности;

г) общей и специальной теорией относительности.

  1. Философский смысл СТО и ОТО Л. Эйнштейна состоит в том, что:

а) пространство и время хаотичны и неустойчивы;

б) пространство и время взаимосвязаны со всеми другими свойствами материи: движением, массой;

в) пространство и время имеют бесконечное количество измерений;

г) пространство и время зависят от наблюдателя.


ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О РАЗВИТИИ

  1. Идеалистическая диалектика разрабатывалась:

а) Марксом; б) Фейербахом; в) Гегелем; г) Гераклитом.

  1. Диалектика – это учение о:

а) развитии; б) познании; в) человеке; г) обществе.

  1. Диалектической концепции развития присущ закон:

а) всемирного тяготения;

б) непротиворечия;

в) единства и борьбы противоположностей;

г) достаточного основания.

  1. Источник развития вскрывает закон:

а) единства и борьбы противоположностей;

б) взаимоперехода количественных и качественных изменений;

в) отрицания отрицания;

г) причинности.

  1. Механизм развития вскрывает закон:

а) взаимоперехода количественных и качественных изменений;

б) непротиворечия;

в) единства и борьбы противоположностей;

г) отрицания отрицания.

  1. Направление развития объясняет закон:

а) исключенного третьего; б) достаточного основания;

в) причинности; г) отрицания отрицания.
  1. Отличие вероятностных законов от динамических состоит в том, что в их механизме:

а) отсутствует причинная обусловленность;

б) отсутствует необходимость действия;

в) отсутствует взаимосвязь и взаимодействие явлений;

г) отсутствует однозначность, траекторность, линейность, целенаправленность процессов.

  1. Всеобщий и объективный характер причинности утверждается:

а) детерминизмом; б) индетерминизмом;

в) волюнтаризмом; г) рационализмом.

  1. Отождествление причинности с необходимостью характерно для:

а) лапласовского детерминизма;

б) индетерминизма;

в) диалектико-материалистического детерминизма;

г) позитивистской концепции детерминизма.

  1. Форма причинной связи, при которой начальное состояние системы однозначно определяет последующее состояние, есть закономерность:

а) диалектическая; б) статистическая;

в) механическая; г) динамическая.


СОЗНАНИЕ

  1. Качественное отличие сознания от физических явлений отрицают сторонники:

а) вульгарного материализма;

б) объективного идеализма;

в) субъективного идеализма;

г) антропологического материализма.

  1. Согласно теории отражения, первой и самой элементарной формой биологического отражения является:

а) психика; б) раздражимость;

в) условные инстинкты; г) безусловные инстинкты.

  1. Согласно философии диалектического материализма сознание присуще:

а) всей материи; б) растениям, животным и человеку;

в) животным и человеку; г) человеку.


  1. Сознание – это:

а) вся совокупность психических процессов;

б) активное, избирательное, опережающее отражение реальности в идеальных образах;

в) материальное воспроизведение действительности;

г) функция головного мозга, присущая животным и человеку.

  1. Совокупность эмоций, настроений, взглядов, теорий общества на том или ином этапе его развития называется:

а) общественная идеология; б) общественная психология;

в) индивидуальное сознание; г) общественное сознание.

  1. Осознание и оценка человеком самого себя как личности – своего нравственного облика и интересов, ценностей, мотивов поведения называется:

а) памятью; б) психикой; в) аффектом; г) самосознанием.

  1. Социальное средство хранения и передачи информации, одно из средств управления человеческим поведением носит название:

а) деятельность; б) язык; в) труд; г) психика.


ПОЗНАНИЕ (ГНОСЕОЛОГИЯ)

  1. В философии «агностицизм» понимается как:

а) учение, утверждающее принципиальную познаваемость мира;

б) учение, исследующее границы человеческого познания;

в) учение, отрицающее принципиальную познаваемость мира;

г) учение, ставящее под сомнение возможность познания мира.

  1. Элементарной формой чувственного отражения реальности является:

а) ощущение; б) восприятие; в) представление; г) суждение.

  1. Согласно рационализму единственным источником истинного знания является:

а) эксперимент; б) ощущения; в) интуиция; г) разум.

  1. Единственным источником нового знания согласно эмпиризму является:

а) интуиция; б) разум; в) откровение; г) опыт.

  1. К основным формам рационального познания не относится:

а) умозаключение; б) суждение;

в) понятие; г) представление.

  1. Высказывание, с помощью которого связываются понятия и в котором нечто утверждается или отрицается, называется:

а) суждение; б) умозаключение;

в) представление; г) версия.

  1. Всякая истина только абсолютна – утверждают сторонники:

а) релятивизма; б) догматизма;

в) диалектического материализма; г) агностицизма.


  1. Всякая истина только относительна – утверждают сторонники:

а) релятивизма; б) догматизма;

в) диалектического материализма; г) агностицизма.

  1. Знание, содержание которого не зависит ни от человека, ни от человечества, характеризует понятие:

а) абсолютная истина; б) конкретная истина;

в) относительная истина; г) объективная истина.

  1. Полное, исчерпывающее знание о предмете называется:

а) объективной истинной; б) абсолютной истиной;

в) конкретной истиной; г) относительной истиной;

  1. Формой практики не является:

а) преобразование природы с помощью орудий труда;

б) преобразование общественного бытия через изменения существующих социальных отношений;

в) воздействие предметов и явлений на органы чувств человека;

г) научный эксперимент.

  1. Согласно диалектическому материализму критерий истины:

а) разум; б) логическое доказательство;

в) очевидность и ясность; г) практика.

  1. Наука как специфический тип духовного производства и социальный институт возникла в эпоху:

а) Античности; б) средних веков;

в) Возрождения; г) Нового времени.

  1. Научное исследование, главными методами которого являются наблюдение и эксперимент, называется:

а) сенсуалистическим; б) эмпирическим;

в) теоретическим; г) рационалистическим.


  1. Методом эмпирического уровня научного исследования является:

а) наблюдение; б) гипотеза;

в) абстрагирование; г) идеализация.

  1. Методом теоретического уровня научного исследования является:

а) лабораторный эксперимент; б) мысленный эксперимент;

в) естественный эксперимент; г) наблюдение.

  1. Сущность изучаемого объекта раскрывает:

а) описание; б) анализ; в) обобщение; г) объяснение.


Ключ


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

в
б
б
в
а
г
а
б
г
г




11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

г
б
в
в
б
б
в
а
в
а




21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

а
г
г
а
а
г
а
б
г
б




31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

г
г
б
в
а
г
г
г
а
б




41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

а
г
б
в
г
г
б
а
б
г



ЧЕЛОВЕК. ОБЩЕСТВО

  1. Что является регулятором общественных отношений?

а) культура; б) природа; в) инстинкты; г) нет регулятора.

  1. Что не является фактором антропосоциогенеза?

а) труд; б) язык; в) нравственность; г) деньги.

  1. Человек является единством…

а) биологического и социального; б) социального и религиозного;

в) религиозного и инстинктивного; г) воли и воспитания.

  1. Смысл жизни дается человеку…

а) богом; б) выбираемся им самим;

в) обществом; г) родителями.

  1. Укажите верное суждение:

а) понятие «человек» обозначает только природные биологические качества личности;

б) понятие «человек» обозначает только социальные качества личности;

в) понятие «личности» обозначает как природные, так и биологические качества человека;

г) понятие «личность» обозначает совокупность социальных качеств человека.

  1. Совокупность людей, объединенных исторически обусловленными социальными формами совместной жизни и деятельности, обозначает понятие:

а) общность; б) объединение; в) общество; г) община.

  1. Социальный прогресс – это…

а) возрастание числа счастливых людей;

б) технический прогресс;

в) возрастание числа нравственных людей;

г) достижение социальной гармонии.

  1. Одной из сфер жизни общества является…

а) материальное производство; б) культура;

в) здравоохранение; г) взаимодействие с природой.


  1. Государство – это…

а) какое-либо общество; б) орган управления;

в) моральный регулятор; г) совокупность граждан.

  1. Способность и возможность оказывать определяющее воздействие на деятельность людей с помощью воли, авторитета, права, насилия характеризует понятие:

а) революция; б) система; в) власть; г) реформа.

  1. Согласно материалистическому пониманию истории, важнейшее содержание понятия «общественное бытие» составляет:

а) производство материальных благ; б) потребление духовных благ;

в) политические отношения; г) производство идей.

  1. Теория локальных цивилизаций полагает, что сущностью общества является…

а) материальное производство; б) культура;

в) численность населения; г) технический прогресс.

  1. Какое из обществ не является общественно-экономической формацией:

а) феодальное; б) капиталистическое;

в) коммунистическое; г) демократическое.

  1. Отличительной чертой постиндустриального общества является:

а) доминирование производства услуг; б) исчезновение индустрии;

в) снижение рождаемости; г) технический прогресс.

  1. Культура – это:

а) это нормы поведения; б) все прекрасное;

в) то, что определено человеческими представлениями; г) все истинное.

  1. В традиционном обществе главным является:

а) воспроизведение культуры; б) социальный прогресс;

б) система жизнеобеспечения; в) государство.

  1. Ценностью является:

а) все искусственное; б) все естественное;

в) то, что нельзя купить; г) все, что обладает положительной значимостью.

  1. Нравственное поведение:

а) общеобязательно; б) автономно; в) свободно; г) положительно.

  1. Социальный прогноз:

а) точный; б) аналитический; в) нормативный; г) субъективный.

  1. Что не является причиной негативных последствий научно-технического прогресса для общества:

а) злая воля человека; б) безответственность;

в) научные знания; г) разрушение природы.

  1. Чего нет в истории?

а) зигзагов; б) застоя; в) обратимости; г) неравномерности.


  1. Укажите, какое из приведенных ниже суждений является ошибочным:

а) главной причиной возникновения экологического кризиса является научно-технический прогресс;

б) глобальные экологические кризисы и проблемы возникают на этапе промышленной экономики;

в) преодоление угрозы экологической катастрофы невозможно без дальнейшего развития науки и техники;

г) одной из главных причин возникновения глобальных проблем является хищническое отношение человека к природе.

  1. Одной из глобальных проблем является…

а) проблема перенаселения;

б) проблема информационной безопасности;

в) проблема нехватки ресурсов;

г) проблема негативных последствий применения техники.



1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

а
г
а
б
г
в
а
а
б
в
а
б




13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

г
а
в
а
г
в
в
а
в
в
а