Проект программы
Вид материала | Программа |
- Проект Программы Академия финансовой полиции 3 Об организации курсов повышения квалификации, 46.95kb.
- Настоящий Проект перспективного развития школы на 2011-2015 годы продолжает основные, 711.77kb.
- Муниципальным заказчиком Программы Администрацию Егорлыкского района: Источники финансирования, 14.58kb.
- Механизм реализации Программы 77 > Риски реализации Программы и мероприятия по их снижению, 1513.73kb.
- Ы Программы Ответственные за разработку разделов Программы Сроки проведения семинара, 35.97kb.
- Проект постановления Правительства кр "Об утверждении Программы развития торгово-рыночного, 625.01kb.
- Ковалева Ольга Ивановна Телефон (8-382-3)77-31-97 e-mail проект программы форума, 1088.51kb.
- Проект программы предназначен для работы с детьми школьного возраста. Актуальность, 133.01kb.
- Проект программы летнего оздоровительного лагеря «Орбита. Ru 2011» Актуальность программы, 383.47kb.
- Краткое содержание программы. Данный проект направлен на выработку у пользователей, 185.69kb.
Окончание таблицы 16
Виды подготовки | Февраль Март Апрель Май Июнь Июль Август | ||||||||||||||||||||||||
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47-52 | |
ОФП | 10 | 9 | 5 | 8 | 6 | 9 | 6 | 8 | 10 | 9 | 6 | 8 | 9 | 6 | 8 | 9 | 6 | 8 | 10 | 10 | 9 | 7 | 10 | 10 | 54 |
СФП | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 10 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 90 |
Технико-тактическая: | 5 | 5 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
Теоретическая | | 1 | 1 | | | 1 | 1 | | | 1 | 1 | | | | | 1 | 1 | | | | 1 | 1 | | | |
Контрольно-переводные испытания | | | | | | | | | | | | | | 2 | 2 | | | | | | | | | | |
Контрольные соревнования | | | 2 | | | | 2 | | | | 2 | | | 2 | | | 2 | | | | | | | | |
Инструкторская и судейская практика | | | 1 | | | | 1 | | | | 1 | | | | | | 1 | | | | | | | | |
Восстановительные мероприятия | | | | 2 | | | | 2 | | | | 2 | | | | | | 2 | | | | 2 | | | |
Медицинское обследование | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Итого | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 144 |
Таблица 17
Учебный план группы совершенствования спортивного мастерства 2-го года обучения, час
Виды подготовки | Всего | Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь | |||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | ||
ОФП | 420 | 6 | 8 | 6 | 9 | 7 | 8 | 8 | 7 | 9 | 9 | 8 | 8 | 5 | 7 | 8 | 6 | 6 | 8 | 7 | 7 | 6 | 6 |
СФП | 690 | 12 | 12 | 12 | 14 | 14 | 14 | 14 | 12 | 12 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 12 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 12 |
Технико-тактическая: | 258 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
Теоретическая | 18 | 1 | 1 | | | | 1 | 1 | | | | | | 1 | 1 | | | | | 1 | 1 | | |
Контрольно-переводные испытания | 8 | | 2 | 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Контрольные соревнования | 26 | | | 2 | | | | | 3 | | | | | | | | 3 | | | | | | 3 |
Инструкторская и судейская практика | 8 | | | 1 | | | | | 1 | | | | | | | | 1 | | | | | | 1 |
Восстановительные мероприятия | 20 | | | | | 2 | | | | 2 | | | | 2 | | | | 2 | | | | 2 | |
Медицинское обследование | 8 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Итого | 1456 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 |
Окончание таблицы 17
Виды подготовки | Февраль Март Апрель Май Июнь Июль Август | ||||||||||||||||||||||||
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47-52 | |
ОФП | 10 | 9 | 5 | 6 | 4 | 7 | 5 | 8 | 10 | 9 | 5 | 8 | 10 | 5 | 8 | 9 | 6 | 9 | 11 | 11 | 10 | 8 | 11 | 11 | 66 |
СФП | 12 | 12 | 12 | 14 | 14 | 14 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 102 |
Технико-тактическая: | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
Теоретическая | | 1 | 1 | | | 1 | 1 | | | 1 | 1 | | | | | 1 | 1 | | | | 1 | 1 | | | |
Контрольно-переводные испытания | | | | | | | | | | | | | | 2 | 2 | | | | | | | | | | |
Контрольные соревнования | | | 3 | | | | 3 | | | | 3 | | | 3 | | | 3 | | | | | | | | |
Инструкторская и судейская практика | | | 1 | | | | 1 | | | | 1 | | | | | | 1 | | | | | | | | |
Восстановительные мероприятия | | | | 2 | | | | 2 | | | | 2 | | | | | | 2 | | | | 2 | | | |
Медицинское обследование | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Итого | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 168 |
Таблица 18
Учебный план группы совершенствования спортивного мастерства 3-го года обучения, час
Виды подготовки | Всего | Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь | |||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | ||
ОФП | 420 | 6 | 8 | 6 | 10 | 8 | 10 | 10 | 7 | 8 | 10 | 10 | 8 | 5 | 7 | 8 | 5 | 6 | 8 | 7 | 7 | 6 | 6 |
СФП | 684 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 14 | 14 | 14 | 14 | 12 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 12 |
Технико-тактическая: | 262 | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
Теоретическая | 18 | 1 | 1 | | | | 1 | 1 | | | | | | 1 | 1 | | | | | 1 | 1 | | |
Контрольно-переводные испытания | 8 | | 2 | 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Контрольные соревнования | 28 | | | 2 | | | | | 3 | | | | | | | | 4 | | | | | | 3 |
Инструкторская и судейская практика | 8 | | | 1 | | | | | 1 | | | | | | | | 1 | | | | | | 1 |
Восстановительные мероприятия | 20 | | | | | 2 | | | | 2 | | | | 2 | | | | 2 | | | | 2 | |
Медицинское обследование | 8 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Итого | 1456 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 |
Окончание таблицы 18
Виды подготовки | Февраль Март Апрель Май Июнь Июль Август | ||||||||||||||||||||||||
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47-52 | |
ОФП | 10 | 9 | 5 | 6 | 4 | 7 | 5 | 8 | 10 | 9 | 4 | 8 | 10 | 5 | 8 | 9 | 6 | 9 | 11 | 11 | 10 | 8 | 11 | 11 | 60 |
СФП | 12 | 12 | 12 | 14 | 14 | 14 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 108 |
Технико-тактическая: | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
Теоретическая | | 1 | 1 | | | 1 | 1 | | | 1 | 1 | | | | | 1 | 1 | | | | 1 | 1 | | | |
Контрольно-переводные испытания | | | | | | | | | | | | | | 2 | 2 | | | | | | | | | | |
Контрольные соревнования | | | 3 | | | | 3 | | | | 4 | | | 3 | | | 3 | | | | | | | | |
Инструкторская и судейская практика | | | 1 | | | | 1 | | | | 1 | | | | | | 1 | | | | | | | | |
Восстановительные мероприятия | | | | 2 | | | | 2 | | | | 2 | | | | | | 2 | | | | 2 | | | |
Медицинское обследование | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Итого | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 168 |
2.5. ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКОЙ И ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
В процессе регулярных занятий гиревым спортом занимающиеся осваивают умения поднимать тяжести, развивают функциональные возможности, совершенствуют деятельность всех систем организма, повышают уровень развития физических качеств (силы, быстроты, выносливости, гибкости и ловкости) и спортивных результатов. Главными составляющими учебно-тренировочного процесса является техническая и физическая подготовка. Технической подготовкой или обучением называется та часть учебно-тренировочного процесса, в которой доминирующее значение приобретает задача освоения умений и совершенствование навыков поднимания гирь. Если же в процессе занятий доминируют задачи развития функциональных возможностей и физических качеств, то эта часть тренировочного процесса называется физической подготовкой.
Осваивая специфические навыки, занимающиеся выполняют большое количество двигательных действий, которые повышают уровень их физической подготовленности, необходимой для поднимания гирь. Выполняя тренировочные упражнения, гиревики непрерывно совершенствуют двигательные навыки, одновременно повышая уровень своих физических качеств, в свою очередь, направляя их на совершенствование техники упражнения и отдельных ее элементов.
Таким образом, обучение и тренировка, являясь двумя сторонами единого и непрерывного педагогического процесса, органически связаны между собой. Границы между обучением и тренировкой не существует: от начала обучения до конца периода роста спортивных достижений гиревика совершенствование техники движений и развитие физических качеств и функциональных возможностей проходит в тесном единстве.
Учебно-тренировочный процесс в гиревом спорте, как и в других видах спорта, подчиняется общим принципам системы физического воспитания, принципам обучения и тренировки, а также специфическим принципам спортивной тренировки.