Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе
| Вид материала | Урок |
- Календарно-тематическое планирование уроков литературного чтения во 2 классе, 328.54kb.
- Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе, 230.98kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков биологии в 8 классе, 274.1kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 10 классе, 126.45kb.
- Тематическое планирование уроков физики в 10 классе, 623.48kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе, 543.31kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 11 классе, 453.06kb.
- Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе, 138.65kb.
- Тематическое планирование уроков литературы в 11 классе, 555.63kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 11 классе, 112.75kb.
Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе(102 часа)
на 2009-2010 уч.год
Учитель – Ивашева И.И.
| № п.п | Дата | Тема урока | Примечание |
| 1 | | Введение. Литература и ее роль в духовной жизни человека | Лекция |
| 2 | | Беседа о древнерусской литературе .Богатство и разнообразие жанров. | |
| 3 | | «Слово о полку Игореве».Художественные особенности произведения | |
| 4 | | Характеристика русской литературы 18 века | |
| 5 | | Ж.-Б.Мольер. «Мещанин во дворянстве»Эпоха расцвета классицизма | |
| 6 | | Сатира на дворянство и невежественных буржуа. Особенности классицизма в комедии | |
| 7 | | Д.И.Фонвизин. Слово о писателе. | |
| 8-9 | | Комедия «Недоросль».Сатирическая направленность комедии.Проблема воспитания истинного гражданина. Р.Р.Проверочная работа | Тест |
| 10-11 | | М.В.Ломоносов.Слово о поэте. Оды Ломоносова. «Ода на день восшествия. Прославление Родины, науки и просвещения. | |
| 12-13 | | Г.Р.Державин. Слово о поэте. «Властителям и судиям».Обличение несправедливости. | |
| 14-15 | | Н.М.Карамзин. Слово о писателе. «Бедная Лиза».Утверждение общечеловеческих ценностей в повести.Сентиментализм.Внимание писателя к внутреннему миру героини. | |
| 16 | | А.Н.Радищев. «Путешествие из Петербурга…» | |
| 17 | | Систематизация изученного материала. Составление итоговой таблицы. | |
| 18 | | РР. Литературная игра | |
| 19 | | Русская литература 19 века. «Золотой век» русской литературы. | лекция |
| 20-21 | | Романтическая лирика начала 19 века.Творчество В.А.Жуковского, К.Н.Батюшкова, Н.М.Языкова, Е.А.Баратынского, К.Ф.Рылеева и др. | |
| 22 | | РР. Обучение анализу лирического стихотворения | |
| 23 | | А.С.Грибоедов.Личность и судьба. Комедия «Горе от ума»-картина нравов | |
| 24 | | Знакомство с героями.Чтение и анализ 1 действия | |
| 25 | | 2 действие.Обучение анализу монолога. | |
| 26 | | 3 действие.Анализ сцены бала | |
| 27 | | 4 действие. Смысл названия комедии. Проблема жанра. Новаторство и традиции | |
| 28 | | Итоговый урок по комедии.И.А. Гончаров «Мильон терзаний».Обучение конспектированию. | |
| 29 | | РР.Сочинение по комедии «Горе от ума» | |
| 30 | | А.С.Пушкин.Жизнь и судьба поэта | |
| 31 | | Дружба и друзья в лирике А.С.Пушкина | |
| 32 | | Свободолюбивая лирика Пушкина | |
| 33 | | Любовная лирика А.С.Пушкина. | |
| 34 | | Адресаты любовной лирики Пушкина.Идеал в любовной лирике Пушкина | |
| 35 | | Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина. | |
| 36 | | Образы природы в лирике Пушкина | Семинар |
| 37 | | РР.Обучение анализу лирического стихотворения. «Моё любимое стихотворение Пушкина» | |
| | | РР.Выразительное чтение наизусть | |
| 38 | | Система образов романа «Евгений Онегин».Жанр. «Онегинская» строфа | |
| 39 | | Образы главных героев. Понятие о реализме. | |
| 40 | | М.Ю.Лермонтов.Личность, судьба, эпоха. | |
| 41 | | Темы лермонтовской лирики.Лирический герой. | |
| 42 | | Образ России в творчестве Лермонтова. РР.Анализ стихотворения «Родина» | |
| 43 | | Человек и природа в лирике Лермонтова | |
| 44 | | Роман «Герой нашего времени».Обзор содержания. | |
| 45 | | Своеобразие сюжета и композиции.Век Лермонтова в романе. | |
| 46 | | Печорин-«портрет поколения» | |
| 47 | | РР.Обучение анализу эпизода(по гл. «Тамань») | |
| 48 | | Итоговый урок по тв-ву М.Ю.Лермонтова | |
| 49 | | Н.В.Гоголь. Очерк жизни и творчества | |
| 50 | | Цикл «Петербургские повести» | Семинар |
| 51 | | Поэма «Мёртвые души».История создания,особенности сюжета, система образов | |
| 52-53 | | Чичиков и помещики. Деталь как средство создания образов. | |
| 54 | | Образ Чичикова.(по гл.11) | Диспут |
| 55-56 | | Беседа о стихах Некрасова, Тютчева, Фета. | |
| 57 | | Подготовка к домашнему сочинению «Некрасов и его предшественники о поэте и поэзии» | |
| 58 | | И.С.Тургенев: личность, судьба, творчество. Повесть «Первая любовь» | |
| 59 | | История любви как основа сюжета повести. Психологизм и лиризм Тургенева. | |
| 60 | | Роль главы 12 в повести «Первая любовь» | |
| 61 | | А.Н.Островский. Слово о драматурге. | |
| 62 | | Пьеса «Бедность не порок».Имена и фамилии в пьесах. | |
| 63 | | Основной конфликт комедии. Работа с текстом. | |
| 64 | | Любим Торцов-главный герой пьесы.Роль народной песни в пьесе. | |
| 65 | | РР. Письменный ответ. | |
| 66 | | Ф.М.Достоевский. Основные этапы жизни и творчества. | |
| 67 | | Повесть «Белые ночи» | |
| 68 | | Тип петербургского мечтателя.Тема одиночества человека в странном мире ночей.Петербург Достоевского. | |
| 69 | | Личность Толстого. Автобиографическая трилогия. Обзор содержания. | |
| 70 | | Подлинные и мнимые ценности жизни. | |
| 71 | | Особенности повествования Л.Н.Толстого.Гл. «Я проваливаюсь» | |
| 72 | | Р.Р.Как писать сочинение-очерк? Подготовка к домашнему сочинению. | |
| 73 | | Эпоха А.П.Чехова.Мастерство Чехова-рассказчика | |
| 74 | | «Маленькая трилогия» | |
| 75 | | Особенности рассказа Чехова «Анна на шее» | |
| 76 | | Анализ рассказов Чехова «Тоска», «Счастье» | |
| 77-78 | | РР. Написание сочинения-очерка «Мой современник» | |
| 79 | | Пути русской литературы 20 века | |
| 80 | | М.Горький. Краткий обзор жизни и раннего творчества. «Макар Чудра» | |
| 81 | | РР.Анализ рассказа Горького «Макар Чудра» | |
| 82 | | РР.Сочинение по романт.произведениям Горького. | |
| 83-84 | | История создания и судьба повести М.А.Булгакова «Собачье сердце». Аналитическая беседа по повести | |
| 85 | | Проблемы и художественные особенности повести «Собачье сердце» | |
| 86-87 | | Р.Р.Сочинение по повести «Собачье сердце» | |
| 88 | | Русская поэзия Серебряного века | лекция |
| 89 | | Творчество А.А.Блока | |
| 90 | | Творчество С.А.Есенина. | |
| 91 | | Творчество В.В.Маяковского | |
| 92 | | Творчество М.Цветаевой и А.Ахматовой | |
| 93 | | Тест по творчеству поэтов Серебряного века. | |
| 94 | | Рассказ М.А.Шолохова «Судьба человека» | |
| 95 | | Поэзия Н.Заболоцкого. | |
| 96 | | А.Т.Твардовский .Лирика | |
| 97 | | Итоговый тест | |
| 98-99 | | Герои и проблемы современной литературы | Лекция |
| 100 | | Из зарубежной литературы.Шекспир «Гамлет» | |
| 101 | | Рекомендации для летнего чтения | |
| 102 | | Итоговый урок | |
