Инструктивно-методический материал адресован руководителям дошкольных образовательных учреждений при проведении самоанализа, органам управления образованием, экспертам при проведении процедуры аккредитации доу

Вид материала

Документы

Содержание Показатели адаптации вновь прибывших детей Результативность деятельности по развитию готовности к обучению в школе Количество выпускников обучающихся успешно Х 100 Структура управления ДОУ Количество ставок Оценка кадрового обеспечения педагогического процесса в ДОУ Сотрудники, имеющие награды.

Подобный материал:

• Гласности, открытости, обеспечивающих объективное отношение к руководителям образовательных, 202.78kb.
• «Психология: мир возможностей», 109.77kb.
• Заключение комиссии, 57.14kb.
• Жить персональную ответственность за обеспечение безопасности при проведении Дня знаний, 29.54kb.
• Специальный доклад уполномоченного по правам человека в пермской области «о соблюдении, 146.45kb.
• Кокоева Любовь Ивановна телефон: 32-29-42 кабинет 20. Список сокращений кпк курсы повышения, 1784.04kb.
• Кокоева Любовь Ивановна телефон: 32-29-42 кабинет 20. Список сокращений кпк курсы повышения, 1784.52kb.
• Тамара Павловна «17», 1355.36kb.
• Кангина Татьяна Сигизмундовна, учитель начальных классов моу «Средняя общеобразовательная, 19.11kb.
• Положение о проведении первого этапа Научный руководитель проекта по информатике, 91.62kb.

Показатели адаптации вновь прибывших детей

Всего детей по группам	Характер адаптации						Итого по группам
	легкая		средняя		тяжелая
	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
Ранний возраст
Младший возраст
Старший возраст
Итого по ДОУ

Показатели физического развития детей старшего дошкольного возраста

Группы	Уровни (в %)
	высокий			средний			низкий
	200_ 200_	200_ 200_	200_ 200_	200_ 200_	200_ 200_	200_ 200_	200_ 200_	200_ 200_	200_ 200_
Старшая группа
Подготовительная группа
Всего по ДОУ

Уровень физического развития детей старшего дошкольного возраста

(по видам упражнений)

Виды упражнений	Уровни (в %)
	высокий			средний			низкий
	200_ 200_	200_ 200_	200_ 200_	200_ 200_	200_ 200_	200_ 200_	200_ 200_	200_ 200_	200_ 200_
Бег 30 метров
Челночный бег
Бросание набивного мяча
Прыжок в длину с места
Наклон вперед

Оценка состояния здоровья детского коллектива

№ п/п	Показатели	200__ год	200__год	200__год	комментарии
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.	Общая заболеваемость уровень структура Острая заболеваемость уровень структура Заболеваемость детей в случаях в днях на 1 ребенка Процент часто болеющих детей Индекс здоровья Процент детей, имеющих морфофункциональные отклонения Процент детей с хроническими заболеваниями Процент детей функционально незрелых к обучению в школе Процент детей с нарушениями состояния здоровья, вызванными адаптацией к ДОУ Случаи травматизма Процент детей нуждающихся в оздоровительных мероприятиях Распределение детей по группам здоровья Распределение детей по группам физического развития	I – II - III – в – с – н –	I – II – III - в – с – н -	I – II – III – в – с – н -

Положительное

Недостатки:

Предложения:


2.7. Качество воспитательно-образовательного процесса

Количество (в %) детей, освоивших образовательные программы (в динамике за 3 года) Физическое развитие

Таблица № 3

Возраст детей	200_- 200_уч.год	200_- 200_ уч.год	200_- 200_ уч.год
Ранний (1-3 года)
Младший (3-5 лет)
Старший (5-7 лет)

Художественно-эстетическое развитие

Таблица № 4

Возраст детей	200_- 200_уч.год	200_- 200_ уч.год	200_- 200_ уч.год
Ранний (1-3 года)
Младший (3-5 лет)
Старший (5-7 лет)

Интеллектуальное развитие

Таблица № 5

Возраст детей	200_- 200_уч.год	200_- 200_ уч.год	200_- 200_ уч.год
Ранний (1-3 года)
Младший (3-5 лет)
Старший (5-7 лет)

• Результативность деятельности по развитию готовности к обучению в школе
  

1. «Создание условий для формирования психологической готовности ребенка к школе» (см. Приложение № 1)

Компоненты	Мотивационный	Интеллектуальный	Эмоционально-волевой	Общение	Средний балл
Баллы

2. Уровень развития ребенка на этапе завершения дошкольного уровня образования
   

(по «Карте развития ребенка 6-7 лет», приложение № 2)

№ п/п	Показатели развития	Уровни (в %)			Комментарий:
		высокий	средний	низкий
1	Физическое развитие
2	Социальное развитие
3	Развитие речи
4.	Познавательное развитие
5.	Художественно-эстетическое развитие
6.	Навыки учебной деятельности
7.	Итого:

3. Динамика результатов адаптации и успеваемости детей в 1 классе начальной школы

Коэффициент качества (отдаленный результат)

Годы Показатели	200_ -200_ уч.год	200_ -200_ уч.год	200_ -200_ уч.год	комментарии
Общее количество выпускников
Количество обучающихся успешно
Коэффициент качества (%)

Коэффициент качества: Количество выпускников обучающихся успешно Х 100%

Общее количество выпускников

Положительное:


Недостатки:


Предложения:

• Участие воспитанников ДОУ в городских, районных, областных мероприятиях
  

Годы	200_ -200_ уч.год	200_ -200_ уч.год	200_ -200_ уч.год
мероприятия

2.8.Организация дополнительных образовательных услуг

• Платные
  
• Бесплатные
  

Средний балл по разделу «Содержание и методы воспитания и обучения, реализуемые в ДОУ» составил ___________


Вывод:


III. Кадровое обеспечение педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении

Структура управления ДОУ

3.1. Заведующий (щая)______________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью, стаж общий, стаж в должности,


_____________________________________________________________________________________________

образование, квалификационная категория)

3.2. Заместитель (ли)______________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью, название должности)

3.3. Методист (старший воспитатель)________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)

3.4. Научный руководитель_______________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

(ученое звание, место работы)

3.5. Психолог______________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью, образование по диплому)


Другие ___________________________________________________________________________

3.6. Характеристика штатного расписания:

№ п/п	Должности	Рекомендуемая численность работников Количество ставок	Утвержденная численность работников Количество ставок
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Итого:

* К информационной карте приложить копию утвержденного штатного расписания.

3.7.Обеспеченность приоритетного направления деятельности специалистами
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________