Проекта
| Вид материала | Документы |
СодержаниеСоциально-экономическое направление в рамках секций |
- Оценка экономической эффективности инвестиционного проекта, 66.94kb.
- Задачи стажера в рамках проекта (индивидуальное проектное задание), 8.2kb.
- Бизнес-план инвестиционного проекта это предназначенный для участников проекта структурированный, 769.62kb.
- Тема: Оценка финансовой реализуемости проекта, 13.29kb.
- А. Описание возможностей проекта > Название проекта, 93.63kb.
- Методическое представление Введение. Методический паспорт учебного проекта. Осуществление, 257.36kb.
- Концепция активности Наиболее активный в проекте это менеджер проекта. Как только активность, 5.38kb.
- Применение метода системного анализа при разработке концепции проекта, 129.27kb.
- Задачи проекта Управленческо-кадровый аспект проекта Содержание проекта и механизм, 762.91kb.
- Содействие реформе вторичной медицинской помощи в Украине, 347.59kb.
«Экология»
| | Танцура Екатерина Александровна | 7 | МОБУ гимназия № 1, МОБУ ДОД ЭБЦ | г. Сочи | Процесс сукцессии экосистемы Кавказского леса | 88,3 | 1 |
| | Ходус Инна Олеговна | 8 | МАОУ лицей «Морской технический» | г. Новороссийск | Оценка состояния прибрежной экосистемы Суджукской лагуны методом биоиндикации в зоне Заплеска | 85,3 | 2 |
| | Белозёрова Виктория Юрьевна | 8 | МАОУ СОШ № 6 | Щербиновский район | Исследование воды реки Ея | 81 | 3 |
| | Иванов Артём Михайлович | 6 | МОУ СОШ № 10 | г. Краснодар | «Путешествие в мир воды» или «Знакомая незнакомка» | 80 | 4 |
| | Шляхтина Мария Владимировна | 6 | МБОУ СОШ № 43 | Северский район | Экологический мониторинг школьного двора | 77 | 5 |
| | Безнощенко Кирилл Александрович | 5 | МОУ СОШ № 5 | Кореновский район | Мое участие во Всемирном дне Мониторинга воды | 71 | 6 |
| | Лучшева Ольга Андреевна | 7 | МБОУ СОШ № 14 | г.-к. Горячий Ключ | Выращивание посадочного материала сосны обыкновенной в школьном питомнике | 61 | 7 |
| | Шарапов Константин Андреевич | 7 | МОБУ гимназия № 6 | г. Сочи | Использование возобновляемых источников энергии — стратегия будущего | 47,3 | 8 |
| | Федорова Елизавета Андреевна | 6 | МБОУ СОШ № 2 | Тимашевский район | Какие комнатные растения лучше очищают воздух от пыли? | 35,6 | 9 |
«География»
| | Еремеев Максим Игоревич | 6 | МБОУ СОШ № 16 | Кущевский район | Дорога на родину. Путешествие, которое может быть интересным | 82,3 | 1 |
| | Заркуа Софья Антоновна, Новоспасская Анна Юрьевна | 8 | Лицей Н(ч)ОУ ВПО «ИСТЭк» | г. Краснодар | Краснодарское водохранилище как климатообразующий фактор климата Краснодарского края | 75,3 | 2 |
| | Ольшанская Наталья Викторовна | 8 | МАОУ гимназия № 8 | Тихорецкий район | Наука геоиконика и графический портрет | 75,3 | 2 |
| | Цева Екатерина Сергеевна | 7 | МБОУ ООШ № 31 | Славянский район | Влияние хозяйственной деятельности человека на состояния водоёма | 75,3 | 2 |
| | Сорокин Дмитрий Алексеевич | 7 | МОУ «СОШ № 12» | Белоглинский район | Приводит ли аномально жаркое лето к аномально холодной зиме? | 67,6 | 3 |
| | Грачёва Юлия Алексеевна | 7 | МОАУ Гимназия № 8 | г. Сочи | Дыхание Земли | 66,3 | 4 |
| | Юрченко Василиса Евгеньевна | 6 | Н(ч)ОУ гимназия «Школа бизнеса» | г. Сочи | Уязвимость города в сейсмоопасном районе | 43 | 5 |
«Астрономия»
| | Каткалов Валерий Валерьевич | 8 | МОУ СОШ № 18 | Тихорецкий район | Исследование причин возникновения кратеров на Луне и факторов, определяющих размер кратеров | 75,7 | 1 |
| | Харьковская Дарья Владимировна | 8 | МОУ СОШ № 9 | г. Сочи | Белка и Стрелка — собаки-космонавты | 45,3 | 2 |
«Физика»
| | Вызулин Евгений Сергеевич | 8 | МБОУ гимназия № 88 | г. Краснодар | Изучение электромагнитного излучений энергосберегающей лампы | 81,3 | 1 |
| | Чумак Елена Владимировна | 8 | МОУ СОШ № 20 | Кореновский район | Использование энергии солнца и земли в пользовательский целях. Геотермальный кондиционер на солнечной батарее | 80,3 | 2 |
| | Алкаева Олеся Дмитриевна | 8 | МБОУ СОШ № 3 | Тимашевский район | Влияние шума на учебную деятельность школьника | 80 | 3 |
| | Шаршак Алексей Александрович | 8 | МОУ СОШ № 14 | Кореновский район | Определение коэффициента трения обуви | 79,6 | 4 |
| | Близнюк Ольга Игоревна | 8 | МАОУ СОШ № 1 | Калининский район | Особенности испарения воды при наличии на ее поверхности пленки подсолнечного масла | 76 | 5 |
| | Стороженко Андрей Геннадьевич | 7 | МАОУ СОШ № 2 | Павловский район | Солнечные батареи и альтернативные источники энергии | 74,6 | 6 |
| | Деркачёва Татьяна Александровна | 8 | МБОУ СОШ № 11 | г.-к. Анапа | Энергосбережение в домашних условиях | 72 | 7 |
| | Рудченко Ирина Николаевна | 8 | МБОУ СОШ № 8 | Тимашевский район | Выключатель в электрической цепи | 71,6 | 8 |
| | Богославский Павел Юрьевич | 7 | МБОУ ООШ № 10 | г.-к. Геленджик | Страна наоборот — зазеркалье | 68 | 9 |
| | Квитко Антон Евгеньевич | 8 | МБОУ СОШ № 5 | Каневской район | Применение солнечной энергии. Техническое устройство «Подсолнух» | 66,3 | 10 |
| | Малин Александр Павлович | 8 | МОАУ Гимназия № 8 | г. Сочи | Исследование эфира и его свойств | 60 | 11 |
| | Селифанова Ксения Витальевна | 5 | МАОУ ДОД ЦДОД «Эрудит» | г.-к. Геленджик | Как сэкономить 765000квт/часов электроэнергии в моем городе | 57,3 | 12 |
Социально-экономическое направление в рамках секций:
«Социология»
| | Штомпель Анастасия Евгеньевна | 8 | МОУ СОШ №1 | Староминский район | Экономическая модель домашнего хозяйства (на примере моей семьи) | 85 | 1 |
| | Кухарев Антон Викторович | 6 | МБОУ СОШ № 9 | Абинский район | Современный школьник в потоке информации | 81,3 | 2 |
| | Черепанова Елизавета Валерьевна | 7 | ГОУ КК СОШ имени В.Г.Захарченко, МОУ ДОД ЦДОД «Малая академия» | г. Краснодар | Исследование отношений школьников к шпаргалке | 79 | 3 |
| | Коляндикова Анна Сергеевна | 8 | МБОУ СОШ № 52 | Северский район | Модель проекта детского фестиваля «В гостях у Василисы Премудрой» | 78,6 | 4 |
| | Бородавкин Виктор Иванович | 5 | МАОУ СОШ № 6 | г.-к. Анапа | Анализ досуговой деятельности в городе-курорте Анапы | 78,3 | 5 |
| | Орлова Ольга Александровна | 7 | МОУ СОШ № 13 | Приморско–Ахтарский район | Исследование образа современного учителя | 76,3 | 6 |
| | Специальный Денис Владимирович | 8 | МОБУ ДОД ЦДОД «Хоста» | г. Сочи | Российский футбол — за и против | 75,3 | 7 |
| | Фисенко Анна Витальевна | 8 | МОУ СОШ № 18 | Тихорецкий район | Исследование чувства патриотизма у подростков | 74,3 | 8 |
| | Галаган Татьяна Витальевна | 7 | МОБУ СОШ № 4 | Кореновский район | Влияние сотового телефона на успеваемость учащихся | 73 | 9 |
| | Пархоменко Евгения Александровна | 8 | МОУ СОШ № 10 | Щербиновский район | Качество продуктов питания в станице Новощербиновской | 70,6 | 10 |
| | Черная Татьяна Николаевна | 8 | МАОУ СОШ № 10 | Красноармейский район | «Плюсы» и «минусы» электронного дневника в МАОУ СОШ № 10 станицы Новомышастовской | 68 | 11 |
«Право»
| | Юзопольский Марк Давидович | 5 | МОБУ гимназия № 1 | г. Сочи | Юный детектив | 54 | 1 |
«Психология»
| 1. | Зайнуллина Алина Эльдаровна | 8 | МОБУ гимназия № 5, МОБУ ДОД ЦДОД «Хоста» | г. Сочи | Физиогномика: наука или шарлатанство | 77,3 | 1 |
| 2. | Стрилец Мария Васильева | 8 | МБОУ СОШ № 28 | Славянский район | Почему дети становятся изгоями? | 76 | 2 |
| | Ючюнджю Айше Фаиковна | 7 | МОБУ СОШ № 24, МОБУ ДОД ЦТРиГо | г. Сочи | Особенности нервной системы как фактор, влияющий на характеристики почерка учащихся 5-6 классов | 76 | 2 |
| | Эксузян Алла Сааковна | 7 | МОБУ СОШ № 9, МОБУ ДОД ЦТРиГо | г. Сочи | Стрессогенные ситуации в подростковом возрасте | 75,3 | 3 |
| | Иванова Дарья Михайловна | 5 | МБОУ гимназия «Эврика» | г.-к. Анапа | Причины успехов и неудач сборной России на Зимних Олимпийских играх в Ванкувере | 71 | 4 |
| | Банникова Юлия Арутюновна | 7 | МОБУ ДОД ЦТРиГо | г. Сочи | Влияние темперамента на выбор стратегии поведения в конфликте учащихся 5-6 классов | 64,3 | 5 |
| | Шульга Мария Павловна | 6 | МОБУ гимназия № 1 | г. Сочи | Проблема школьных страхов | 62,3 | 6 |
| | Шатилина Валерия Владимировна | 7 | МАОУ СОШ № 2 | Павловский район | Испытание детством | 60,3 | 7 |