Методические указания и рекомендации по подготовке и написанию реферата для сдачи кандидатского экзамена по курсу «Философия и методология науки»
| Вид материала | Методические указания |
СодержаниеОсновные параметры оценки реферата Гоударственное учреждение образования “республиканский институт высшей школы” Реферат по философии и методологии науки |
- Методические указания и рекомендации по подготовке и написанию реферата для сдачи кандидатского, 64.74kb.
- История и философия науки, 270.99kb.
- Методическая инструкция Общие требования к написанию и оценке реферата для сдачи экзамена, 160.38kb.
- Методические рекомендации по подготовке к сдаче кандидатского экзамена «История и философия, 868.92kb.
- Методические рекомендации по подготовке к сдаче кандидатского экзамена «История и философия, 864.71kb.
- Методические указания к написанию реферата, 28.29kb.
- Программа-минимум кандидатского экзамена по курсу «история и философия науки», 299.27kb.
- Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 170.71kb.
- Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 365.83kb.
- Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 510.21kb.
Методические указания и рекомендации
по подготовке и написанию реферата
для сдачи кандидатского экзамена
по курсу «Философия и методология науки»
Написание реферата является необходимым компонентом профессиональной подготовки аспиранта в рамках освоения курса «Философия и методология науки». Основная его задача состоит в том, чтобы на примере рассмотрения одной из актуальных проблем современной философии и методологии познания развить навыки самостоятельной работы с оригинальными научными и философскими текстами. Информационно-аналитической литературой, монографическими исследованиями и разработками. В тексте реферата его автор должен продемонстрировать достаточный уровень логико-методологической культуры мышления, творческий подход к исследованию конкретной научной проблемы в контексте ее философского понимания и интерпретации.
Подготовка и написание реферата осуществляется в рамках контролируемой самостоятельной работы (КСР) аспиранта или соискателя и предшествует экзамену кандидатского минимума по философии и методологии науки.
На кафедре философии и методологии университетского образования РИВШ разработана обширная тематика рефератов с учетом особенностей философско-методологических проблем гуманитарных специальностей, а также отражающая наиболее актуальные вопросы базовых разделов программы курса «Философия и методология науки».
Аспирант имеет право свободного выбора темы реферата из предлагаемого списка тем с учетом профиля своей научной специальности. Он может получить соответствующие консультации и разъяснения у преподавателей кафедры, читающих лекционный курс или обеспечивающих проведение практикумов и семинарских занятий. В исключительных случаях допускается самостоятельная формулировка темы реферата, которая связана с научными интересами аспиранта или соискателя и посвящена философско-методологическим аспектам осуществляемого им диссертационного исследования. В таких случаях предложенная тема в обязательном порядке утверждается заведующим кафедрой философии и методологии науки. В заявлении на имя заведующего кафедрой должно содержаться развернутое обоснование причин выбора индивидуальной темы реферата.
Главное требование при выборе темы реферата – наличие репрезентативной философско-методологической компоненты в структуре исследования, позволяющей оценить уровень философской подготовки аспиранта, качество знаний, владение категориальным аппаратом философии и методологии науки, умение использовать его для анализа и решения конкретных научных проблем.
Реферат должен соответствовать следующим теоретико-методическим требованиям:
1. Объем реферата должен составлять 25-30 страниц печатного текста (формат А-4; поля зеркальные 2,5 см; шрифт – Times New Roman, 14 пт.; междустрочный интервал одинарный; выравнивание по ширине; отступ 1,25 см). Работа выполняется на русском или белорусском языке.
2. Титульный лист оформляется в соответствии с приложением №1.
3. Реферат должен включать план, введение, основную часть и заключение. Пример оформления плана (оглавления, содержания) работы приведен в приложении №2 в двух вариантах.
Во введении необходимо отразить актуальность, степень разработанности проблемы, ее место в системе философско-методологического знания, цель и задачи работы.
В основной части выделяются несколько (не менее двух) разделов, формулировка названий которых должна соответствовать пунктам плана. Проблематика, рассматриваемая в разделах реферата, должна быть теоретически и логически взаимосвязанной, а ее рассмотрение должно способствовать содержательному освещению темы.
В заключении необходимо подвести итоги анализа и сделать основные выводы.
4. Реферат завершается списком использованной литературы, включая оригинальные тексты, монографические исследования, статьи, учебные пособия и др.
5. Текст должен быть тщательно выверен и соответствовать нормам научного литературного языка.
В установленные сроки реферат представляется в отдел аспирантуры РИВШ, регистрируется там и передается для проверки на кафедру философии и методологии университетского образования. Решением заведующего кафедрой из профессорско-преподавательского состава кафедры назначается преподаватель (доктор или кандидат философских наук), который осуществляет рецензирование представленного реферата.
В ходе рецензирования реферата проводится анализ его содержательных и формальных параметров по следующей схеме:
| № п/п | Основные параметры оценки реферата |
| 1 | Обоснование актуальности темы реферата, ее философско-методологического статуса и связи с научной специальностью аспиранта или соискателя. Четкая постановка цели и задач исследования. |
| 2 | Обоснованность плана и структуры реферата, их соответствие поставленным целям и задачам. |
| 3 | Теоретический уровень анализа заявленной проблемы. Глубина ее философско-методологического осмысления и использования категориального аппарата современной философии. |
| 4 | Наличие исследовательской компоненты в анализе рассматриваемой проблемы, самостоятельный и творческий характер работы. |
| 5 | Качественные и количественные параметры литературных источников, использованных при написании реферата, их соответствие заявленной теме и современному уровню философско-методологических исследований. |
| 6 | Оформление реферата в соответствии с нормами и требованиями, предъявляемыми к научным работам и аттестационным текстам (язык изложения, стилистические особенности, правильность оформления аппарата ссылок и в целом текста реферата). |
Рецензия оформляется в виде заполнения соответствующего бланка с выставлением оценки за реферат по 10 (десяти) бальной системе.
Выставленная оценка за подписью рецензента с указанием его фамилии, ученой степени и звания фиксируется как в тексте рецензии, так и на титульном листе реферата с указание даты его проверки. В случае выставления оценки «не зачтено» автор реферата не допускается к сдаче кандидатского экзамена по курсу «Философия и методология науки»
Аспирант может ознакомиться с рецензией на его реферат до срока сдачи им кандидатского экзамена. Собеседование по теме реферата на усмотрение состава экзаменационной комиссии может являться составной часть кандидатского экзамена по «Философии и методологии науки».
Приложение 1
ГОУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ “РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ”
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И МЕТОДОЛОГИИ
УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕФЕРАТ ПО ФИЛОСОФИИ И МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ
Тема «_____________________________________________»
Аспиранта (-ки)
___________________
(Ф.И.О.)
кафедры
_____________________
(наименование кафедры)
Минск – 200_
Приложение 2
(1-й вариант)
Содержание
Введение 3
- Утопия как форма осмысления действительности 5
- Утопия и научное познание 5
- Утопия и общественный идеал 12
- Утопия и научное познание 5
- Проблема будущего в утопическом сознании 18
- Утопия и футурология 18
- Утопия и антиутопия 24
- Утопия и футурология 18
Заключение 29
Список литературы 30
(2-й вариант)
Содержание
Введение 3
1. Специфика эстетического отношения к миру
и природа художественной образности 5
2. Эволюция эстетического идеала
в культурно-историческом процессе 12
3. Проблема кризиса художественного
сознания в культуре постмодернизма 21
Заключение 28
Список литературы 30