Планы семинарских занятий по философии для студентов всех специальностей Уфа 2004

Вид материала

Планы семинарских занятий

Содержание Философия XIX – XX веков Контрольные вопросы Темы рефератов Философское понимание мира, исходные философские категории Контрольные вопросы Темы рефератов Диалектика и ее принципы, законы и категории Контрольные вопросы Темы рефератов Основные проблемы теории познания

Подобный материал:

• Методические указания к проведению семинарских занятий по дисциплине «Психология, 426.05kb.
• И. М. Губкина кафедра «политической истории отечества» Примерные планы семинарских, 433.82kb.
• Планы семинарских занятий и методические рекомендации по их подготовке для студентов, 438.1kb.
• Планы семинарских занятий для студентов II курса специальности 350400, 317.55kb.
• Планы лекций и семинарских занятий по философии для студентов Методические указания, 397.15kb.
• Программа и планы семинарских занятий для студентов очно-заочной формы обучения Москва, 441.03kb.
• Рабочая программа для студентов специальностей 061000 и 061100 всех форм обучения Уфа, 646.25kb.
• Социология пособие к изучению дисциплины и планы семинарских занятий для студентов, 1498.28kb.
• Планы семинарских занятий и методические указания по курсу для студентов всех специальностей, 426.37kb.
• Планы семинарских занятий. Для студентов экономических специальностей Горки 2002, 191.22kb.

Философия XIX – XX веков

1. Человек в мире и мир человека. Экзистенциализм и философ­ская антропология.
   
2. Позитивизм и его разновидности (эмпири­окритицизм, неопозитивизм, постпозитивизм).
   
3. "Критический рационализм" и идея "открытого" общества.
   
4. Отечественная философия конца XIX-начала XX веков.
   

Основные понятия

Эмпириокритицизм, эмпириомонизм, позитивизм, постпозитивизм, экзистенциализм, неотомизм, русский космизм.


Список литературы

1. Антология мировой философской мысли. В 2-х томах. – М.: Мысль, 1969 – 301с.
   
2. Бушуева В.В. Философия XIX века. – М.: Наука, 1994.-341с.
   
3. Галактионов А.А., Никандров П.Ф. Русская философия IX-XIX вв. – Л.: ЛГУ, 1989 - 652 с.
   
4. Замалеев А.Ф. Курс истории русской философии. – М.: Магистр, 1996 -352с.
   
5. Зеньковский В.В. История русской философии. – М.: Акад. проспект, 2003 – 877с.
   
6. Зотов А.Д., Мильвил Ю.К. Западная философия XX века. – М.: Мысль, 1998.- 521с.
   
7. Ильин В.В. Философия нового времени. – СПб.: ЛГУ, 1993.- 386с.
   
8. История русской философии. Учебник для вузов. – М.: Академический проспект, 2001- 625с.
   
9. История философии: Запад – Россия - Восток: Учеб. для вузов: Кн.3: Философия 19-20 в. /Под ред. Н.В. Мотрошиловой, А.М. Руткевич - М.: Греко-латинский кабинет, 1999 - 448 с.
   
10. Любутин К.Н., Саранчин Ю.К. История западноевропейской философии. - М.: Академический проект, 2002 - 240 с.
    
11. Новиков А.И. История русской философии 10-20 веков: Учеб. пособие для вузов. – СПб.: Лань, 1998 -319c.
    
12. Русская философия. Краткая энциклопедия. – М.: Аргус, 2002. – 358с.
    
13. Сербиненко В.В. История русской философии XI-XIX вв. Курс лекций. – М.: Изд-во РОУ, 1996 - 144с.
    

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Какова причин возникновения философии и в чем основное отличие философии от мифологии , религии, науки и искусства?
   
2. Что такое мировоззрение?
   
3. Какую роль играет философия в формировании мировоззрения?
   
4. Какие важнейшие проблемы находятся в центре философии, ка­ковы ее главные функции?
   
5. Чем отличается понимание человека в средневековой филосо­фии от античной?
   
6. Какова роль естественных наук в формировании философии Но­вого времени?
   
7. Как решалась проблема метода в философии Бэкона и Декарта?
   
8. В чем заключаются сильные и слабые стороны материализма XVII-XVIII веков?
   
9. В чем обнаруживаются консервативная и революционная стороны философии Гегеля?
   
10. Антропологический материализм Фейербаха: его положитель­ные стороны и ограниченность.
    
11. Какие социально-экономические и социально-политические условия обусловили возникновение диалектико-материалисти­ческого мировоззрения?
    
12. Каковы естественно-научные предпосылки и теоретические источники возникновения диалектико-материалистической философии?
    
13. Какие факторы обусловили возникновение основ­ных течений западной философии?
    
14. Каково отношение позитивизма к философии?
    
15. Что принимается в качестве основы бытия в философском ир­рационализме?
    
16. Какова структура "целостного" знания в гносеологии "все­единства"? Какой элемент в этой структуре является определяющим?
    
17. Какое содержание в понятие "личность" вкладывал Н. Бердя­ев? Чем отличается понимание "личности" у Н. Бердяева от понимания "индивидуальности" в современной философии?
    
18. В чем оригинальность религиозно-философских взглядов" Л. Шестова?
    
19. В чем отличие идеи космизма в русской философии от идеи космизма в древнегреческой философии?
    
20. Сохранило ли свою актуальность учение Вернадского о ноос­фере в современную эпоху?
    
21. Что такое «априорные формы» в понимании И. Канта?
    
22. В чем состоит сущность идеализма Платона?
    

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Натурфилософия эпохи античности.
   
2. Научная революция ХVII-начала ХVIII веков и ее влияние на развитие философии.
   
3. Антропологический материализм Л. Фейербаха и современность.
   
4. Диалектика Гегеля, ее влияние на развитие философской науки.
   
5. Историко-философские взгляды Г.В. Плеханова.
   
6. Философия русского "космизма".
   
7. Свобода и ответственность в экзистенциализме.
   
8. Время в философии М. Хайдеггера.
   
9. Современный неотомизм.
   
10. С. Кьеркегор как предтеча экзистенциализма.
    
11. Философия К. Ясперса.
    
12. Русская философия конца XIX - начала XX в.: основные идеи и направления.
    
13. Русская философия и проблема современной российской идеологии.
    
14. Экзистенциализм в русской философии: Л. Шестов и Н. Бердяев.
    
15. В.И. Вернадский: естествоиспытатель и философ.
    
16. Специфика русского космизма.
    
17. Этика Канта
    

ТЕМА 2

ФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ МИРА, ИСХОДНЫЕ ФИЛОСОФСКИЕ КАТЕГОРИИ:

БЫТИЕ, МАТЕРИЯ, СОЗНАНИЕ (4 часа)

Занятие 1

Бытие и его основные формы. Материя, движение,

пространство и время

1. Бытие как философская проблема. Основные формы бытия и их специфика.
   
2. Формирование философского учения о материи. Современное понимание материи. Структурные уровни и свойства материи.
   
3. Понятие движения и покоя. Основные формы движения, их специфика и взаимосвязь.
   
4. Философское понимание пространства и времени. Субстанциальная и реляционная концепции. Общие и частные свойства пространства и времени.
   

Основные понятия

Бытие, его основные виды: духовное, материальное, социальное. Объективная реальность, материя, движение. Основные типы и формы движения: механическая, физическая, химическая, биологическая, социальная. Пространство и время, понятие пространственно-временного континуума, субстанциальная и релятивистская теория пространства-времени.


Список литературы

1. Аксенов Г.П. О причине времени //Вопросы философии.- 1996. - N 1. –С.42-50
   
2. Астрономия и современная картина мира. – М.: ИФРАН, 1996 - 247 с.
   
3. Ахундов М.Ф. Концепция пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы. – М.: Янус, 1998 – 421с.
   
4. Ахутин А. Тяжба о бытии. – М.: Рус. феноменол. об-во, 1997 - 303с.
   
5. Бытие: коллективная монография. Под ред. А.Ф. Кудряшева. – Уфа.: БГУ, 2001 – 266с.
   
6. Габричевский А.Г. Пространство и время //Вопросы филосо­фии. -1994. -№2. – С.134-147
   
7. Гайденко П.П. Бытие и разум // Вопросы философии. - 1997. - №7. – С.110-136
   
8. Гайденко П.П. Время и вечность: парадоксы континуума // Вопросы философии. - 2000. - № 6. – С.110-136
   
9. Готт В.С. Философские вопросы современной физики. - М.: Высшая школа, 1988 - 343с.
   
10. Гумницкий Г.Н. О двух подходах к раскрытию содержания понятий "материя" и "сознание" //Философские науки. -1987. - № 2.- С.24-29
    
11. Доброхотов А.Н. Категория бытия в классической западной европейской философии. – М.: МГУ, 1992.- 456с.
    
12. Кутырев В.А. Оправдание бытия (явление нигитологиизм его критика) //Вопросы философии. – 2000.- №5. – С.15-32
    
13. Ленин В. И. Материализм и эмпириокритицизм //Полн. собр. соч.: В 55 т. - Т.18. - М.: Наука,1989 – С.131, 193-185, 280-289
    
14. Лолаев Т.П. О механизме течения времени. // Вопросы философии. -1996. -№ 1. – С.51-56
    
15. Основы онтологии. – М.: Наука, 1997 - 463 с.
    
16. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир. - СПб.: Питер, 2003 -380с.
    
17. Саттаров Р. К определению понятия «материя» //Философские науки. -1990. -N2. – С.72-79
    
18. Степин В.С., Кузнецов Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. – М.: Институт философии РАН, 1997.- 274 с.
    
19. Трубников Н.Н. Время человеческого бытия. - М.: Наука, 1987 - 256с.
    
20. Черняков А.Г. Онтология времени. Бытие и время в философии Аристотеля, Гуссерля и Хайдеггера. - СПб.: Мысль, 2001- 320с.
    
21. Щербаков А.С. Самоорганизация материи в неживой природе. - М.: Изд-во МГУ, 1990.-111с.
    
22. Энгельс Ф. Анти-Дюринг // Маркс К., Энгельс Ф. Полн. собр. соч.: В 30 т. -2-е изд.- Т.20 - М.: Наука, 1976. – С.40-55
    
23. Энгельс Ф. Диалектика природы // Маркс К., Энгельс Ф. Полн. собр. соч.: В 30 т. - 2-е изд. - Т.20. -М.: Наука, 1976. – С.391-407, 558-564
    

Занятие 2

Сознание, его сущность и генезис

1. Проблема сознания в истории философии.
   
2. Эволюция форм отражения как предпосылка возникновения сознания.
   
3. Сущность сознания, его структура и функции. Сознание и бессознательное. Материальное и идеальное.
   
4. Общественная природа сознания, предпосылки и главные факторы его формирования.
   
5. Сознание и язык. Искусственные языки и искусственный интеллект.
   

Основные понятия

Отражение, эволюция отражения, простое отражение, раздражимость, чувствительность, психическое отражение, нейродинамический эквивалент, знание, внимание, память, эмоции, воля, самосознание, подсознание, безсознательное, язык, интеллект, социальная среда.


Список литературы

1. Бескова И.А. Эволюция и сознание.- М.: ИФРАН, 2001.- 256 c.
   
2. Дубровский Д.И. Категория идеального и ее соотношение с понятиями индивидуального и общественного сознания //Вопросы философии. -1998. -№ 1.- С.15-27
   
3. Жаров Л.Н. Материя и сознание. - М.: Изд-во МГУ, 1994.- 451с.
   
4. Иванов А.В. Сознание и мышление. - М.: Изд-во МГУ, 1999 – 322с.
   
5. Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2002.- 832с.
   
6. Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм // Полн. собр. соч.: В 55 т. - Т.18. –М: Наука.,1989. – С.313, 183-185, 280-289
   
7. Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема // Вопросы философии. – 1990.- №6. – С 68-82
   
8. Мозг и разум. – М.: Наука, 1994.- 360с.
   
9. Нойманн Э. Происхождение и развитие сознания. – М.: Рефл-бук , 1998 - 464 c.
   
10. Портнов А.Н. Язык и сознание: основные парадигмы исследования проблемы в философии Х1Х-ХХ вв. – Иваново,1993.- 211с.
    
11. Прист С. Теории сознания. - М.: Дом интеллектуальной книги, 2000.-287с.
    
12. Проблемы души нашего времени. – М.: Прогресс, 1994.-336с.
    
13. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир. – М.: Питер, 2003.- 380с.
    
14. Семенов П.В. Мозг и творчество //Вопросы философии.-1992.-№ 11.- С.3-24
    
15. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. – М.: Республика, 1992. – 816с.
    
16. Тайны сознания и бессознательного. Хрестоматия. – Минск: Харвет, 1998.- 496с.
    
17. Энгельс Ф. Анти-Дюринг //Маркс К., Энгельс Ф. Полн. собр. соч.: В 30 т. -2-е изд. - Т.20. -М.: Наука, 1976. – С.34-35
    
18. Энгельс Ф. Диалектика природы //Маркс К., Энгельс Ф. Полн. собр. соч.: В 30 т. -2-е изд. - Т.20. -М.: Наука, 1976. – С.486-499
    

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Какие научные открытия позволили переосмыслить подход к материи лишь как к субстанции?
   
2. Почему недопустимо смешивать философское понятие материи с естественно-научными представлениями о ее строении?
   
3. Как понимать утверждение, что противоположность материи и сознания сохраняет свой абсолютный смысл лишь в пределах основного вопроса философии?
   
4. Почему решение проблемы источника движения оказывает реша­ющее влияние на философскую позицию мыслителя?
   
5. В чем принципиальное различие субстанциальной и реляцион­ной концепций пространства и времени?
   
6. Существует ли материальное в природе, в общественной жиз­ни, не связанное, так или иначе, с сознанием, с мыслью?
   
7. Какое место в нашей психике занимает бессознательное?
   
8. Какова исходная основа, обусловившая возможность возник­новения сознания?
   
9. Заменят ли когда-нибудь искусственные языки естественные?
   
10. Является ли сознание только отражением действительности?
    

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Философское значение законов сохранения.
   
2. Современная наука о системной организации материи.
   
3. Философия о единстве и многообразии мира.
   
4. Пространственно-временные отношения в свете современной науки.
   
5. Проблема бесконечности мира.
   
6. Диалектическое единство природного и социального в истори­ческом процессе.
   
7. Учение Вернадского о ноосфере и современность.
   
8. Проблемы экологии в деятельности инженера.
   
9. ЭВМ и мозг человека.
   
10. Философский смысл проблемы искусственного интеллекта.
    
11. Роль знаковых систем и искусственных языков в наук
    

Т Е М А 3

ДИАЛЕКТИКА И ЕЕ ПРИНЦИПЫ, ЗАКОНЫ И КАТЕГОРИИ

(2 часа)


Диалектика как учение о взаимосвязи и развитии. Основные законы и категории диалектики.

1. Диалектика как метод познания. Всеобщая связь и развитие - основные принципы диалектики. Общее понятие о законах и категориях диалектики.

2. Основные законы диалектики: закон единства и борьбы противоположностей; закон взаимного перехода количественных изменений в ка­чественные; закон отрицания отрицания. Система категорий раскрывающих данные законы и механизм их действия.

3. Категории, выражающие универсальные связи бытия: единичное, общее и особенное; сущность и явление.

4. Категории, отражающие структурные связи: целое и часть; содержание и форма; элемент, система и структура.

5. Категории, выражающие связи детерминации: причина и следствие; необходимость и случайность; возможность и действительность.


Основные понятия

Движение, взаимосвязь, развитие, закон, категория, диалектика, метафизика, детерминизм, тождество, различие, противоположность, противоречие, качество, количество, мера, скачок, отрицание, отрицание отрицания, диалектическое отрицание, общее, единичное, особенное, сущность и явление, часть и целое, содержание и форма, элемент, структура, система, причина и следствие, повод, необходимость и случайность, возможность и действительность.


Список литературы

1. Борзенков В.Г. Детерминизм и теология // Человек. - 2002.- С.94-99
   
2. Бородкин В.В. Проблемы отрицания и развития. – М.: АН СССР,1991.- 403с.
   
3. Гегель Г.В.Ф. Наука логики.- М.: Мысль, 1999.-1068с.
   
4. Диалектика: проблемы и поиски. – М.: Диалектика,1998.-304с.
   
5. Дмитриев Ю.Я. Категории качества, количества и меры в ис­торико-философском процессе. - М.: Наука, 1995. – 159с.
   
6. Кедров Б.М. Беседы о диалектике. – М.: Молодая гвардия, 1989.- 239 с.
   
7. Князева Е.Н. Сложные системы и нелинейная динамика в при­роде и обществе //Вопросы философии. -1998. -N4. – С. 138-143
   
8. Коновалов Ю.Х. Случайное – как форма проявления необходимого // Философские исследования. – 1999. - №1.- С. 179-194
   
9. Краткий философский словарь. - М.: Проспект, 2000.- 400с.
   
10. Макаров М.Г. Сложность и вариативность категорий диалектики. – Л.: ЛГУ, 1988. -182 с.
    
11. Проблемы связей и отношений в материалистической диалектике. – М.: Наука,1990.- 336с.
    
12. Руткевич М.Н. Диалектика и теория познания. – М.: Мысль,1994.- 289с.
    
13. Семенов В.В. Ключи к диалектике // Философские исследования. - 2001.- №2.- С.186-200
    
14. Шадур И.М. К вопросу о детерминизме //Философские исследования.- 1997.- №1.- С. 94-105
    
15. Швырев В. С. Как нам относиться к диалектике //Вопросы философии. -1995. -№1. – С.118-138
    
16. Энгельс Ф. Диалектика природы //Маркс К., Энгельс Ф. Полн. собр. соч.: В 30 т. -2-е изд. - Т.20. -М.: Наука, 1976. – С. 391-407,558-564
    

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. В чем состоит принципиальное отличие диалектики от метафизики?
   
2. Каковы важнейшие качественные характеристики закона?
   
3. Каковы основные принципы диалектики и их методологическое значение?
   
4. Какова роль философских категорий в научном познании?
   
5. В чем суть философского понятия противоречия?
   
6. Что отличает основные противоречия от неосновных, внутрен­них от внешних?
   
7. Какова роль противоречия в процессе развития?
   
8. Какие стороны процесса развития раскрывают закон взаимного перехода количественных изменений в качественные и закон отрицания отрицания?
   
9. Поддаются ли количественному измерению возможности?
   
10. В чем отличие категории «единичное» от категории «отдельное»?
    
11. Существует ли предмет или явление действительности, которое одновременно выступает в качестве единичного, общего и особенного?
    

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Законы диалектики в научном познании.
   
2. Диалектическое противоречие – источник и движущая сила развития.
   
3. Особенности и характер социальных противоречий.
   
4. Развитие: единство преемственности и обновления.
   
5. Особенности проявления причинности в микромире.
   
6. Гегель как основоположник диалектической логики.
   

ТЕМА 4

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ПОЗНАНИЯ

(2 часа)

Занятие 1

Познание как отражение действительности.

1. Познание как исторически развивающееся отношение человека к миру. Теория познания как философская дисциплина, понятия объек­та и субъекта познания.

2. Основные формы знания и познавательной деятельности. Взаимосвязь чувственного и рационального в познании. Творческий характер мышления. Особенности философского познания, понятие рефлексии.

3. Понятие истины. Объективность истины, диалектика относительной и абсолютной истины, конкретность истины. Основной критерий истины.


Основные понятия

Познание, гносеология, метод, методология, методика, объект, субъект и предмет познания, ощущение, восприятие, представление, понятие, суждение, умозаключение, рефлексия и саморефлексия, объективная, абсолютная и относительная истина, практика.