Программа Для студентов 1-го курса специальности «Документоведение и документарное обеспечение», «Антикризисное управление»
| Вид материала | Программа | 
СодержаниеДомашнее задание Домашнее задание  | 
- Рабочая программа Для студентов 5 курса специальностей Документоведение и документационное, 53.23kb.
 - Рабочая программа по дисциплине «Антикризисное управление кредитными организациями», 150.84kb.
 - Учебная программа курса Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский, 549.97kb.
 - Учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальности 080503., 650.22kb.
 - Комплекс для специальности 350800 "Документоведение и документационное обеспечение, 1329.49kb.
 - Рабочая учебная программа по дисциплине антикризисное управление для студентов, 141.11kb.
 - Программа Для студентов 3-го курса специальности «Мировая экономика» Статус дисциплины:, 133.12kb.
 - Рабочая программа по дисциплине «Маркетинг» для специальности 351000 (080503) «Антикризисное, 106.28kb.
 - Рабочая программа по дисциплине «Инвестирование» для специальности 351000 (080503), 98.04kb.
 - Рабочая программа по дисциплине «Теоретические основы реструктуризации» для специальности, 175.92kb.
 
Задание к семинару
1. Покажите, в каких случаях необходимо государственное регулирование. Ответ обоснуйте.
А. Фирмы являются единственным производителем следующих благ: чернил для авторучек, услуг связи, прогулок верхом на лошадях, электроэнергии, пишущих машинок.
Б. Фирмы имеют высокие издержки по следующим благам: молоко, фрукты, детские игрушки, автомобили, бензин, безалкогольные напитки.
В. Предприятие имеет экологически опасное производство.
Г. Ателье шьет некачественную одежду.
Д. В столовой невкусно готовят.
2. Объясните, почему правовое регулирование в ниже перечисленных случаях желательно подкреплять мерами административного воздействия и экономическими мерами? Почему это необходимо?
А. Право работника на ежегодный отпуск, отдых в выходные и праздничные дни.
Б. Правила проезда в общественном транспорте.
В. Правила выгула собак в отведенных местах.
Г. Обязанность квартиросъемщиков оплачивать коммунальные услуги.
^ Домашнее задание:
1. Покажите, в каких случаях необходимо государственное регулирование. Ответ обоснуйте.
-  А. В жилом доме на первом этаже находится ресторан.
 
Б. Два домохозяина недовольны друг другом: у одного злая собака, другой любит громкую музыку.
В. Лица без определенного места жительства ночуют в подвале жилого дома.
2. Объясните, почему правовое регулирование в ниже перечисленных случаях желательно подкреплять мерами административного воздействия и экономическими мерами? Почему это необходимо?
А. Защита прав собственности (от кражи и иных противоправных действий).
Б. Защита прав потребителя.
В. Обязанность граждан платить налоги.
План семинарского занятия 9. Налоговая политика.
1. Теория и принципы налогообложения. Виды налогов и системы налогообложения.
2. Роль налоговой политики в макроэкономическом равновесии. Влияние прямых и косвенных налогов на совокупный спрос и совокупное предложение.
3. Налоговый мультипликатор, его использование для восстановления макроэкономического равновесия.
4. Российская система налогообложения, ее последствия.
Контрольные вопросы:
-  Как влияет налоговая политика на экономику страны?
 -  Соответствует ли налоговая система России принципам налоговой политики для рыночной экономике?
 -  Почему налоговая политика зачастую имеет вынужденный характер? Чем это обусловлено?
 -  Может ли налоговая политика решить проблемы социальной справедливости? 
 -  В чем смысл справедливости налоговой системы?
 -  Почему налоговые ставки зачастую имеют прогрессивную дифференциацию? Какие задачи за счет этого решаются?
 
Доклады и рефераты
1. Налоги на доходы физических лиц в разных странах.
2. Налог на добавленную стоимость, опыт применения в отдельных странах.
3. Налог на прибыль в России и отдельных странах.
Основная литература
1. Вечканов Г.С., Вечканова Г. Р. Макроэкономика. СПб.: Питер, 2006. 544 с. Гл. 11.
2. Курс экономической теории: учебник.– 6-е исправл., доп. и перераб. издание / под ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2009. – 848 с. Гл. 22.
3. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник. – 2-е изд. / под ред. А. Г. Грязновой и Н. Н. Думной. – М.: КНОРУС, 2006. Гл. 8.
4. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2006. – 672 с. Гл. 19
Задания к семинару
1. Рост косвенных налогов:
-  способствует инфляции предложения;
 -  снижает совокупный спрос;
 -  увеличивает доходы бюджета;
 -  увеличивает номинальный ВВП;
 -  сокращает спрос на рабочую силу.
 
Укажите неверный ответ.
2. MPC – 0,25; коэффициент налогов – 0,2. Правительство решило: увеличить государственные расходы на 15 денежных единиц; снизить трансферты – на 10; увеличить автономные налоги – на 15. Как изменится величина равновесного уровня выпуска?
3. Найти размер ВВП до и после введения налоговой ставки
|   Показатель  |    Единица измерения  |    Количество  |  
|   Автономные расходы  |    Ден. ед.  |    600  |  
|   МРС  |    Ед.  |    0,9  |  
|   Налоговая ставка  |    %  |    12  |  
|   Использование налоговых доходов для «инъекций»  |    % от налогов  |    78  |  
^ Домашнее задание:
МРС – 0,5; автономное потребление – 10 денежных единиц; инвестиции – 120, государственные расходы – 100, ставка подоходного налога – 25%. Необходимо увеличить национальный доход на 25%. Как это сделать, изменяя государственные расходы и ставку подоходного налога, при условии сбалансированности государственного бюджета.
План семинарского занятия 10. Бюджетная политика
-  Государственный бюджет, его доходы и расходы. Бюджетное устройство. Уровни бюджета.
 -  Роль бюджета в рыночной экономике. 
 -  Бюджетный дефицит и государственный долг: взаимосвязь и отличия. Влияние бюджетного дефицита и государственного долга для ВВП.
 -  Проблемы бюджетного дефицита и государственного долга для России.
 
