Програми для загальноосвітніх навчальних закладів географія 5-11 класи
| Вид материала | Документы |
СодержаниеНавчальні досягнення Практична робота |
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 класи, 149.09kb.
- Атики в 5-9 класах загальноосвітніх навчальних закладів вивчатиметься за програмами,, 164.05kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 (видавничо-торгова, 143.64kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 (видавничо-торгова, 146.97kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 (видавничо-торгова, 112.08kb.
- Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з поглибленим вивченням, 717.77kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 (видавничо-торгова, 154.15kb.
- Відповідно до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія, 355.05kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів німецька мова 2-12 класи, 1516.26kb.
- Одним із предметів інваріантної складової навчальних планів є астрономія, яка вивчатиметься, 45.99kb.
| № | К-ть | Зміст теми | Навчальні досягнення |
| | год | | учнів |
| | | материку. Внесок | Вінсон, Трансантарктичні; гірські вершини — Еребус; наукову станцію «Академік Вернадський; • порівнює особливості побуту людей в Антарктиді порівняно з іншими материками; • робить висновок про основні особливості природи материка |
| | | українських учених у | |
| | | дослідження Антарктиди. | |
| | | Наукова станція «Академік | |
| | | Вернадський»: коротка | |
| | | хроніка наукових звершень. | |
| | | | |
| | | Практична робота | |
| | | 11. Нанесення на контурну | |
| | | карту географічної | |
| | | номенклатури Антарктиди | |
| 9 | 14 | Північна Америка | |
| | | Візитна картка материка. | Учень: |
| | | Топонімічний екскурс: | • пояснює, як особливості |
| | | історія відкриття та освоєння | географічного положення |
| | | материка в географічних | Північної Америки |
| | | назвах. Своєрідність | впливають на природу |
| | | природи материка, пов'язана | материка; спільні риси |
| | | з географічним положенням. | рельєфу Північної і |
| | | Порівняльна характеристика | Південної Америки; |
| | | рельєфу Північної і | відміни у переважаючих |
| | | Південної Америки. | типах клімату Північної і |
| | | Рівнинний Схід і гірський | Південної Америки; |
| | | Захід. Кордільєри — | причини переважання |
| | | найдовша гірська система | європейських мов у |
| | | земної кулі. Роль вулканізму | Новому Світі; |
| | | та давнього зледеніння у | • називає особливості |
| | | формуванні рельєфу | географічного положення |
| | | материка. | материка; основні риси |
| | | Корисні копалини, | рельєфу й клімату |
| | | закономірності їх | материка; характерні риси |
| | | поширення. | населення; проблеми |
| | | Особливості формування | природокористування у |
| | | клімату материка. | зв'язку з інтенсивною |
| | | Кліматичні пояси й області | господарською діяльністю; |
| | | Північної Америки, | • наводить приклади |
| | | закономірності зміни типів | впливу вулканізму на |
| | | клімату на території | формування рельєфу |
| | | материка. | материка; |