Информатика 6 класс
| Вид материала | Документы |
- «Информатика и икт», 169.53kb.
- Тематическое планирование «Информатика и икт» для информационно-технологического профиля, 152.82kb.
- Темы Название раздела, темы Теория (в часах) Практика, 43.82kb.
- Поурочное планирование к учебнику «Информатика», 2 класс, Матвеева Н. В., издательство, 202.82kb.
- Элективный курс по информатике информатика для любознательных, 249.38kb.
- Задачи: сканирование текстовых и графических документов; распознавание и редактирование, 26.19kb.
- Базовый курс «Информатика» 10 11 класс. Семакин И. Г. 68 часов, 1 час в неделю (Семакин, 144.88kb.
- Базовый курс «Информатика» 10 11 класс. Семакин И. Г. 68 часов, 1 час в неделю (Семакин, 322.61kb.
- Рабочая программа «Информатика и икт» в старшей школе на базовом уровне 11 класс, 181.54kb.
- Рабочая программа (фио) учителя информатики и икт по учебному курсу «Информатика, 317.58kb.
Информатика 6 класс
Прочитай вопрос, удали все неправильные варианты ответов (оставь только правильный вариант), сохрани работу и пришли на ящик: vplaksina@yandex.ru
Выполнил(а): набери свои ФИО
1. Установите соответствие между видами информации и примерами.
-
1. Звуковая
А. Мигание светофора
2. Зрительная
Б. Запах бензина
3. Обонятельная
В. Гладкая поверхность
4. Вкусовая
Г. Свист чайника
5. Тактильная (осязательная)
Д. Сладость конфеты
А) 1А, 2В, 3Г, 4Б,5Д Б) 1Б, 2Г, 3Д, 4А, 5В В) 1Г, 2А, 3Б, 4Д, 5В Г) 1Д, 2Б, 3А, 4В, 5Г Д) 1В, 2Д, 3А, 4Г, 5Б
2. Какое слово является лишним в ряду: А) Принтер Б) Монитор В) Сканер Г) Барометр Д) Мышь
3. Шифровальщик заменил в пароле каждую букву слова буквой, расположенной в алфавите симметрично (то есть, первую букву – последней; вторую – предпоследней; третью – третьей с конца и так далее).
В результате получилось слово: ЭПЪОЩЫ. Каков на самом деле пароль?
Подсказка: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ.
А) вперед Б) налево В) вправо Г) стоять Д) сидеть
4. Для составления четырёхзначных чисел используются правила:
- В число могут входить только цифры:1, 2, 3, 4, 5;
- На первом месте стоят цифры: 1, 2, 3;
- После чётных цифр идут нечётные, а после нечётных – чётные;
- На третьем месте не может стоять нечётная цифра.
Какое число составлено по перечисленным правилам: А) 12341 Б) 41254 В) 21454 Г) 32143 Д) 41243
5. Катя нанизывает бусины на нитку: красная, зелёная, жёлтая, синяя; и далее опять: красная, зелёная, жёлтая, синяя… И так всего 51 бусина. Какая бусина будет нанизана последней?
^ А) красная Б) жёлтая В) розовая Г) синяя Д) зелёная
Задания, оцениваемые в 3 балла
6. Даны три понятия, между первыми двумя существует определённое отношение; между третьим и одним из слов, приведённых ниже, такое же (аналогичное) отношение. Найдите это слово. Глаза – очки = Руки - ?
^ А) писать Б) кожа В) перчатки Г) осязание Д) пальцы
7. Установите соответствие между свойствами информации и описанием ситуации, в которой данное свойство нарушено.
-
1. Полезность
А. Подруги, рассказывая новенькой девочке об уроке истории, дали противоречивую информацию. Катя: «Это самый интересный урок. Столько нового узнаёшь!» Таня: «Скукотища неимоверная. Я еле дождалась конца урока».
2. Объективнось
Б. Проходя вечером мимо кинотеатра, Вова увидел объявление, что сегодня в два часа дня демонстрировался фильм, который он давно хотел посмотреть.
3. Достоверность
В. В клубе по переписке Оле передали письмо от девочки, написанное на незнакомом ей языке.
4. Актуальность (Своевременность)
Г. Стёпа разлил чай на страницу дневника, и в номерах задач в домашнем задании по математике невозможно стало различить цифры 8 и 6.
5. Понятность
Д. Грише нужно было приготовить доклад о ящерицах. Ему передали ксерокопии статьи о земноводных, но именно нужная информация среди листов отсутствовала.
А) 1Д, 2А, 3Г, 4Б, 5В Б) 1Г, 2А, 3Д, 4Б, 5В В) 1Б, 2А, 3Д, 4В, 5Г Г) 1А, 2Г, 3Б, 4Д, 5В Д) 1В, 2Д, 3Б, 4А, 5Г
8. На острове проживают три разных племени. Одно племя всегда говорит правду; другое – племя лжецов; аборигены третьего племени говорят то правду, то ложь - хитрецы. Однажды на берегу встретились три жителя – по одному от каждого племени: Ар, Бо и Ву. Ар сказал: «Я – хитрец!»
Бо возразил: «Нет, ты - правдолюб».
Ву добавил: «Я знаю, что Ар правдивей, чем Бо».
Запишите в ответе последовательность первых букв имён без пробелов и знаков препинания: правдолюб, хитрец, лжец.
А) АБВ Б) АВБ В) БВА Г) ВБА Д) ВАБ
9. Ребята получили на полдник фруктовый десерт.
Каждый мог выбрать один из четырёх вариантов.
Антон выбрал блюдо с первой стойки: две груши и одно яблоко.
Борис выбрал блюдо со второй стойки: два банана и одно яблоко.
Гриша выбрал третью стойку: одну грушу и два яблока.
Когда ребята взвесили выбранные фрукты, то оказалось, что блюдо Антона весит меньше, чем блюдо Бориса, а блюдо Бориса по весу меньше, чем десерт Гриши. Каким по весу будет десерт Дениса, если
- он выбрал одну грушу, один банан, одно яблоко;
- все одноимённые фрукты весят одинаково.
^ А) Первым по весу (меньше, чем у Антона). Б) Вторым по весу (больше, чем у Антона, но меньше, чем у Бориса).
В) Третьим по весу (больше, чем у Бориса, но меньше, чем у Гриши).
^ Г) Четвёртым по весу (больше, чем у Гриши). Д) Невозможно определить.
10. Какое слово является лишним в ряду: А) Дискета Б) Флешка В) СD-R Г) жесткий диск Д) ОЗУ
Задания, оцениваемые в 5 баллов
1
1. Шифровальщик пронумеровал буквы алфавита (начиная с 01), а затем написал пароль, заменив каждую букву слова двузначным числом и разделив числа точками. Но по ошибке записка с паролем оказалась разорванной на четыре клочка. -
.1
5.16
10
12.
А) кино Б) вино В) лицо Г) лето Д) зима
| 12. Кубик, расположенный на горизонтальной поверхности, перекатывают через рёбра в направлениях, указанных стрелками. Сумма точек на противоположных гранях, равна 7. Сколько точек будет на верхней грани после выполнения трёх обозначенных перекатов? А) 3 Б) 5 В) 7 Г) 9 Д) 11 | |
13. В классе учатся мальчики и девочки. Какое из следующих утверждений может быть верным?
^ А) Каждый мальчик ниже какой-то девочки, и каждая девочка ниже любого мальчика.
Б) Каждый мальчик ниже какой-то девочки, и какая-то девочка ниже любого мальчика.
^ В) Какой-то мальчик ниже какой-то девочки, и любая девочка ниже любого мальчика.
Г) Какой-то мальчик ниже любой девочки, и какая-то девочка ниже любого мальчика.
Д) Все утверждения всегда ложны.
14. Вы – руководитель фирмы. Среди Ваших сотрудников (Андреев, Борисов, Володин, Гришин, Дёмин) есть
- Общительные (делятся информацией с каждым);
- Надёжные (никому не рассказывают секретов);
- Осторожные (доверяют свои секреты только взамен на чужие).
Ваша служба защиты информации принесла Вам схему движения информации в фирме, по которой Вы можете судить о характерах сотрудников. Имена сотрудников обозначены точками, имеющими наименование первой буквой фамилии. Стрелка показывает направление движения информации.
А
Б
Г
В
Д
Проанализируйте схему и ответьте на вопрос: кому Вы доверите выполнение нового проекта, о котором конкуренты не должны ничего узнать?
^ А) Андреев Б) Борисов В) Володин Г) Гришин Д) Дёмин
15. Условие задачи 14. Если Вы хотите, чтобы какая-то информация дошла до конкурентов, кому Вы её расскажете?
А) Андреев Б) Борисов В) Володин Г) Гришин Д) Дёмин
16. Условие задачи 14. Если Вы хотите узнать секреты Ваших конкурентов и даже готовы взамен поделиться некоторыми
своими данными, кому Вы поручите эту задачу?
А) Андреев Б) Борисов В) Володин Г) Гришин Д) Дёмин
17. Ваши друзья пригласили Вас на выходные приехать на базу отдыха, где они собрались. Номер домика Вы не знаете, а домики так похожи.
-
А)
А
Б)
Б
В)
В
Г)
Г
Д)
Д
Е)
Е
Описание, которое передал первый друг: «Крыша и чердачное окно имеют одну и ту же форму».
Какие домики подходят под это описание?
А) АБДЕ Б) АБГЕ В) БДЕ Г) АВЕ Д) ГДЕ
18. Продолжение задания 17. Второй друг уточнил: «Окон – нечётное количество, если не считать чердачное».
Какие домики подходят под это описание (с учётом первого)?
А) БВГ Б) АВГД В) ВГД Г) АГ Д) АДЕ
19. Продолжение задания 17. Уточнение третьего друга: «Крайнее слева окно имеет форточку».
Какие домики подходят под это описание (с учётом первого и второго)?
А) ВГ Б) АЕ В) ДЕ Г) АД Д) БЕ
20. Продолжение задания 17. Последнее уточнение. «На фасаде каждого домика кто-то нарисовал картинки с изображением луны. На нашем домике изображена растущая луна».
В каком домике Вас ждут друзья?
А) Б Б) АБ В) А Г) ДЕ Д) Г
21. Вы руководите секретной службой фирмы. Каждое утро Вы получаете новый пароль доступа к информации. На текущей неделе в паролях используется только три буквы: П, Т, О. Буквы закодированы двоичными кодами:
- П – 0110
- Т – 000
- О – 010
В понедельник паролем было слово «ПОТОП». Запишите последовательность цифр (без пробелов), обозначающую этот пароль.
А) 01100100000100110 Б) 01100100000100111 В) 01100100000101110
Г) 01100100110100110 Д) 01100111000100110
22. Продолжение задания № 21. В пятницу Вы получили два пароля – на субботу и воскресенье. Вот эти последовательности:
- 000010011010000
- 0100110000
Связь была плохая – при передаче мог быть потерян один символ у одной из последовательностей. Вы не уверены, что приняли пароли верно. Оцените, могут ли последовательности быть безошибочными.
Варианты ответов (вначале указывается возможность достоверности первой последовательности, далее – возможность достоверности второй последовательности):
^ А) Может. Не может. Б) Не может. Может. В) Может. Может. Г) Не может. Не может. Д) Невозможно определить.
23. Вы учитесь управлять Роботом. Робот находится на клетчатом поле. Он умеет выполнять команды: Вверх N, Вниз N, Вправо N, Влево N.
N – это число шагов, на которые перемещается Робот в заданном направлении. За один шаг он перемещается на соседнюю клетку. Робот находится в клетке С4, ему нужно попасть в закрашенную клетку F5. Он передвигается по программе, в которой ошибочно пропущена одна команда. Какую команду нужно вставить вместо вопросительных знаков, Чтобы Робот попал в заданную клетку?
-
8
Начало
Вверх 4
Вправо 1
Вниз 1
Влево 3
Вниз 5
Вправо 4
???
Вправо 2
Вниз 2
Влево 1
Конец
7
6
5
4
3
2
1
a
b
c
d
e
f
g
h
^ А) вверх 5 Б) вниз 7 В) влево 4 Г) вправо 3 Д) вверх 9
24. Продолжение задания № 23. Какое количество команд будет содержать самая короткая программа для перемещения Робота из С4 в F5?
А) 10 Б) 7 В) 5 Г) 4 Д) 2
25. Продолжение задания № 23-24. Чтобы попасть из заданного начального положения в заданное конечное, Робот должен переместиться на N шагов Вправо, M шагов Влево, K шагов Вверх, L шагов Вниз. Запишите в ответе четыре числа NMKL.
Например, чтобы Робот попал из С4 в С2, последовательность чисел будет: 0002.
А) 3012 Б) 2590 В) 2900 Г) 3010 Д) 2588