И культура речи
| Вид материала | Учебно-практическое пособие | 
СодержаниеТест на 30 минут Отметьте предложения, в которых знаки препинания расставлены неправильно  | 
- Содержание разделов и тем дисциплины Русский язык и культура речи, 73.06kb.
 - Принципы программы: Актуальность. Культура речи умение правильно и выразительно передать, 76.65kb.
 - Ответы на вопросы к зачету по курсу «Русский язык и культура речи», 469.27kb.
 - Конспект лекций Раздел Культура речи: аспекты и критерии Тема, 430.83kb.
 - Культура русской речи, 200.69kb.
 - Аннотации дисциплин русский язык и культура речи, 1639.95kb.
 - Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи Специальность, 1867.83kb.
 - Конкурс методических разработок по русскому языку и литературе по формированию культуры, 376.37kb.
 - П. А. Семенов Терминологический словарь: Русский язык. Стилистика. Культура речи Санкт-Петербург, 743.23kb.
 - Циолковского Кафедра «Документационное обеспечение управления и прикладная лингвистика», 2445.58kb.
 
Тест на 30 минут
Укажите слова, в которых допущены ошибки.
 
  |   
 
  |  
 
 
  |   
 
  |  
 
 
  |   
 
  |  
 
 
  |   
  |  
 
 
  |   
 
  |  
 
 
  |   
 
  |  
|   13. 1) в течение ночи 
  |   
 
  |  
 Отметьте предложения, в которых знаки 
препинания расставлены неправильно
 -  1. Вот с неба глянут звезды, и как река засветит Млечный путь. 
 
-  Он не в праве давать мне советы, потому что если сам живет на дикой горе, то не может по-настоящему знать и любить город. 
 -  Читать – значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное. 
 -  Он вытер платком ручку двери, и, наполняясь страхом, стал спускаться по лестнице. 
 -  Где-то в отдалении прозвучал дробный электрический звоночек и прозвякали чьи-то шпоры. 
 
-  1. Глаза у ребят, у всех троих, уже покраснели от усталости, но никто из них, чувствовалось, даже и не помышлял о сне. 
 
-  Самые высокие ноты, которые дрожали и обрывались, казалось, неутешно плакали, точно свирель была больна. 
 -  Под ногами всхлипывала вода, и ржавая осока, все еще зеленая и сочная, склонялась к земле как бы боясь, что ее затопчут ногами. 
 -  Религия играла в феодальном государстве большую роль, а следовательно она оказывала влияние и на право. 
 -  Как только солнышко начинает греть по-летнему и земля обсохнет после весеннего разлива, нам не сидится на месте и мы отправляемся путешествовать. 
 
-  1. . Злой язык, что стрела. 
 
-  «Уверен, – откровенно обратился он ко мне: вы замышляете нечто, что желаете скрыть от меня». 
 -  Он ушел раздосадованный. 
 -  На дне долины, похожей на широкую чашу, вдавленную в горы, глухо звучит водопад, погромыхивает горная речка. 
 -  Сыпь, ты, черемуха, снегом, пойте вы, птахи, в лесу. 
 
-  1. Из множества звуков земли: пения птиц, трепетания листвы на деревьях, треска кузнечиков звуком, мне, кажется, песня жаворонка. 
 
-  Подул ветер, и вздрогнула, затрепетала листьями осина. 
 -  Он не знал, куда кинуться, и что предпринять?
 -  Степь словно сплошной солнечный диск. 
 -  Скажу вам только одно: нельзя сидеть, сложа руки. 
 
-  1. Я плохо помню, как мы, наконец, добрались до следующей станции. 
 
-  Меня, понятно, охватила мертвая дремота, и я, как сквозь сон, слышал мерные и гулкие удары церковного колокола. 
 -  Был праздник и звонили к заутрене. 
 -  Кое-где в избах светились огоньки, и топились печи. 
 
Наши телеги точно были проглочены деревянными воротами постоялого двора, запруженного ямщиками.
Определите количество запятых в данном тексте.
-  Едва миновав фигуры мельниц из которых одна неуклюже махала своими большими крыльями и выехав за станицу я заметил что дорога стала тяжелее и засыпаннее и ветер сильнее стал дуть мне в левую сторону заносить вбок хвосты и гривы лошадей и упрямо поднимать снег разрываемый полозьями и копытами. 
 
1. 4 2. 5 3. 6 4. 7 5. 8
