Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «гимназия №9»
| Вид материала | Доклад |
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
- Администрация города сосновоборска, 898.95kb.
- Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», 1592.4kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 363.77kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 550.9kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», 431.18kb.
- Конкурс публичных докладов общеобразовательных учреждений публичный доклад моу «Агинская, 1573.58kb.
- Карта самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Гимназия, 1934.76kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города набережные челны «гимназия, 2503.05kb.
Городской тур Всероссийской олимпиады
| №№ п/п | Предмет, название олимпиады | Ф.И. | класс | Результат участия |
| 1 | Литература | Денисова Лиза | 11 класс | 1 место |
| 2 | Французский язык | Смирнова Алина | 9 класс | 1 место |
| 3 | Английский язык | Денисова Лиза | 11 класс | 2 место |
| 4 | Немецкий язык | Баева Нина | 9 класс | 2 место |
| 5 | Математика | Селезнева Наташа | 6 класс | 2 место |
| 6 | Русский язык | Денисова Лиза | 11 класс | 3 место |
| 7 | Литература | Тараненко Полина | 11 класс | 3 место |
| 8 | Немецкий язык | Марчак Анна | 10 класс | 3 место |
| 9 | Французский язык | Денисова Лиза | 11 класс | 3 место |
| 10 | Французский язык | Немышева Таня | 8 | 3 место |
Областной тур всероссийской олимпиады
| №№ п/п | Предмет, название олимпиады | Класс | Ф.И. | Результат участия |
| 1 | Литература | 11 | Денисова Елизавета | 3 место |
Международные олимпиады
| №№ п/п | Предмет, название олимпиады | Количество участников, классы | Ф.И. | Результат участия |
| 1 | «Русский медвежонок» (русский язык) | 204 чел., 2-11 классы | | Дипломы, подарки |
| 2 | «Кенгуру для выпускников» (математика) | 27 чел., 9 класс | | дипломы |
| 3 | «Кенгуру» (математика) | 200 человек, 2-11 классы | Авксентьев Андрей, 4 класс | 1 место дипломы, подарки |
| 4 | «Золотое руно» | 113 человек, 2-10 классы | Дряннова Мария Кокунова Ксения Третьякова Екатерина | 1 место 1 место 1 место Дипломы, подарки |
Участие в конкурсах
| Название конкурса | Участники | Место |
| Областные мероприятия | ||
| «Юные таланты Московии» | Вокальные ансамбли | II место |
| Выступление в концертном зале Академии Гнесина | Смирнова Алина | участница |
| Концерт в Доме Правительства | Хореографический коллектив | участники |
| «Юные таланты Московии» | Хореографический коллектив | Диплом I степени |
| Гала-концерт в г. Химки | Хореографический коллектив | участники |
| Литературно-музыкальный конкурс «Ты не могла не выстоять Москва» | театральный коллектив | участники |
| Вокальный конкурс Выступление на Поклонной горе | Черкасова Юля | Прошла во II тур |
| Роспись ткани | Марчак Аня | II место |
| Эра фантастики | Ламзова Юля | I место |
| Зональные мероприятия | ||
| «Богородская лира» | Черкасова Юля | III место |
| Городские мероприятия | ||
| Хоровое поле | Хоровой коллектив | участники |
| Талант - шоу | Хореографический коллектив | I место |
| 8ой открытый конкурс авторской песни «Гитара по кругу» | Селезнева Саша | Победитель в номинации «Собственное стихотворение» |
| 8ой открытый конкурс авторской песни «Гитара по кругу» | Тараненко Полина Тараненко Марина | участники |
| Библиотека «Очаг» Персональные выставки | Вильде Т.Н. Шилинцева Н.И. | участники |
| Библиотека искусств | Выставка работ учащихся в рамках «Родники культуры» | участники |
| Выставка работ учащихся, посвященная году славянской культуры | Швыркова Аня Мамоненко Люда Учащиеся 6 класса | I место II мсето Призовое место |
| Выступления учащихся музыкального отделения на открытиях выставок. | ||
| Выступления учащихся гимназии в Доме дневного пребывания. | ||
| Выступления хореографического отделения на концертах в ДК К. Маркса. | ||
Участие в городских площадках
| № | Предмет | Название площадки, конкурса. Класс. | Время и место проведения |
| 1 | История | «Защитники Подмосковья». Битве под Москвой посвящается (8 класс). | Ноябрь,2006г., СОШ №22. |
| 2 | ОБЖ | «Равнение на победу». Битве под Москвой посвящается (10 класс). | Ноябрь,2006 г., МОУ «Гимназия №9». |
| 3 | Литература | Конкурс чтецов. Битве под Москвой посвящается (7 класс, Титова О.) | Декабрь, 2006г., м/к. |
| 4 | Физическое воспитание | «Мама, папа, я – спортивная семья». | Февраль, 2007г., СДЮШОР. |
| 5 | Черчение | «Юный чертежник»(7 класс). | Март, 2007 г., СОШ №1 3. |
| 6 | Физика | «Юный физик»(7-8 классы). | Март,2007 г., СОШ №13. |
| 7 | Математика | «Математический экспресс» (6 класс). 2 место среди школ города (1 место на этапе «Ребусная»). | Март, 2007 г., СОШ №11. |
| 8 | Химия | «Металлы, их след в истории» (9 класс). Победитель в номинации «Знатоки металлических свойств». | Март, 2007 г., СОШ №22. |
| 9 | ОБЖ | «Безопасность дорожного движения». (6-7 классы). | Март, 2007 г., СЮТ. |
| 10 | МХК | «Истоки народной культуры» (5-6 классы). | Март, 2007 г., МОУ «Гимназия №9». |
| 11 | Литература | Школа юного филолога. Создание книги. | Март, 2007 г., МОУ «Гимназия №9». |
- Состояние здоровья обучающихся и меры по его укреплению
В гимназии обучаются в основном физически здоровые дети, иначе им были бы противопоказаны такие образовательные нагрузки. Дети мало болеют в течение учебного года, что говорит о благоприятном воздушном режиме, хорошем питании, разумной организации рабочего дня и подтверждается относительно небольшим пропуском занятий.
Количество дней, пропущенных учащимся по болезни за год в среднем (по годам)
| 2003-2004 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 |
| 6 | 9 | 7 | 5 |
В гимназии есть оборудованный медицинский кабинет, в классах собраны аптечки первой медицинской помощи. Гимназия сотрудничает с институтом гигиены и здоровья по реализации программ профилактики употребления психоактивных веществ, полового воспитания подростков.
Регулярно в каникулы для детей были организованы оздоровительные тематические площадки с организованным питанием. В июне 2007 года работал оздоровительный летний лагерь, принявший 40 человек.
- Организация питания
Столовая гимназии рассчитана на 60 посадочных мест, работает ежедневно с 9.00 до 15.00. В 2006-2007 учебном году Управлением образования был заключен договор по обслуживанию питанием гимназии с организацией «Встреча -ХХI» г.Ногинска В прошедшем году 100% обучающихся принимало горячее питание в течение дня. Дети, посещавшие ГПД, и дети – сироты, инвалиды, из малообеспеченных и многодетных семей получали бесплатное питание в соответствии с приказом директора и распоряжением Управления образования. Также бесплатное питание было организовано для участников школьных площадок и записавшихся в летний оздоровительный лагерь и трудовые бригады.
- Обеспечение безопасности
Большое внимание в гимназии уделяется охране жизни и здоровья детей и безопасному их пребыванию в здании. Школа круглосуточно охраняется, имеет кнопку экстренного вызова охраны в случае возникновения различных угроз (договор с охранным предприятием "ОСТ-ШН" г. Электросталь, обеспечивающий работу системы быстрого реагирования). Гимназия оснащена автоматической пожарной сигнализацией; огнетушителями. Персонал школы обучен действиям в чрезвычайных ситуациях.
- Платные дополнительные образовательные услуги
Для обучающихся в гимназии в 2006-2007 учебном году в соответствии с Уставом и Положением об оказании платных дополнительных образовательных услуг были организованы платные дополнительные образовательные услуги за пределами обязательных программ по следующим предметам:
- Английский язык
- Немецкий язык
- Французский язык
- Сольфеджио
- Эстрадный танец
- Компьютерный дизайн
- Живопись
- Рисунок
- Композиция
- Скульптура
- Декоративно-прикладное искусство
В рамках мероприятий, реализуемых учреждением по подготовке детей к школе, обеспечению преемственности дошкольного и школьного образования работал Дошкольный эстетический центр для детей 3-6 лет:
| Возраст | 3 года | 4 года | 5 лет | 6 лет |
| Предметы | Музыка | Музыка | Музыка | Музыка |
| Изобразительное искусство | Изобразительное искусство | Изобразительное искусство | Изобразительное искусство | |
| | Ритмика | Ритмика | Ритмика | |
| | | Английский язык | Английский язык | |
| | | Развитие речи | Подготовка к школе (основы письма, счета, грамоты) | |
| | Консультации психолога и логопеда | |||
- Социальное партнёрство Гимназии
Гимназия осуществляет сотрудничество с высшими учебными учреждениями (МГУ им.М.В.Ломоносова, Московским государственным областным университетом; Институтом культурологии, Электростальским политехническим институтом МИСИС, Электростальским представительством Московского государственного индустриального университета, Новым гуманитарным университетом). Такое сотрудничество позволяет формировать профессиональные пристрастия будущих выпускников, давать широкую информацию об их будущей профессии.
В гимназии создана Школа юного филолога как структурное подразделение областной и городской Школ – модель профильной школы.
Мы тесно сотрудничаем с учреждениями культуры в силу направленности нашего дополнительного образования.
Важным аспектом деятельности гимназии в области расширения своего информационного пространства является сотрудничество со средствами массовой информации города. О нас можно прочитать в городских газетах:
- «Мой город. Железнодорожный», Фрагменты сочинений победителей областного конкурса сочинений «Моя будущая профессия», 27.04.2006г.
- «Подмосковье», «Школьники открыли для себя Подмосковье», 7-13.12.2006г.
- Газета городского округа Электросталь «Молва», «Короткой строкой: «Отметили…»», 12.01.2007 г.
- Газета городского округа Электросталь «Молва», «Национальный проект», 7.03.2006г.
- Газета городского округа Электросталь «Молва», «Короткой строкой: «Победителем…»», 1.12.2006 г.
- Газета городского округа Электросталь «Молва», «Короткой строкой: «Городские старшеклассники…»», 28.04.2006 г.
- Электростальская городская газета «Новости недели», «Лучше мамы друга нет», 24.11.2006 г.
- Электростальская городская газета «Новости недели», «Новые классы -классная традиция», 8.09.2006г.
- Электростальская городская газета «Новости недели», «Первая звездочка»; «Надежда»-2006», 30.06.2006г.
- Газета городского округа Электросталь «Молва», «Короткой строкой: «Аллею звезд…», 11.06.2006 г.
- Электростальская городская газета «Новости недели», «Учимся, рисуем, мечтаем…», 13.01.2006 г.
- Газета городского округа Электросталь «Молва», «Новые имена», 6.01.2006 г.
- Газета городского округа Электросталь «Молва», «Короткой строкой: «Школьный субботник…», 2.05.2006 г.
- Электростальская городская газета «Новости недели», «Фабрика звезд» в одной гимназии, 5.05.2006
- Электростальская городская газета «Новости недели», «В призерах наша Даша», 28.04.2006г.
- Газета городского округа Электросталь «Молва», «Воспитание музыкой», 31.03.2006г.
- Газета городского округа Электросталь «Молва», «Короткой строкой: «Юные таланты», «Ах, эти школьные дворы!»18.04.2006 г.
- Газета городского округа Электросталь «Молва», «От просвещения – к выживанию», 28.02.2006г.
- Сохраняющиеся проблемы Гимназии
Одной из проблем гимназии продолжает оставаться сложность составления расписания.
- Основные направления ближайшего развития Гимназии:
15.1. Реализация в гимназии комплексного проекта модернизации образования по следующим направлениям:
- Переход на новую систему оплаты труда;
- Качественное обновление образовательного процесса, внедрение новых коммуникационно-информационных технологий, профильного обучения и предпрофильной подготовки;
- Мониторинг качества образования и независимая оценка качества образования в гимназии путем частичного перехода на ЕГЭ;
- Развитие системы государственно-общественного управления гимназией;
- Открытость и прозрачность деятельности гимназии через расширение информационного поля (публикации в СМИ, обновление сайта гимназии, публичные доклады и т.д.).
15.2. Разработка и принятие Программы развития образования в гимназии на 2008-2010 годы.
15.3. Участие в приоритетном национальном проекте «Образование» по следующим направлениям:
- Поддержка лучших учителей;
- Повышение качества воспитательного процесса и поддержка классных руководителей;
- Поддержка одаренных учащихся;
- Участие в конкурсном отборе образовательных учреждений, реализующих инновационные программы.