Оглавление пояснительная записка
| Вид материала | Пояснительная записка | 
- Караваева Елена Леонидовна г. Светлый 2008 г. Оглавление оглавление 2 пояснительная, 130.81kb.
 - Октябрьской Революции Краснознаменной академии (ввиа) имени профессора Н. Е. Жуковского, 1685.68kb.
 - Корытько Валентина Ивановна Оглавление Введение пояснительная записка, 465.53kb.
 - Оглавление пояснительная записка, 482.99kb.
 - Оглавление пояснительная записка, 450.49kb.
 - Оглавление пояснительная записка, 631.27kb.
 - Оглавление пояснительная записка, 621.99kb.
 - Оглавление пояснительная записка, 767.99kb.
 - Ефимова Галина Семеновна Шихазаны 2010 Оглавление. Паспорт Программы пояснительная, 304.32kb.
 - Авдюкова Алла Евгеньевна, канд пед наук, доцент. Оглавление I пояснительная записка, 159.92kb.
 

АВТОР:
Заведующий кафедрой неврологии учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент С.Д.Кулеш
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
Заведующая кафедрой психиатрии и наркологии учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор Е.Г.Королева;
Заведующая неврологическим отделом государственного учреждения «Республиканский научно-практический центр неврологии и нейрохирургии», кандидат медицинских наук А.В.Астапенко
^ РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Методической комиссией лечебного факультета учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет» (протокол № 5 от 02.06.2009 г.);
Методической комиссией педиатрического факультета учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет» (протокол № 7 от 26.05.2009 г.);
Центральным научно-методическим советом учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет» (протокол № 5 от 22.06.2009 г.)
ОГЛАВЛЕНИЕ
|   ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА………………………………………  |    4  |  
|   ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ………………………………  |    7  |  
|   СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ………………………………………  |    9  |  
|   1. Общие разделы по специальности………………………………  |    9  |  
|   2. Разделы по смежным специальностям…..………………………  |    10  |  
|   3. Частные разделы по специальности……………………..………  |    10  |  
|   Рекомендации по организации проведения интернатуры………  |    13  |  
|   Квалификационные нормативы по неврологии……………….…  |    14  |  
|   НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА………………………….…  |    16  |  
|   ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ИНТЕРНАТУРЕ……………  |    18  |  
|   Индивидуальный план врача-интерна……………………………  |    18  |  
|   Дневник врача-интерна……………..……………………………….  |    19  |  
|   Отчет врача-интерна………..……………………………………….  |    22  |  
|   Подведение итогов интернатуры………………………………….  |    22  |  
|   ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ…………….…………………………  |    23  |  
|   Литература…………………..………………………………………  |    23  |  
|   Вопросы к квалификационному экзамену…………………………  |    24  |  
|   Вопросы к собеседованию по неврологии  |    31  |  
|   Квалификационные требования к врачу-неврологу………………  |    32  |  
|   |    |  
^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа интернатуры по неврологии разработана в соответствии с Инструкцией о порядке организации и прохождения интернатуры, утвержденной Постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 6 января 2009 г. № 1 и планом прохождения интернатуры по неврологии, утвержденным Министром здравоохранения Республики Беларусь 13 мая 2009 г.
Прохождение интернатуры осуществляется с 1 августа по 30 июня следующего года.
Интернатура является обязательной формой подготовки выпускников высших медицинских учебных заведений, по окончании которой врачам-интернам присваивается квалификация врача-специалиста.
Интернатура осуществляется в организациях здравоохранения Республики Беларусь, определенных приказом Министерства здравоохранения Республики Беларусь в качестве баз интернатуры.
Цель интернатуры как начального элемента в процессе подготовки специалиста – невролога состоит в освоении врачом-интерном приемов и методов в объеме, достаточном для самостоятельного осуществления плановой и экстренной специализированной медицинской помощи больным с заболеваниями нервной системы.
Задачи интернатуры:
- овладение приемами и методами оценки неврологического статуса пациентов;
 - овладение основами диагностики и лечения патологии нервной системы;
 - овладение техникой некоторых лечебно-диагностических приемов в соответствии с программой и самостоятельное их выполнение за период прохождения интернатуры;
 - овладение знанием правовой базы профессии врача-невролога и знанием норм медицинской этики, деонтологии в неврологии.
 
Руководитель базы интернатуры обеспечивает в пределах своей компетенции:
- организацию проведения интернатуры;
 - выполнение программы интернатуры в полном объеме;
 - издание приказа о зачислении выпускников высших медицинских учебных заведений на должность врача-интерна (с указанием срока прохождения интернатуры) и о назначении руководителей врача-интерна;
 - предоставление врачу-интерну жилья на период прохождения интернатуры;
 - утверждение индивидуальных планов интернатуры, контроль их выполнения; 
 - условия, необходимые для выполнения индивидуального плана интернатуры;
 - направление врача-интерна в иные организации здравоохранения и учреждения образования в соответствии с индивидуальными планами интернатуры; 
 - контроль соблюдения врачами-интернами правил внутреннего распорядка, установленных в организациях здравоохранения; 
 - выдачу врачу-интерну на период прохождения интернатуры спецодежды и средств индивидуальной защиты; 
 - условия для получения необходимых данных для подготовки отчета об интернатуре; 
 - предоставление врачу-интерну возможности пользоваться нормативными правовыми и иными актами Республики Беларусь, имеющимися в организации здравоохранения; 
 - ежегодное подведение итогов интернатуры и внесение предложений в высшие медицинские учебные заведения по дальнейшему совершенствованию организации интернатуры.
 
Руководитель врача-интерна:
- отвечает за профессиональную подготовку врача-интерна;
 - совместно с врачом-интерном разрабатывает индивидуальный план подготовки и представляет его на утверждение руководителю базы интернатуры; 
 - оказывает врачу-интерну повседневную помощь в приобретении профессиональных знаний и навыков; 
 - организует и контролирует работу врача-интерна в соответствии с индивидуальным планом подготовки; 
 - обучает врача-интерна безопасным методам и приемам работы, проводит с ним инструктаж и проверку знаний по вопросам охраны труда; 
 - составляет характеристику врача-интерна (характеристика должна отражать степень готовности врача-интерна, уровень профессиональных знаний, умений и навыков, активность в выполнении заданий, деловых и коммуникативных качеств). 
 
^ Ответственный за интернатуру от кафедры университета обязан:
- контролировать проведение интернатуры;
 - оказывать методическую и консультативную помощь врачам-интернам, руководителям баз интернатуры и руководителям врачей-интернов; 
 - проводить текущую аттестацию врачей-интернов (с выездом на базы интернатуры) не менее двух раз в год в сроки, устанавливаемые высшим медицинским учебным заведением;
 - представлять отчет об итогах интернатуры на заседании кафедры (совета факультета).
 
^ Права и обязанности интернов.
Врач-интерн несёт ответственность за результаты выполненной работы в соответствии с действующим законодательством. Врач-интерн допускается к медицинской деятельности под контролем руководителя врача-интерна, отвечающего за его профессиональную подготовку. Практическая деятельность врача-интерна во время прохождения интернатуры устанавливается в пределах 50% от нормы, определённой для врачей-неврологов, работающих в организациях здравоохранения Республики Беларусь (курация в стационаре 8 – 10 больных). Увеличение практической нагрузки врачу-интерну свыше норм, установленных планом, не допускается. Врачам-интернам запрещается работа на врачебных должностях на условиях совместительства и сверх установленной продолжительности рабочего времени.
Врач-интерн пользуется всеми правами и льготами, установленными для работников учреждений здравоохранения, являющимися базой интернатуры.
Врач-интерн обязан:
- прибыть на базу интернатуры в срок, не позднее указанной в направлении в интернатуру даты;
 - предоставить в кадровую службу базы интернатуры следующие документы: направление в интернатуру, диплом об образовании с приложением к нему, паспорт гражданина Республики Беларусь или иной документ, удостоверяющий личность, 2 фотографии 3 х 4 см, военный билет (при его наличии), трудовая книжка (при ее наличии);
 - в полном объеме выполнять задания, предусмотренные планом, программой интернатуры и индивидуальным планом врача-интерна, а также обязанности, определенные должностной инструкцией;
 - работать над повышением своего профессионального уровня;
 - выполнять требования правил внутреннего распорядка, установленных в организации здравоохранения;
 - изучать и строго соблюдать инструкции по вопросам охраны труда и производственной санитарии;
 - вести дневник врача-интерна;
 - составить отчет по установленной форме;
 - соблюдать принципы медицинской этики и деонтологии.
 
^ ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ
|   Наименование  |    Продолжи-тельность подготовки (недель)  |  
|   1. Общие разделы по специальности  |    6  |  
|   1.1. Организация неврологической помощи в Республике Беларусь  |    1  |  
|   1.2. Синдромология и топическая диагностика заболеваний нервной системы  |    3  |  
|   1.2.1. Поражение двигательной и чувствительной систем  |    1  |  
|   1.2.2. Поражение черепных нервов и ствола мозга  |    1  |  
|   1.2.3. Поражение вегетативной нервной системы. Нарушения высших мозговых функций  |    1  |  
|   1.3. Методы диагностики заболеваний нервной системы  |    2  |  
|   1.3.1. Методы обследования, виды и группы  |    1  |  
|   1.3.2. Инвазивные методики исследований  |    1  |  
|   ^ 2. Разделы по смежным специальностям  |    11  |  
|   2.1. Интенсивная терапия и реанимация при острой патологии  |    3  |  
|   2.1.1. Острая дыхательная недостаточность и острые нарушения кровообращения при неврологической патологии  |    1  |  
|   2.1.2. Терминальные состояния  |    1  |  
|   2.1.3. Доступы к сосудистому руслу. Переливания крови  |    1  |  
|   2.2. Амбулаторно-поликлиническая неврологическая помощь  |    4  |  
|   2.2.1. Организация работы невролога в поликлинике  |    1  |  
|   2.2.2. Профилактические осмотры. Диспансеризация  |    1  |  
|   2.2.3. Методики лечения в амбулаторных условиях  |    1  |  
|   2.2.4. Вопросы экспертизы в работе невролога поликлиники  |    1  |  
|   2.3. Основы психиатрии и психотерапии  |    2  |  
|   2.3.1. Клиника и диагностика психических заболеваний  |    1  |  
|   2.3.2. Пограничные состояния. Психосоматические расстройства  |    1  |  
|   2.4. Клиническая фармакология  |    1  |  
|   2.5. Физиотерапия и реабилитация  |    1  |  
|   ^ 3. Частные разделы по специальности  |    31  |  
|   3.1. Инфекционные и демиелинизирующие заболевания нервной системы  |    5  |  
|   3.1.1. Энцефалиты  |    1  |  
|   3.1.2. Менингиты  |    1  |  
|   3.1.3. Неврологические проявления ВИЧ-инфекции. Поражения нервной системы при туберкулезе и сифилисе  |    1  |  
|   3.1.4. Паразитарные заболевания центральной нервной системы (ЦНС). Абсцесс головного мозга  |    1  |  
|   3.1.5. Демиелинизирующие заболевания нервной системы  |    1  |  
|   3.2. Сосудистые заболевания нервной системы  |    6  |  
|   3.2.1. Субарахноидальное и внутримозговое кровоизлияние  |    1  |  
|   3.2.2. Инфаркт мозга  |    1  |  
|   3.2.3. Транзиторные церебральные ишемические атаки  |    1  |  
|   3.2.4. Хроническая сосудисто-мозговая недостаточность  |    1  |  
|   3.2.5. Принципы терапии и профилактики сосудистых заболеваний нервной системы  |    1  |  
|   3.2.6. Клинические протоколы Министерства здравоохранения Республики Беларусь при сосудистых заболеваниях нервной системы  |    1  |  
|   3.3. Заболевания периферической нервной системы  |    6  |  
|   3.3.1. Вертеброгенные поражения нервной системы  |    1  |  
|   3.3.2. Дискогенные радикулопатии  |    1  |  
|   3.3.3. Мононевропатии и невралгии  |    1  |  
|   3.3.4. Полиневропатии. Синдром Гийена—Барре  |    1  |  
|   3.3.5. Плексопатии  |    1  |  
|   3.3.6. Клинические протоколы Министерства здравоохранения Республики Беларусь при заболеваниях периферической нервной системы  |    1  |  
|   3.4. Опухоли и травмы нервной системы  |    5  |  
|   3.4.1. Опухоли большого мозга  |    1  |  
|   3.4.2. Опухоли спинного мозга. Сирингомиелия  |    1  |  
|   3.4.3. Черепно-мозговая травма  |    1  |  
|   3.4.4. Травмы позвоночника и спинного мозга  |    1  |  
|   3.4.5. Клинические протоколы Министерства здравоохранения Республики Беларусь при травматических поражениях нервной системы  |    1  |  
|   3.5. Наследственные и дегенеративные заболевания нервной системы  |    5  |  
|   3.5.1. Мышечные дистрофии. Миотонические расстройства  |    1  |  
|   3.5.2. Спинальная мышечная атрофия  |    1  |  
|   3.5.3. Наследственные атаксии  |    1  |  
|   3.5.4. Болезнь Гентингтона. Фокальные мышечные дистонии  |    1  |  
|   3.5.5. Болезнь Паркинсона. Гепатоцеребральная дегенерация. Алкогольное поражение нервной системы.  |    1  |  
|   3.6. Эпилепсия. Заболевания вегетативной нервной системы  |    4  |  
|   3.6.1. Фокальная (парциальная) и генерализованная эпилепсия  |    1  |  
|   3.6.2. Симптоматическая эпилепсия. Эпилептический статус  |    1  |  
|   3.6.3. Поражения вегетативной нервной системы  |    1  |  
|   3.6.4. Мигрень. Другие синдромы головной боли  |    1  |  
|   Всего  |    48  |  
^ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
