Конспект родительского собрания «Путешествие в страну сказок на сказочном автомобиле»
| Вид материала | Конспект |
- Путешествие в страну сказок литературная игра для учащихся, 76.97kb.
- Конспект совместной деятельности воспитателя и детей «Путешествие в страну сказок», 32.17kb.
- Программа занятий родительского университета педагогических знаний стр. 22-24 Разработка, 3625.46kb.
- Рекомендации к проведению родительского собрания, 82.38kb.
- Программа весенних каникул на базе отдыха «Золотая горка», 34.13kb.
- Внеклассное мероприятие «Путешествие в Страну русских народных сказок» Подготовила, 36.07kb.
- О проведении общешкольного родительского собрания, 15.35kb.
- Конспект родительского собрания по теме: "Подростковый суицид", 437.89kb.
- Золотой треугольник: свадебное путешествие, 112.96kb.
- Задачи: воспитывать внимание, ловкость, быстро- ту реакции, любовь к чтению и сказкам., 49.37kb.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Сказка»
Конспект родительского собрания
«Путешествие в страну сказок на сказочном автомобиле»
в средней группе.
Воспитатель: Овчинникова Н.В.
с. Боговарово
2010г
Цель:
-Совершенствовать умение выразительно передавать диалог сказочных героев;
-Развивать элементы логического мышления и творческого воображения при инсценировке и рассказывании сказок;
-Воспитывать интерес к сказкам .
Предварительная работа:
Чтение сказок, рассматривание иллюстраций к сказкам, разучивание кукольного театра и драматизации, отгадывание загадок по сказкам, беседы по сказкам, рисование и лепка по сказкам.
Материал:
Медвежонок – игрушка, «сказочный» автобус, кассета с песней «автобус», письмо с загадками, иллюстрации к сказкам, цветы, корзина.
Фее – корона, накидка, подарок для детей.
К сказке « Маша и медведь»: ёлки, короб, платочек Машеньке, кепка деду, платок бабке, маска собачке, пенёк, домик.
К сказке « Заюшкина избушка»: ширма, куклы для кукольного театра (лиса, заяц, собака, медведь, петух), домики лисы и зайца.
К сказке «Репка»: маски (репки, деда, бабки, внучки, кошки, собаки, мы
Ход: Дети вместе с мамами сидят на стульчиках. «Сказочный» автобус (ребёнок) находится в игровом уголке.
-К нам в гости приехал «сказочный» автобус. Посмотрите, какой он красивый! Как он весело улыбается и подмигивает. Как вы думаете, что может делать автобус? (возить, гудеть, смотреть вперёд, слушать и т. д.)
-Правильно, наш автобус может делать всё. И поэтому он приглашает вас в страну сказок. Вы хотите отправиться туда?
А чтобы и мамы не скучали без нас давайте и их возьмём в страну сказок. Берите мам за руки и занимайте места в автобусе. Впереди нас ждёт много нового и интересного.
Песня «Автобус»
- Ну вот мы и приехали на сказочную полянку. Но посмотрите как здесь красиво, какие волшебные деревья и необычные цветы. Но на сказочной полянке не обойтись без сказки. Давайте позовём сказку. Как бы вы её позвали?
-Сказка, сказка, приходи, что-нибудь нам расскажи! (произносить громко, чётко, вместе с мамами).
-Ну вот, вы так дружно её позвали, что сказка обязательно придёт, а пока давайте сядем тихо на полянке.
Оглядываю комнату в поисках сказки.
-А это кто сидит под волшебным деревом? (медвежонок)
-Правда, медвежонок. Вы звали сказку, а появился медвежонок. Он, наверно, пришёл из сказки и зовёт вас туда. Но для этого вы должны назвать сказки, в которых есть медведи, а мамы пусть помогут вам. ( «Маша и медведь», «Три медведя», «Колобок», «Теремок», «Зимовье» и другие).
-Медвежонок принёс конверт. Посмотрим, что в нём. (заглядываю) А здесь загадка. И если вы отгадаете, то сказка к вам придёт.
1 загадка: «Сидит в корзинке девочка у мишки за спиной,
Он сам того не ведая несёт её домой.
Ну, отгадал загадку, тогда скорей ответь
Названье этой сказки…… ( «Маша и медведь»)
-А давайте спросим наших мам, они знают, как Машенька попала к медведю?
-А как она перехитрила медведя, чтобы попасть домой?
А что было дальше мы сейчас и увидим.
Драматизация отрывка из сказки о том , как медведь нёс Машеньку домой. (показывают дети)
2 загадка: отгадать сказку по иллюстрации из книжки. ( «Заюшкина избушка»)
-Вот и эта сказка пришла к нам в гости.
Кукольный театр «Заюшкина избушка» (показывают дети).
- А сейчас давайте погуляем по волшебной полянке да соберём букет необычных цветов в подарок сказочным героям. Только ходите по полянке осторожно, чтобы не помять траву и цветы. Срывайте цветы аккуратно и не мусорите.
( В это время родители надевают шапочки из сказки «Репка»).
-Ой, ребята медвежонок на нашей полянке увидел героев сказок, но не знает откуда они. (из сказки «Репка»)
-Какие вы молодцы. Узнали ещё одну сказку и помогли медвежонку. Тогда садитесь тихо и давайте посмотрим её.
Драматизация сказки «Репка» ( показывают родители)
-Слышите, кто-то стучится в дверь. Входит Фея. ( одна из мам)
-Как вы думаете кто это?
Фея: «Ребята, я очень внимательно смотрела за вами и рада, что вы знаете много сказок, умеете их рассказывать и показывать как настоящие артисты. Приезжайте почаще в нашу страну сказок, мы вас будем ждать. А чтобы вы ещё больше и интересней показывали сказки, мы с медвежонком дарим вам сказочных кукол для кукольного театра»
А мы дарим на память Фее и медвежонку корзину с цветами и благодарим за приглашение в страну сказок.
-Ребята, посмотрите, автобус сигналит и говорит, что пора возвращаться в группу. Берите своих мам за руки и занимайте места в автобусе. А когда приедем в группу, то нарисуем сказочных героев и отправим в письме на память для Феи.
Песня «Автобус»