Основы безопасности жизнедеятельности (обж) М. С. Сидоренко, с
| Вид материала | Документы | 
СодержаниеНаименование тем и разделов 1. Роль женщины современном обществе 2. Семья в современном обществе. Функции семьи 3. Репродуктивное здоровье женщины 4. Беременность и уход за новорожденным  | 
- Об утверждении Положения о смотре-конкурсе на лучшую учебно-материальную базу по предмету, 110.58kb.
 - Темы рефератов по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности», 19.92kb.
 - Основы безопасности жизнедеятельности, 8.83kb.
 - «Методика преподавания обж на примере раздела Основы военной службы», 202.29kb.
 - А. Т. Смирнов Б. И. Мишин В. А. Васенев основы безопасности жизнедеятельности учебник, 5576.11kb.
 - Рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10-11, 195.86kb.
 - Программа профессиональной переподготовки «безопасность жизнедеятельности», 33.56kb.
 - Рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» для 8-9, 177.42kb.
 - 7. учителя 1-4 классов, классные руководители 5-9 классов, ведущие курс «основы безопасности, 120.05kb.
 - Внеклассное мероприятие по обж для младших школьников Тема: Основы безопасности жизнедеятельности, 35.9kb.
 
Преподаватель-организатор курса ОБЖ
МОУ СОШ № ___ _____________ ________________
«УТВЕРЖДАЮ»
директор МОУ СОШ № ___
____________ ___________
«___» _________ 20 __ г.
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОДГОТОВКЕ» для девушек 11 класса
|   № темы и раздела  |   ^ Наименование тем и разделов |    Выделено часов  |    Прохожде-ние тем по классам  |  ||
|   всего  |    Из них на практику  |  ||||
|   |    |  ||||
|   ^ 1. Роль женщины современном обществе  |    2  |    -  |    |    |  |
|   1.1  |    Социально-демографические процессы в России  |    1  |    |    |    |  
|   1.2  |    Социальная роль женщины в совре-менном обществе и здоровье нации  |    1  |    |    |    |  
|   ^ 2. Семья в современном обществе. Функции семьи  |    10  |    4  |    |    |  |
|   2.1  |    Формы общения между людьми, выражение своих чувств и эмоций  |    2  |    1  |    |    |  
|   2.1.1  |    Уважение личности, умение ценить собеседника, дружеские отношения  |    |    1  |    |    |  
|   2.1.2  |    Умение выражать свои чувства, проявления дружбы, любви  |    1  |    |    |    |  
|   2.2  |    Брак и семья, гигиена и культура взаимоотношений  |    6  |    3  |    |    |  
|   2.2.1  |    Знакомство. Брак. Юридические аспекты брака.  |    |    1  |    |    |  
|   2.2.2  |    Супружеская верность  |    1  |    |    |    |  
|   2.2.3  |    Гигиена и культура брачных взаимоотношений  |    1  |    |    |    |  
|   2.2.4  |    Планирование семьи  |    1  |    |    |    |  
|   2.2.5  |    Понятие о кантрацепции  |    |    1  |    |    |  
|   2.2.6  |    Брак и семья  |    |    1  |    |    |  
|   2.3  |    Законодательство о семье, права и обязанности  |    2  |    -  |    |    |  
|   2.3.1  |    Семья в современном обществе. Права и обязанности супругов.  |    1  |    |    |    |  
|   2.3.2  |    Права несовершеннолетних детей. Конвенция о правах ребенка  |    1  |    |    |    |  
|   ^ 3. Репродуктивное здоровье женщины  |    10  |    4  |    |    |  |
|   3.1  |    Репродуктивная система женщины  |    3  |    |    |    |  
|   3.1.1  |    Женские половые органы  |    1  |    |    |    |  
|   3.1.2  |    Беременность и формирование плода  |    1  |    |    |    |  
|   3.1.3  |    Консультативные службы  |    1  |    |    |    |  
|   3.2  |    Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье  |    3  |    2  |    |    |  
|   3.2.1  |    Влияние окружающей среды и обра-за жизни на репродуктивное здо-ровье женщины  |    |    1  |    |    |  
|   3.2.2  |    Вредные привычки матери и их влия ние на здоровье новорожденного  |    |    1  |    |    |  
|   3.2.3  |    Нежелательная беременность. Про-филактика венерических заболева-ний. Аборт и его последствия  |    1  |    |    |    |  
|   3.3.  |    Здоровый образ жизни – неотъемлемая условие укрепления и сохранения здоровья женщины  |    4  |    2  |    |    |  
|   3.3.1  |    Здоровье физическое и духовное  |    1  |    |    |    |  
|   3.3.2  |    Здоровый образ жизни – индивидуа-льная система поведения человека  |    1  |    |    |    |  
|   3.3.3.  |    Умение преодолевать стресс  |    |    1  |    |    |  
|   3.3.4  |    Рациональное питание, закаливание организма, профилактика переутомления  |    |    1  |    |    |  
|   ^ 4. Беременность и уход за новорожденным  |    6  |    -  |    |    |  |
|   4.1  |    Беременность, гигиена беременности  |    3  |    -  |    |    |  
|   4.1.1  |    Желанный ребенок. Подготовка к беременности и зачатие.  |    1  |    |    |    |  
|   4.1.2  |    Развитие плода. Дородовый уход, гигиена беременных.  |    1  |    |    |    |  
|   4.1.3  |    Проблемы связанные с беременностью( токсикозы)  |    1  |    |    |    |  
|   4.2  |    Уход за новорожденным  |    3  |    -  |    |    |  
|   4.2.1  |    Характеристика возрастных периодов детей  |    1  |    |    |    |  
|   4.2.2  |    Обеспечение правильного возрастного режима младенцев  |    1  |    |    |    |  
|   4.2.3  |    Ответственное родительство  |    1  |    |    |    |  
|   И Т О Г О:  |    28  |    8  |    |  
Учитель биологии
МОУ СОШ № ___ _____________ ________________
