Пустошенская муниципальная средняя общеобразовательная школа Публичный доклад

Вид материала

Доклад

Содержание Таблица № 9. Динамика качества работы учителей в течение 2010 – 2011 учебного года (в %)Начальные классы Лингвистический блок предметов

Подобный материал:

• Публичный доклад, 583.69kb.
• Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 523.97kb.
• Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 458.42kb.
• Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №28» Тип, вид, статус учреждения, 1553.94kb.
• Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная, 837.74kb.
• Приказ №128 от 01. 09. 2011 Публичный доклад за 2010-2011 учебный год Содержание, 681.41kb.
• Публичный отчет Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 591.33kb.
• Доклад   моу "Средняя общеобразовательная школа №11", 397.61kb.
• Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Серпухова, 616.15kb.
• Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения Ильинская, 807.74kb.

Положительные тенденции:

• абсолютное большинство учителей реализовало интеллектуальные возможности учащихся (таблица № 7);
  
• у 10 учителей из 16 (63%) по сравнению с предыдущими годами наблюдается стабильность или положительная динамика в достижении качественных итогов учебного года (таблица № 8).
  

Проблемные факторы:

• по 3 предметам в 11 классе (алгебра, русский язык и география) учителя не смогли в полной мере реализовать интеллектуальные возможности учащихся (снижение на 1%) (таблица №7);
  
• у 6 преподавателей (37%) по сравнению с предыдущими годами наблюдается отрицательная динамика в достижении качественных итогов учебного года (таблица № 8).
  

Причины:

• недостаточно высокий интеллектуальный уровень части учащихся;
  
• недостаточная индивидуальная работа с учащимися на уроке и во внеклассной работе;
  
• недостаточная работа некоторых учителей по повышению профессионального уровня.
  

Таблица № 9. Динамика качества работы учителей в течение 2010 – 2011 учебного года (в %)


Начальные классы

Учитель	Русский язык		Чтение		Математика		Динамика
	Начало года	Конец года	Начало года	Конец года	Начало года	Конец года	Русск. язык	Чтение	Математика
Макушина Н. К.	57	54	79	77	79	77	–	–	–
Цапина Т. С.	44	63	75	75	56	50	+	=	–
По школе	50	47	77	76	67	60	–	–	–

Предмет	Учитель	Начало учебного года		Конец учебного года		Динамика
		Усп. в %	4+5 в %	Усп. в %	4+5 в %
Лингвистический блок предметов
Русский язык	Блинова И. К.	100	35	100	45	+
	Пайков В. В.	98	39	100	38	(+) –
	Рябова Н. Н.	98	21	100	30	+
Немецкий язык	Пайкова Н. А.	97	53	100	57	+
По школе		98	44	100	48	+
Литературно-исторический блок предметов
Литература	Блинова И. К.	100	75	100	70	–
	Пайков В. В.	100	96	100	63	–
	Рябова Н. Н.	100	52	100	42	–
История	Акифьева Ж. Е.	98	45	100	46	+
Обществознание		98	38	100	59	+
По школе		99	53	100	53	(+) =
Естественно-биологический блок предметов
Биология	Рекина Н. Г.	100	52	100	55	+
География	Патрикеев А. А.	99	47	100	52	+
По школе		99, 5	50	100	54	+
Естественно-математический блок предметов
Математика	Мухина И. Г.	100	61	100	61	=
	Золина А. В.	99	40	100	39	(+) –
Физика	Канаичева М. В.	100	49	100	49	=
Химия	Рекина Н. Г.	100	46	100	51	+
По школе		99.75	45	100	46	+
ОБЖ и физкультура
ОБЖ	Патрикеев А. А.	100	81	100	81	=
Физкультура	Виноградова Т. Д.	100	96	100	98	+
По школе		100	87	100	91	+
Технология и ИКТ
Технология	Хмылева Е. Ю.	100	100	100	100	+
Черчение		100	24	100	92	+
По школе		100	88	100	99	+
Искусство
Музыка	Мухин А. В.	100	92	100	93	+
ИЗО	Хмылева Е. Ю.	100	91	100	93	+
По школе		100	92	100	93	+