Педагогической технологии (
| Вид материала | Документы |
СодержаниеII ступень III ступень Сроки полного II –III ступень |
- В. П. Беспалько дает следующее определение педагогической технологии, 149.34kb.
- Технологии воспитания, 352.84kb.
- Современные воспитательные технологии, 329.37kb.
- Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-Югры для детей, нуждающихся, 2180.22kb.
- «Разноуровневое обучение как один из видов личностно-ориентированной педагогической, 368.56kb.
- II. Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса, 108.32kb.
- Мониторинг результативности педагогической деятельности1, 84.6kb.
- Технологии реализации целей и ценностных ориентаций в социально-педагогической деятельности, 757.43kb.
- Технологии преподавания предметов и анализа уроков в моу сош №2 с. Жемтала, 33.22kb.
- Программа повышения квалификации Маяк- п/к-2 Новые информационные технологии в обучении, 31.91kb.
Приложение № 2
Технология (или ее элементы) полностью освоенаи регулярно применяется в педагогической практике | ||||||||
| Название педагогической технологии (автор) | кол-во педагогов | кол-во обучающихся | % обучающихся | |||||
| I ступень | ||||||||
| Игровые технологии А.А. Вербицкий, Н.В. Борисова | 8 | 210 | 34 | |||||
| Здоровьесберегающие технологии. Т.В. Ахутина | 9 | 210 | 34 | |||||
| ИКТ -сопровождение | 9 | 210 | 34 | |||||
| ИКТ- технологии. А.И. Молокова, М.Ю. Бухаркина | 2 | 50 | 8 | |||||
| Технология совершенствования общеучебных умений (Н.А. Зайцев) | 2 | 50 | 8 | |||||
| Личностно-ориентированное обучение. И.С. Якиманская, С.В. Зайцев | 6 | 140 | 23 | |||||
| Перспективно – опережающее обучение с использованием опорных схем при комментируемом управлении. С.Н. Лысенкова | 3 | 76 | 16 | |||||
| Развивающее обучение с направлением на развитие творческих качеств личности. И.Н. Волков, И.П. Иванов | 1 | 25 | 4 | |||||
| Метод проектов (М.Б.Романовская). | 5 | 120 | 20 | |||||
| «Природосообразное воспитание грамотности» (А.М. Кушнир) | 1 | 25 | 4 | |||||
| Технология индивидуального обучения (Границкой А.С.) | 1 | 26 | 4 | |||||
| ^ II ступень | | | | |||||
| ИКТ-сопровождение | 20 | 590 | 100 | |||||
| ИКТ- технологии. А.И. Молокова, М.Ю. Бухаркина | 10 | 240 | 42 | |||||
| Мультимедиа-технология | 4 | 100 | 16 | |||||
| Системы эффективных уроков (автор А.А.Окунев). | 1 | 180 | 29 | |||||
| Технология ускоренного обучения русскому языку К.Бадмаева | 2 | 53 | 10 | |||||
| Личностно-ориентированная технология В.М. Монахова | 1 | 77 | 12 | |||||
| Система развивающего обучения с направленностью на развитие творческой личности (технология И.П. Волкова) | 1 | 25 | 5 | |||||
| Интегральная технология В.В.Гузеева | 1 | 239 | 38 | |||||
| Здоровосберегающая технология (Смирнов Н.К.) | 6 | 524 | 83 | |||||
| Проектная технология (Симоненко В.Д.) | 2 | 360 | 58 | |||||
| Метод проектов (Полат Е.С.). | 1 | 180 | 29 | |||||
| «Самосовершенствование личности» Г.К. Селевко. | 9 | 225 | 36 | |||||
| Личностно-ориентированное развивающее обучение (И.С.Якиманская) | 8 | 360 | 58 | |||||
| Продуктивное обучение физике и математике (С.В.Анофрикова) | 1 | 50 | 8 | |||||
| Продуктивное обучение на основе КОЗ | 4 | 345 | 55 | |||||
| Компетентностный подход (И.С.Сергеев) | 2 | 120 | 19 | |||||
| «Диалог культур» (С.Ю.Курганов) | 2 | 150 | 24 | |||||
| Гуманно-личностной технологии Е.Н. Ильина | 1 | 120 | 19 | |||||
| «Развитие художественного мышления и речи на уроках литературы» Е.Н. Гулякова, | 2 | 130 | 22 | |||||
| Проблемное обучение (Булгаков В.И.) | 5 | 425 | 68 | |||||
| Интерактивная технология группового обучения (Х.Лийметс ) | 1 | 25 | 4 | |||||
| Методы группового обучение | 5 | 150 | 24 | |||||
| ^ III ступень | | | | |||||
| ИКТ-сопровождение | 12 | 52 | 100 | |||||
| «Модульная технология» (О.Ю.Бурцева) | 2 | 52 | 100 | |||||
| Интегральная технология (В.В.Гузеев) | 1 | 52 | 100 | |||||
| Технология интенсификации на основе знаковых моделей (Шаталов В.Р.) | 1 | 52 | 100 | |||||
| Личностно-ориентированное развивающее обучение (И.С.Якиманская) | 2 | 52 | 100 | |||||
| Проблемное обучение | 3 | 52 | 100 | |||||
| Технология проектов (Е.С. Полат) | 5 | 52 | 100 | |||||
| Компетентностный подход (И.С.Сергеев) | 10 | 52 | 100 | |||||
| «Диалог культур» (С.Ю.Курганов) | 1 | 52 | 100 | |||||
| Продуктивное обучение на основе КОЗ | 2 | 52 | 100 | |||||
| Групповое обучение (Дьяченко В.К.) | 1 | 52 | 100 | |||||
| Технология осваивается | ||||||||
| Название технологии (автор) | Кол-во педагогов | ^ Сроки полного освоения | ||||||
| I ступень | ||||||||
| Гуманно-личностная технология Ш.А.Амонашвили | 1 | 2011 | ||||||
| Уровневая дифференциация обучения на основе обязательных результатов (В.В.Фирсов) | 1 | 2011 | ||||||
| Компетентностный подход (И.С.Сергеев) | 2 | 2011 | ||||||
| Развивающее обучение с направлением на развитие творческих качеств личности. И.Н. Волков, И.П. Иванов | 2 | 2011 | ||||||
| Метод кругового взаимодействия. | 1 | 2011 | ||||||
| Метод диалога. | 1 | 2011 | ||||||
| Технология совершенствования общеучебных умений (автор Н.А. Зайцев); | 1 | 2011 | ||||||
| Обучение в сотрудничестве (Кларина М.В.), | 1 | 2011 | ||||||
| Технология дифференцированного обучения (Гузик Н.П.) | 1 | 2011 | ||||||
| ^ II –III ступень | | | ||||||
| ИКТ- технологии. А.И. Молокова, М.Ю. Бухаркина | 7 | 2012 | ||||||
| «Портфель ученика» (Е.С. Полат) | | | ||||||
| Компетентностный подход (И.С.Сергеев) | 6 | 2011 | ||||||
| Продуктивное обучение на основе КОЗ | 3 | 2011 | ||||||
| Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре (Е.И.Пассов) | 1 | 2011 | ||||||
| Групповое обучение (Дьяченко В.К.) | 1 | 2011 | ||||||
| Технология критического мышления (Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В.) | 1 | 2012 | ||||||
| Технология групповой и коллективной деятельности И.Д. Первина и В.К.Дьяченко. | 1 | 2012 | ||||||
| Культуровоспитывающая технология дифференцированного обучения» И.Н. Закатовой | 1 | 2012 | ||||||
| «Диалог культур» (авторы: В.С.Библер, С.Ю.Курганов, инструментованный вариант Л.М. Предтеченсткой «Мировая художественная культура») | 1 | 2012 | ||||||
| Технология критического мышления на уроках литературы | 1 | 2012 | ||||||
| Продуктивное обучение на основе КОЗ | 4 | 2011 | ||||||
| «Диалог культур» (С.Ю.Курганов) | 1 | 2011 | ||||||