Элективный курс «Аграрная политика России в XIX xx веках»

Вид материала

Элективный курс

Содержание Цель курса Аграрная политика государства первой половины XIX века (3 часа). Аграрная политика второй половины XIX века (3 часа). Последний самодержец – последние возможности (3 часа). Политика советской власти в первое десятилетие (3 часа). Коллективизация и её последствия для развития страны (4 часа). Итоговый урок (1 час). Тема урока Аграрная политика первой половины Аграрная политика второй половины Последний самодержец – последние возможности Политика советской власти в первое десятилетие Коллективизация и её последствия для развития страны

Подобный материал:

• Приказ № от 2010 г. Элективный курс по истории «Разгаданные тайны истории», 300.83kb.
• Тесты 39 Курс: история государства и права россии част Русское государство и право, 892.68kb.
• Элективный курс по географии для 9 класса «Демографические проблемы России», 69.94kb.
• Элективный курс по истории России в 9 классе (17 часов) 2010-2011 учебный год, 54.6kb.
• Элективный курс предпрофильной подготовки «Государственные символы России», 167.04kb.
• Контрольная работа по дисциплине «Национальная экономика», 567.82kb.
• Если бы П. А. Столыпину предоставили 20 лет – то осуществилась бы его аграрная реформа?, 69.23kb.
• Элективный курс «глобальные проблемы человечества», 121.74kb.
• Землеустройство как комплекс мер по рациональной организации сельского хозяйства, 35.79kb.
• Элективный курс по географии для 8-9 класса «Многонациональный Костромской край», 61.14kb.

Элективный курс «Аграрная политика России в XIX – XX веках» Авторская программа учителя истории Аршиновой В.Н. Карулинская средняя школа 2008 год

Пояснительная записка

Россия на протяжении всей своей истории до 30-х годов 20 века была аграрной страной с преобладанием крестьянского населения. Одним из центральных вопросов отечественной истории является история крестьянства и в целом история аграрной политики России. Систематизация знаний учащихся об изменениях в отношении к крестьянству со стороны правительственных кругов и причинах, их вызываемых, является условием успешного усвоения и понимания данного вопроса.

Сопоставляя подходы к крестьянскому вопросу, характерные для разных периодов XIX – XX веков, ученики приблизятся к пониманию особенностей этапов социального и экономического развития, что поможет глубже понять и точнее оценить исторический смысл многих известных событий в стране и в своём регионе.

Данный курс направлен на расширение и углубление знаний старшеклассников на аграрную политику царской России и советского периода в истории нашей страны.


^ Цель курса

Формировать у учащихся понимание важности аграрной политики государства, как одного из основополагающих вопросов внутреннего развития страны.


Задачи курса

1. Познакомить учащихся с правительственными реформами в аграрном секторе и раскрыть их значение для развития страны.
   
2. Показать отношение к реформам различных слоёв общества.
   
3. Познакомить с альтернативными вариантами разрешения проблем деревни.
   
4. Учить анализировать документы, развивать историческое мышление.
   
5. Расширение кругозора учащихся.
   

Планирование курса

Курс рассчитан на 17 учебных часов (1 час в неделю).

1. ^ Аграрная политика государства первой половины XIX века (3 часа).
   

Содержание: Павел I – мечты и реальность; Александр I и «Негласный комитет»; указ «о вольных хлебопашцах»; отмена крепостного права в Прибалтике; проекты Сперанского М.М., Аракчеева и «специального комитета»; сохранение крепостничества; проекты декабристов.

Николай I – 10 секретных комитетов; указ «Об обязанных крестьянах». Киселёв – реформа управления государственными крестьянами.

2. ^ Аграрная политика второй половины XIX века (3 часа).
   

Александр II – деятельность подготовительной комиссии; реформа отмены крепостного права: свободные сельские обыватели, гражданские права, сельское общество, сельский сход, сельский староста, волость, мировые посредники, временнообязанные, уставная грамота, отрезки, выкупные платежи, право собственности на землю; малоземелье, крестьянские бунты.

Александр III – выкупная операция, крестьянский банк, община, расслоение крестьянства – «кулаки», развитие капитализма в с/х, ограничение переселений крестьян.

3. ^ Последний самодержец – последние возможности (3 часа).
   

Николай II – «оскудение центра», патриархальный уклад, феодальные пережитки, аграрное перенаселение, бедность деревни, крестьянские волнения – составная часть первой русской революции.

Крестьянский вопрос в I и II Госдумах. Реформа Столыпина: хутора, отруба, разрушение общины, кооперирование, перенаселение крестьян, модернизация деревни, мелкий земельный собственник, подъёмные ссуды – «последний клапан».

4. ^ Политика советской власти в первое десятилетие (3 часа).
   

Программные документы основных политических партий по крестьянскому вопросу. Декрет о земле; комбеды, продотряды, «Военный коммунизм»; «малая гражданская война», НЭП, кооперирование.

5. ^ Коллективизация и её последствия для развития страны (4 часа).
   

«Великий перелом»: колхозы, раскулачивание, «Головокружение от успехов», МТС, голод, вывоз хлеба.

Хрущёв – смена ориентиров: паспорта, рост закупочных цен, освоение целины, «кукурузная эпопея.

Реформа 1965 года, причины её остановки, потери с/х продукции, снижение дисциплины, импорт зерна и продуктов питания, «Программа развития Нечерноземья».

6. ^ Итоговый урок (1 час).
   

Тематическое планирование

№	^ Тема урока	Часы	Дата	Форма урока
I 1 2 3	^ Аграрная политика первой половины XIX века Павел I- мечты и реальность Александр I – пропагандист идеи отмены крепостного права Понимание крестьянского вопроса в царствование Николая I	3		Элементы практической работы
II 4 5 6	^ Аграрная политика второй половины XIX века Реформа Александра II – мечты и реальность Результаты реформы Аграрное развитие в царствование Александра III	3		Доклады
III 7 8 9	^ Последний самодержец – последние возможности Аграрный вопрос – одна из причин первой революции в России Реформа Столыпина: суть и возможности Реализация реформы по стране и на Псковщине	3		Практическое занятие Анализ документов Доклады
IV 10 11 12	^ Политика советской власти в первое десятилетие Крестьянский вопрос в программах революционных партий «Декрет о земле» - об этом ли мечтали крестьяне «Малая гражданская война» - причина пересмотра аграрной политики большевиков	3		Лабораторная работа Элементы практич. раб. Анализ документов
V 13 14 15 16	^ Коллективизация и её последствия для развития страны «Великий перелом» - что он дал стране, деревне, крестьянину Н.С. Хрущёв – понимал ли он крестьянина? Почему из страны – экспортёра хлеба, СССР стал страной, ввозящей хлеб? Задачи новой России	4		Круглый стол
VI	Итоговый урок	1		Обсуждение проблем нашей деревни

Литература

1. Б.И. Буганов, П.Н. Зырянов «История России. XIXвек» Москва. Просвещение.2003 г.
   
2. А.А. Данилов, Л.Г. Косулина «История России.XX – начало XXI века». Просвещение. 2006г.
   
3. И.И. Долуцкий «Россия. XX век». Москва. 1996г.
   
4. «Псковский край в истории России» Псков 1996г.
   
5. А. Головоженко «Крепостное право и попытки социальных реформ». ПИШ №3 1993г.
   
6. Г.А. Филиппова «Российское реформаторство второй половины XIX века». ПИШ №6 1996г.
   
7. «Сборник манифестов и программных документов политических партий России 1905 – 1907 г.г.» Москва «Молодая гвардия» 1997 г.