Учебно методический комплекс: «История государства и народов России» ( А. А. Данилов и Л. Г. Косулина) сроки изучения темы: 20. 11-16. 12
Вид материала | Документы |
СодержаниеСамостоя -тельная ЗНАТЬ: -Основные исторические события Основные термины и понятия |
- Учебно-методический комплекс «Новейшая история зарубежных стран, XX век» ( Загладин, 43.43kb.
- Тема: Москва центр борьбы с ордынским владычеством, 145.74kb.
- Темы: Наука и образование в первой половине 19в. Отмена крепостного права, 49.02kb.
- Хламовым Александром Анатольевичем Рассмотрено на заседании педагогического совета, 271.4kb.
- Назарова Вероника Сергеевна учебно-методический комплекс, 2456.13kb.
- Учебно-методический комплекс по курсу «Отечественная история» по специальности 021100, 2024.81kb.
- Календарно-тематическое планирование курса «история россии» Пояснительная записка Класс, 1104.61kb.
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины история политических и правовых учений, 431.59kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине история россии начала ХХ в. Специальность:, 448.36kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Политическая история современной России, 403.41kb.
ИНФОРМАЦИОННО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ЛИСТ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
1.ПРЕДМЕТ : ИСТОРИЯ 2. УЧИТЕЛЬ: СОТНИКОВА Е.А..
3.УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС: « История государства и народов России» ( А.А. Данилов и Л.Г.Косулина)
СРОКИ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:20.11-16.12
ТЕМА №3: « Преобразования Петра I»
КЛАСС | ВСЕГО УРОКОВ | ТЕМА ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ( ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ, ДИКТАНТА И Т.П.) | ДАТА ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ | САМОСТОЯ -ТЕЛЬНАЯ РАБОТА - | ДАТА САМОСТОЯТ. РАБОТЫ | ЗАЧЁТЫ | ДАТЫ ЗАЧЁТА | МАТЕРИАЛ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ С УКАЗАНИЕМ СТРАНИЦ УЧЕБНИКА |
7абв | 8 | | | | | | 15.12 | §§20-26 |
УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ: УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:
ЗНАТЬ:
-Основные исторические события - логично и последовательно излагать исторический материал;
-работать с исторической картой и историческими документами;
-сопоставлять и анализировать исторические явления и события
-Даты:
1682-1725-правление Петра I ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ:
1697-1698 – великое посольство в Европе 1. Предпосылки петровских преобразований
1700-1721 – Северная война 2.Экономика страны.
1721-провозглашение Российской империи. 3.Внешняя политика ПетраI.
Вхождение Прибалтики в состав России 4. Государственные реформы
1711-1765- М.В.Ломоносов 5. Перемены в культуре
1718-1720 – учреждение коллегий 6. Народ и государство при ПетреI.
1725-открытие Академии наук
-Исторические персоналии:
Симеон Полоцкий, В.В.Голицин, царевна Софья,
Пётр I, Карл XII, Н.Д.Демидов, П.И. Ягужинский,
П.А.Толстой, А.Д,Меншиков, К.А.Булавин, ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ:
гвардия, лавра, рекруты, протекционизм, меркантилизм,
приписные крестьяне, посессионные крестьяне, ремесленные
цехи, подушная подать, ассамблеи.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА: ТЕМАТИКА СООБЩЕНИЙ, РЕФЕРАТОВ:
Валишевский К. Пётр Великий. М., 1992 Детские годы Петра . Личность Петра I. Сравнительная характерис-
Павленко Н.И. Пётр Великий и его время. М., 1983. тика развития архитектуры и живописи конца 17-1четв.18 века.
Павленко Н.И. Александр Данилович Меншиков. М., 1981 Изменения в повседневной жизни в петровскую эпоху.
Российская дипломатия в портретах. М.,1992.