Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка детского сада №21 города Липецка за 2010-2011 учебный год
Вид материала | Доклад |
СодержаниеОсобенности образовательного процесса. 3. Условия осуществления образовательного процесса. Результаты деятельности ДОУ. Кадровый потенциал. 5. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование. |
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения центра развития, 87.08kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения центр развития, 81.88kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 70.19kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 70.42kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 71.26kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 83.79kb.
- Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 67.81kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 67.48kb.
- Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 64.75kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 78.4kb.
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения
центра развития ребенка - детского сада № 21 города Липецка
за 2010-2011 учебный год
- Общая характеристика образовательного учреждения.
Полное наименование ДОУ: муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад № 21 города Липецка
Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности № 1985
Медицинская деятельность осуществляется в соответствии с лицензией №428
Юридический адрес: 398036, г. Липецк, бульвар Есенина, 12
Маршруты пассажирского транспорта: 27,351,315,347,343, 348,324,308к, 326,356
Режим работы учреждения: с 7.00 до 19.00.
В ДОУ функционируют группы:
общеразвивающей направленности – 9,
компенсирующей направленности ( логопедические) - 2
Число воспитанников на 1.09.2010 года – 255 чел.
На базе ДОУ открыт консультативный пункт по оказанию медико-педагогической помощи родителям (законным представителям) детей, не посещающих ДОУ.
Управление ДОУ осуществляют: Совет ДОУ, Педагогический совет.
Телефоны: 41-72-19 Факс: 41-72-19 Электронный адрес: mdoulip21
Учредитель: департамент дошкольного образования администрации города Липецка.
- Особенности образовательного процесса.
Образовательная деятельность учреждения осуществляется в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования ДОУ № 21.
В ДОУ реализуются дополнительные образовательные услуги:
кружки: «Скоморошки» - фольклор, «Фантазеры и выдумщики» - коррекция эмоционально волевой сферы, «Преданье старины глубокой» - рисование
В ДОУ реализуются платные дополнительные услуги:
- «Чудо бусинки» - биссероплетение,
- «Прочитайка» - раннее чтение,
- «Звездочет» - логика мышления,
Стоимость платных услуг на 1 ребенка – 500 рублей.
Кружковой и студийной работой охвачено – 25% воспитанников ДОУ.
ДОУ по вопросам преемственности образования взаимодействует с ОУ № 69.
Дошкольное учреждение находится в едином образовательном пространстве с областным и городским комитетами по экологии, детской поликлиникой № 5 , управлением ГИБДД УВД Липецкой области, управлением государственного пожарного надзора по Липецкой области
В ДОУ создана психологическая служба.
В ДОУ осуществляются разнообразные формы работы с родителями: собрания, консультирование, анкетирование, дни открытых дверей, родительские конференции, беседы.
Приоритетные задачи, реализуемые в 2010-2011 учебном году:
- Продолжать работу по оздоровлению дошкольников, приобщению их к здоровому образу жизни, закаливанию организма, совершенствованию его функций. Развивать творчество, инициативу, самостоятельность в двигательных действиях, осознанное отношение к ним. Формировать интерес и любовь к спорту.
- Формировать активную экологически правильную позицию дошкольников с помощью интеллектуальных игр. Активизировать развитие звуковой культуры речи воспитанников, совершенствовать звукопроизношение, развитие фонематического слуха и слухового восприятия. Расширяя знания ребенка об окружающем мире, развивать имение тонко чувствовать форму и ритм родного языка, воспитывать способность передавать в образном слове определенное содержание.
- Учить детей ценить красоту родного края. На основе расширения знаний об окружающем мире воспитывать нравственно-эстетические чувства, любовь к Родине.
- Установить позитивные контакты с семьями воспитанников, осуществлять совместные действия с целью оптимизации процесса воспитания и образования детей, подготовке их к школе.
- Организовать инновационную методическую работу, обеспечивающую повышение профессиональной и методической компетенции педагогов.
3. Условия осуществления образовательного процесса.
Предметно-образовательная среда в группах ДОУ отвечает современным требованиям и способствует качественной организации образовательной работы с детьми по реализации содержания всех образовательных областей основной общеобразовательной программы. В ДОУ имеются музыкальный и спортивный залы, кабинет педагога-психолога, кабинет учителя логопеда, изостудия, комната сказок, этнографическая комната
Медицинское обслуживание осуществляет старшая медицинская сестра, диетсестра, медицинская сестра физиокабинета.
На участке ДОУ оборудована спортивная площадка, имеющая полиуретановое покрытие и современное стационарное спортивное оборудование, для проведения физкультурных занятий на воздухе и спортивных игр.
В ДОУ организовано питание детей в соответствии с Примерным ассортиментом блюд 10-дневного меню, согласованного с ТУ Роспотребнадзора. Выполнение натуральных норм основных продуктов питания за 2010 год составило – 99,6%. Выполнение денежной нормы составило – 63,22 руб. коп. (при утвержденном нормативе питания- 64 руб. 50 коп.).
Детский сад оборудован системами безопасности: установлены тревожная кнопка для экстренных вызовов и автоматическая пожарная сигнализация. В учреждении осуществляется контроль за безопасностью со стороны муниципального отделения полиции.
- Результаты деятельности ДОУ.
Состояние здоровья детей по результатам мониторинга за 2010 год:
- число дней, пропущенных одним ребёнком по болезни - 5,3 дн; что ниже (выше) среднего городского показателя;
- распределение детей по группам здоровья:
1 группа здоровья - 117 чел, 2 группа здоровья - 106, 3 группа здоровья - 20, 4 группа здоровья - 1;
- уровень физического развития:
выше среднего – 3 чел, средний - 238 , ниже среднего - 3 .
По итогам психолого-педагогического обследования выпускники ДОУ имеют следующий уровень готовность к обучению в школе:
высокий уровень- 80% детей; средний -16,4%; ниже среднего- 3,6%.
Участие и достижения воспитанников в городских конкурсах за 2010-2011 учебный год:
- Спартакиада «Быстрее, выше, сильнее» - 2 тур – 4 место;
- конкурс детского творчества «Звездочка» - 1 тур;
- конкурс «Умники и умницы» - 2 тур;
- областной конкурс детского рисунка «Ремень для папы» - 3 место;
- оформление блокнота для главы администрации города Липецка – 2 рисунка воспитанников ДОУ №21;
- конкурс детского творчества, посвященный Году учителя – 3 место;
- экологическая акция «Чистая планета» - ценные подарки;
- региональный этап проекта «Детские сады – детям» - диплом
- Почетный знак «За заслуги перед Липецком»
Случаи травматизма среди детей и сотрудников в 2010-2011 учебном году - 1.
Посещаемость воспитанников ДОУ за 2010 год составила - 71,4% %.
- Кадровый потенциал.
В ДОУ в соответствии со штатным расписанием работают 63 сотрудника.
Педагогическими кадрами дошкольное учреждение укомплектовано на 93,8 %.
В дошкольном учреждении имеются специалисты: педагог-психолог, учитель-логопед, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования
На одного педагога в ДОУ приходятся 8 воспитанников; на одного сотрудника ДОУ приходятся 4 воспитанника.
Возрастной ценз педагогов:
от 25 до 35 лет имеют 8 педагогов, от 35 до 45 лет – 5 педагогов, от 45 до 55 лет – 10 педагогов, старше 55 лет – 7 педагогов.
Образовательный уровень педагогов:
высшее образование – 50% педагогов; среднее профессиональное – 43,3%.
Аттестованы:
на высшую квалификационную категорию 10 педагогов, первую – 8 педагогов, вторую – 10 педагогов, не аттестованы – 3 педагога.
Педагоги повышают свою квалификацию на базе ЛИРО, ЛГПИ. В 2009-2010 году обучались на курсах повышения квалификации 20% педагогов, 2010-2011 – 16,7 % педагогов.
Достижения педагогов:
- «Заслуженный учитель РФ» - 1 человек;
- «Почетный работник общего образования» - 4 человека;
- Почетная грамота МОиН РФ – 3 человека;
- Нагрудный знак «Липецк – город мастеров» - 1 человек»;
- Поче6тная грамота администрации Липецкой области «Липецкие мастера» - 1человек
- Почетная грамота ДДО – 12 человек
- Диплом управления образования и науки «Воспитатель года» - 2 человека
- Почетная грамота Министерства Культуры РФ – 1 человек
- Почетное звание «Руководитель года» - 1 человек
По итогам экспериментальной работы (2006-2009 г.г.) по развитию речи старших дошкольников педагогическим коллективом разработана авторская программа «Страна фантазии», которая успешно внедрена в дошкольном учреждении. С сентября 2010 г на базе ДОУ функционирует городская экспериментальная площадка по развитию речи детей 3-5 лет на основе фольклорных произведений. На период 2011-2014 г.г. детский сад получил статус Ресурсного центра познавательно-речевого направления «Развитие речи дошкольников».
Достижениями и инновационными идеями педколлектива дошкольное учреждение делится на городских семинарах, методических объединениях. В марте 2011 года заместитель заведующей участвовала на конференции в ЕГПУ им. Бунина с сообщением об организации образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГТ. Опыт работы педагогов ДОУ по внедрению нового подхода к организации НОД печатался на страницах научного журнала в г.Ельце.
5. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование.
Бюджетное финансирование ДОУ в 2010 году осуществлялось из двух источников: местного и областного бюджета.
Наименование статей расходов | Выделено в 2010 году (тыс.руб.) из местного бюджета | Выделено в 2010 году (тыс.руб.) из областного бюджета | % исполнения |
Заработная плата и начисления на заработную плату | 7859,3 | - | 99,7 |
Коммунальные услуги | 1692,6 | - | 83 |
Услуги по содержанию имущества | 212,4 | - | 100 |
Увеличение стоимости основных средств | 30,4 | - | 100 |
Увеличение стоимости материальных запасов | 112,200 | - | 100 |
Капитальный и текущий ремонт | 427,5 | - | 100 |
Другое | 1424,3 | 579 | 95,8 |
Всего по ДОУ | 11758,7 | - | 96,8 |
Объем внебюджетных финансовых средств:
Источники внебюджетных средств | Получено средств за 2010 год (тыс. руб.) | На какие виды работ израсходованы |
Платные дополнительные услуги | - | - |
Шефская помощь | - | - |
Спонсорская помощь | - | - |
Добровольные родительские пожертвования | 67,700 | установка оконных блоков из ПВХ |
Родительская плата за содержание детей в детском саду составляет 990 рублей.
Для отдельных категорий семей предоставляются льготы: 50%, 70%, 100% (многодетные семьи, родители-инвалиды 1,2 группы, опекуны детей-сирот, одинокие матери, воспитывавшиеся в детских домах, родители, имеющие ребенка-инвалида детства, технические работники ДОУ и др). Родителям выплачивается компенсация части, внесенной ими родительской платы на 1-го ребенка – 20%, на 2-го – 50%, на 3-го и последующих детей – 70%.
Расходы на 1 воспитанника составляют - 6197,5 тыс.руб.
- Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.
Принять за основу проект публичного доклада ДОУ № 21
- Заключение. Перспективы и планы развития.
- Считать работу ДОУ в 2010-2011 году удовлетворительной.
2. Определить на 2011-2012 учебный год следующие задачи:
- Обеспечение гуманного подхода к организации образовательной среды в ДОУ, с целью сохранения здоровья детей. Осуществление просвещения об охране жизнедеятельности детей, педагогов и родителей, как одно из составляющих здоровья: физического, психологического, социального. Оказание своевременной квалифицированной помощи детям и родителям коррекционных групп.
- Развитие познавательно-речевых интересов и способностей детей через обновление содержания педагогической работы, внедрение в образовательный процесс игр нового поколения. Осуществление непрерывного педагогического процесса по воспитанию у дошкольников любви к родному краю; создание образовательной среды для развития естественно-научного опыта детей посредством исследования, экспериментирования, моделирования и анализа.
- Обеспечить благоприятное эмоциональное самочувствие детей в семье и дошкольном учреждении. Усовершенствование знаний родителей по вопросам семейного воспитания.
Подготовила заведующая ДОУ №21 В.И.Кирьянова