Представление на воспитателя дошкольного образовательного учреждения для аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности
| Вид материала | Документы |
- Представление на педагогического работника для проведения аттестации с целью подтверждения, 34.46kb.
- Для аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности, 20.78kb.
- Программа квалификационных испытаний для аттестации педагогических работников по должности, 325.95kb.
- Программа квалификационных испытаний для аттестации педагогических работников по должности, 216.72kb.
- Информация о педагогических работниках, планируемых к прохождению аттестации с целью, 9.7kb.
- Конкурс проводится Департаментом общего образования Томской области. Цели конкурса, 43.99kb.
- Представление руководителя об уровне квалификации педагогического работника, аттестуемого, 114.92kb.
- Тест для аттестации педагогических и руководящих работников Брянской области на подтверждение, 67.95kb.
- Тесты по аттестации учителей трудового обучения (технологии) на подтверждение соответствия, 395.17kb.
- Методические ресурсы для воспитателя дошкольного образовательного учреждения сайты, 298.45kb.
Представление
на воспитателя дошкольного образовательного учреждения
для аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности
(заполняются только те строки, по которым есть данные)
Общие сведения о педагогическом работнике
______________________________________________________________________________________
ФИО (полностью)
______________________________________________________________________________________
(год и дата рождения)
______________________________________________________________________________________
(полное наименование образовательного учреждения)
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
(занимаемая должность)
______________________________________________________________________________________
(направление деятельности, рабочая нагрузка)
______________________________________________________________________________________
(стаж педагогической работы (работы по специальности), общий трудовой стаж)
Образование ______________________________________________________________________________________
( какое образовательное учреждение окончил, когда, специальность и квалификация по диплому)
______________________________________________________________________________________
Качество повышения квалификации ____________________________________________________
______________________________________________________________________________________Самообразование воспитателя__________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Обеспечение контроля результатов освоения воспитанниками программ дошкольного обучения и воспитания – использование психологической и/или педагогической диагностики для контроля результатов учебно-воспитательного процесса и реализации индивидуального подхода ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Применение современных образовательных технологий и методик в учебно-воспитательном процессе:
- использование в деятельности по обучению новаций в области методики дошкольного обучения и воспитания_________________________________________________________
______________________________________________________________________________
- использование в воспитательной деятельности новаций в области дошкольной педагогики и психологии _______________________________________________________
_______________________________________________________________________________
- применение современных информационно-коммуникационных технологий __________
_______________________________________________________________________________
- обеспечение с помощью современных образовательных технологий учета индивидуальных особенностей одаренных детей и /или детей, проявляющих стойкий интерес к занятиям _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
- обеспечение с помощью современных образовательных технологий учета индивидуальных особенностей детей, имеющих проблемы в обучении (воспитании) и/или с ограниченными возможностями здоровья__________________________________
________________________________________________________________________________
- использование здоровьесберегающих компонентов в образовании____________________
________________________________________________________________________________
Совершенствование методов дошкольного обучения и воспитания, инновационная деятельность (совершенствование среды развития ребенка, создание условий для продуктивной деятельности, творческая (инновационная деятельность), участие в опытно-экспериментальной деятельности) ______________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Распространение собственного опыта в области повышения качества дошкольного обучения и воспитания (проведение мастер-классов, выступления на методических мероприятиях разного уровня, результативность участия в профессиональных конкурсах разного уровня) ______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Качество содержания и активность проведения дополнительных занятий и воспитательных мероприятий _________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Взаимодействие с родителями, другими педагогами, работающими с воспитанниками аттестуемого __________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Достижение воспитанников аттестуемого в межаттестационный период _____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Профессионально-деловые качества педагогического работника ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сведения о результатах предыдущих аттестаций ______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Членство педагогического работника в профсоюзной организации _________________________
Другое____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общий вывод _________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Руководитель образовательного учреждения ______________________
подпись, печать
«Ознакомлен» «____»____________20__г.
__________________
подпись аттестуемого
«____»___________20____г.
Телефоны (рабочий и мобильный) и электронные адреса для связи
Руководитель __________________________ _______________________________________________
Аттестуемый _________________________________________________________________________