Календарно-тематическое планирование по литературе для 6 класс
| Вид материала | Урок |
- Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс, 536.38kb.
- Календарно-тематическое планирование по русской литературе для 11 класс, 92.03kb.
- Календарно-тематическое планирование по русской литературе для 11 класс, 130.56kb.
- Календарно-тематическое планирование Литература 6 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская, 164.88kb.
- Календарно-тематическое планирование Литература 7 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская, 162.73kb.
- Календарно-тематическое планирование по литературе для 5 класс, 425.16kb.
- Календарно-тематическое планирование по литературе 10 класс, 280.69kb.
- Примерная рабочая программа по литературе. 6 класс. Пояснительная записка Календарно-тематическое, 162.42kb.
- Календарно-тематическое планирование для 5 класс, 290.42kb.
- Календарно-тематическое планирование по литературе для 9 класс, 344.51kb.
Календарно-тематическое планирование
по литературе для 6 класса
Автор учебника: В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв
68 часов, 2 раза в неделю
| № п/п | № урока в разделе | Тема урока. | Тип урока | Домашнее задание | Дата | Примечание | |
| План | Факт | ||||||
| | |||||||
| 1 | 1 | Художественное произведение. Автор и герои. | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| УНТ (3ч) | |||||||
| 2 | 1 | Устное народное творчество. Обрядовый фольклор. Обрядовые песни | Урок внеклассного чтения | | | | |
| 3 | 2 | Устное народное творчество. Пословицы и поговорки. Загадки. | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 4 | 3 | Урок-«посиделки». Русский фольклор. Подготовка к сочинению «В чем красота и мудрость русских обрядов?» | Урок развития речи | | | | |
| Древнерусская литература (1ч) | |||||||
| 5 | 1 | Русские летописи. «Повесть временных лет». «Сказание о белгородском киселе». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| Русская литература XVIII века (3ч) | |||||||
| И.Д. Дмитриев (1ч) | |||||||
| 6 | 1 | Русские басни. И. И.Дмитриев. «Муха». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| И.А. Крылов (2ч) | |||||||
| 7 | 1 | И. А. К р ы л о в. «Листы и корни», «Ларчик». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 8 | 2 | И. А. Крылов. «Осел и Соловей». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| Русская литература XIX века (15ч) | |||||||
| А. С. Пушкин(9ч) | |||||||
| 9 | 1 | А. С. Пушкин. «Узник». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 10 | 2 | А. С. Пушкин. «Зимнее утро». | Урок развития речи | | | | |
| 11 | 3 | А. С. Пушкин. «И. И. Пущину», «Зимняя дорога». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 12 | 4 | А. С. Пушкин. Цикл «Повести Белкина». «Барышня-крестьянка». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 13 | 5 | А. С. Пушкин. «Дубровский». Картины жизни русского барства. | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 14 | 6 | А. С. Пушкин. «Дубровский».Протест Владимира Дубровского против несправедливых порядков, произвола и деспотизма. | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 15 | 7 | А. С. Пушкин. «Дубровский». Романтическая история любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой. | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 16 | 8 | Подготовка к домашнему сочинению «Защита человеческой личности в повести А. С. Пушкина «Дубровский». | Урок развития речи | | | | |
| 17 | 9 | Тестирование по творчеству А. С. Пушкина | Урок контроля | | | | |
| М.Ю. Лермонтов (3ч) | |||||||
| 18 | 1 | М. Ю.Лермонтов. «Тучи». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 19 | 2 | М. Ю. Лермонтов «Листок», «Утес», «На севере диком...» | Практикум | | | | |
| 20 | 3 | М. Ю. Лермонтов. «Три пальмы». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| Н.В. Гоголь (1ч) | |||||||
| 21 | 1 | Н. В. Гоголь. «Старосветские помещики» | Урок внеклассного чтения | | | | |
| И.С. Тургенев (2ч) | |||||||
| 22 | 1 | И. С. Тургенев. «Бежин луг». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 23 | 2 | Роль картин природы в рассказе «Бежин луг». И.С. Тургенева | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| Русская литература XIX века (7ч) | |||||||
| Н.А. Некрасов (3ч) | |||||||
| 24 | 1 | Н. А. Некрасов. «Железная дорога». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 25 | 2 | Своеобразие композиции стихотворения Н. А. Некрасова «Железная дорога». | Практикум. | | | | |
| 26 | 3 | Н. А. Некрасов. Историческая поэма «Дедушка». | Урок внеклассного чтения | | | | |
| Н.С. Лесков (2ч) | |||||||
| 27 | 1 | Н.С.Лесков. «Левша». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 28 | 2 | Особенности языка повести Н. С. Лескова «Левша». Подготовка к сочинению «Изображение лучших качеств русского народа в стихотворении Н. А. Некрасова „Железная дорога" и сказе Н. С. Лескова „Левша"» | Урок развития речи | | | | |
| А.П. Чехов (2ч) | |||||||
| 29 | 1 | А. П. Ч е х о в. «Пересолил», «Лошадиная фамилия» и другие рассказы Антоши Чехонте | Урок внеклассного чтения | | | | |
| 30 | 2 | А. П. Чехов. «Толстый и тонкий». | Практикум | | | | |
| Родная природа в стихотворениях русских поэтов XIX века (7ч) | |||||||
| Ф.И. Тютчев (2ч) | |||||||
| 31 | 1 | Ф. И. Тютчев. «Неохотно и несмело...». «С поляны коршун поднялся...». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 32 | 2 | Ф. И. Тютчев. «Листья». | Практикум | | | | |
| А.А. Фет (2ч) | |||||||
| 33 | 1 | А. А. Ф е т. «Ель рукавом мне тропинку завесила...». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 34 | 2 | А. А. Фет. «Еще майская ночь». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| | |||||||
| 35 | 1 | Подготовка к домашнему сочинению по лирике Ф. И. Тютчева и А. А. Фета. | Урок развития речи | | | | |
| 36 | 2 | Контрольная работа по творчеству Ф.И. Тютчева и А.А Фета | Урок контроля | | | | |
| 37 | 3 | Родная природа в стихотворениях русских поэтов XIX века. | Урок-концерт. | | | | |
| Русская литература XX века (6ч) | |||||||
| А.П. Платонов (1ч) | |||||||
| 38 | 1 | А.П.Платонов. «Неизвестный цветок». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| А.С. Грин (1ч) | |||||||
| 39 | 1 | А. С. Г р и н. «Алые паруса». | Урок внеклассного чтения | | | | |
| М.М. Пришвин (4ч) | |||||||
| 40 | 1 | Образ природы в сказке-были М. М. Пришвина «Кладовая солнца». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 41 | 2 | М. М. Пришвин. «Кладовая солнца». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 42 | 3 | Особенности композиции и смысл названия сказки-были М. М. Пришвина «Кладовая солнца». Подготовка к сочинению | Урок развития речи | | | | |
| 43 | 4 | Классное сочинение «Человек и природа в сказке-были М. М. Пришвина «Кладовая солнца" | Урок контроля | | | | |
| Произведения о Великой Отечественной войне (1ч) | |||||||
| 44 | 1 | Стихи русских поэтов о Великой Отечественной войне. (К.М. Симонов, Д.С. Самойлов) | Урок развития речи | | | | |
| А.А. Лиханов (1ч) | |||||||
| 45 | 1 | А.А. Лиханов «Последние холода» | Урок усвоения новых знаний | | | | |
| В.П. Астафьев (2ч) | |||||||
| 46 | 1 | В. П. Астафьев. «Конь с розовой гривой». Нравственная проблема рассказа. | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 47 | 2 | В. П. Астафьев. «Конь с розовой гривой». Юмор в рассказе. | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| В.Г. Распутин (2ч) | |||||||
| 48 | 1 | В. Г. Распутин. «Уроки французского». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 49 | 2 | Нравственные проблемы рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| | |||||||
| 50 | 1 | Классное сочинение «Нравственный выбор моего ровесника в произведениях В. П. Астафьева и В. Г. Распутина» | Урок развития речи | | | | |
| В.М. Шукшин (1ч) | |||||||
| 56 | 4 | В. М. Ш у к ш и н. Рассказ «Срезал». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| | | | | | | | |
| Ф. Искандер (1ч) | |||||||
| 52 | 1 | Ф.Искандер. «Тринадцатый подвиг Геракла». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| | |||||||
| 53 | 1 | Тестирование по творчеству Н. С. Лескова, А. П. Чехова, М. М. Пришвина | Урок контроля | | | | |
| Родная природа в стихотворениях поэтов XX века (3ч) | |||||||
| 54 | 1 | Родная природа в русской поэзии XX века. (А. А. Блок, С. А. Есенин) | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 55 | 2 | А. А. А х м а т о в а. «Перед весной бывают дни такие...». | Практикум | | | | |
| 51 | 3 | Н. М. Рубцов. «Звезда полей», «Листья осенние», «В горнице». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| Литература народов России (1ч) | |||||||
| 57 | 1 | К. Кул и е в. «Когда на меня навалилась беда...». Г. Ту к а й. «Родная деревня», «Книга». | Урок внеклассного чтения | | | | |
| Зарубежная литература (9ч) | |||||||
| 58 | 1 | Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла: «Скотный двор царя Авгия», «Яблоки Гесперид». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 59 | 2 | Геродот. «Легенда об Арионе». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 60 | 3 | Гомер. «Илиада» и «Одиссея» как героические эпические поэмы. | Урок внеклассного чтения | | | | |
| 61 | 4 | М. Сервантес Сааведра. «Дон Кихот». | Урок внеклассного чтения | | | | |
| 62 | 5 | Ф. Шиллер. Баллада «Перчатка». | Урок усвоения новых знаний. | | | | |
| 63 | 6 | П. М е р и м е. Новелла «Маттео Фальконе». | Урок внеклассного чтения | | | | |
| 64 | 7 | М. Твен. «Приключения Гекль-берри Финна». Дружба Тома и Гека. Юмор в произведении | Урок внеклассного чтения | | | | |
| 65 | 8 | М. Твен. Тома и Гека. Общность и различие. | Урок внеклассного чтения | | | | |
| 66 | 9 | А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц» как философская сказка-притча. | Урок внеклассного чтения | | | | |
| | |||||||
| 67 | 1 | Письменный ответ на вопрос «Что изменило во мне изучение литературы в 6 классе?». | Урок контроля | | | | |
| 68 | 2 | Урок-праздник «Путешествие по стране Литературии 6 класса». Задание для летнего чтения. | Урок развития речи | | | | |