Конкретные антимонопольные или законы поддержки конкуренции пока существуют недолго, лишь немногие страны создали законы явно касающиеся деловой практики, устранению или ограничению конкуренции до начала 20-го века. Однако, конфликт между положениями свободы договора […]
yurii
Фев 13, 2018
Это распространенное заблуждение, что английский закон всегда защищал свободную конкуренцию. До конца восемнадцатого и девятнадцатого веков, когда законы в парламент пошли по пути либерализации рыночной деятельности, законы общего права были вредны для свободной […]
yurii
Фев 13, 2018
Suggestopedia как метод также известен как Desuggestopedia. Это метод, разработанный болгарским психиатром – педагогом Георгием Лозановым. Суггестопедия это определенный набор рекомендаций, полученных при обучении. Наиболее заметным признаком суггестопедическим методом является главенство музыки […]
yurii
Фев 13, 2018
Критика лингвистом Хомским теорий, на которых был основан аудиовизуальный метод, вызвала интерес не только к аффективным, но и когнитивным факторам. В то время как изучение языка, опираясь на философию Карла Роджера, сосредоточилось на […]
yurii
Фев 13, 2018
Ситуационный метод преподавания английского языка относится к подходу, разработанному и применённому британскими лингвистами в период с 1930 по 1960 гг. Палмер, Хорнби и другие британские прикладные лингвисты развивали систематические принципы отбора, градации […]
yurii
Фев 13, 2018
Италия является высокоразвитой постиндустриальной страной. По уровню экономического развития, она находится на десятом месте в мире; по некоторым экономическим показателям, она уже опережает Великобританию и Францию. Италия имеет немного более высокий уровень послевоенного […]
yurii
Фев 12, 2018
Поскольку лингвистическая революция направила лингвистов и преподавателей языка в сторону от аудиовизуального метода, который фокусировался на поверхностной структуре языка, то на практике с научной точки зрения, было сосредоточено внимание на глубокой структуре […]
yurii
Фев 12, 2018
Аудиолингвальный метод: Сочетание структурной лингвистической теории, сопоставительного анализа и бихевиористской психологии привело к методу Audiolingual. Термин «Аудиолингвальный» (Audiolingualism) был придуман профессором Нельсоном Бруксом в 1964 году изменил учение языка из искусства в науку. […]
yurii
Фев 12, 2018
Поскольку грамматико-переводной метод (GTM) не был очень эффективным в подготовке студентов к использованию языка в качестве коммуникативного средства, то прогрессировал прямой метод. Прямой метод имеет одно основное правило. Перевод не допускается. Прямой […]
yurii
Фев 12, 2018
Грамматико-переводной (традиционный) метод преподавания английского языка или GTM используется преподавателями языка на протяжении многих лет. В свое время он был назван классическим методом, так как был использован в преподавании классических языков, латинского и […]
yurii
Фев 12, 2018