Главного Управления Банка России по Санкт-Петербургу, Комитета финансов Санкт-Петербурга, Ассоциации банков Северо-Запада, зао «Санкт-Петербургская Валютная биржа». программа
| Вид материала | Программа | 
| СодержаниеСтоимость обучения – 9 500 руб. «формирование методического обеспечения Стоимость обучения – 12 000 руб. «инновационные методы преподавания | 
- Социологические организации Санкт-Петербурга и Северо-Запада, 1673.55kb.
- Новогодняя сказка или где отдохнуть зимой?, 52.28kb.
- Конкурс идей и фотоматериалов «мой здоровый образ жизни», 110.62kb.
- Программа развития региональной системы оценки качества общего и дополнительного, 450.36kb.
- Название, 164.73kb.
- Утверждаю начальник гу «Санкт-Петербургская горветстанция», 2202.13kb.
- Утвердить План мероприятий по реализации Программы развития региональной системы оценки, 501.88kb.
- Правительство санкт-петербурга постановление от 30 ноября 2005 г. N 1829 о мерах, 618.27kb.
- Ассоциации Банков Северо-Запада; Гильдии Управляющих и Девелоперов; Объединения Строителей, 201.04kb.
- Свирина Наталья Михайловна, д п. н, профессор, зав кафедрой педагогики Института специальной, 633.51kb.
Слушателям предоставляется учебно-методический материал, по окончании курсов выдается удостоверение государственного образца о краткосрочном повышении квалификации.
Стоимость обучения – 9 500 руб.
Иногородним слушателям предоставляется гостиница «Отель ИНЖЭКОН».
Предварительная регистрация обязательна!
07 ноября – 16 ноября 2011 г.
Кафедра экономики и менеджмента на транспорте
Санкт - Петербургского государственного
инженерно-экономического университета
«ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ
В РАМКАХ ДВУХУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»
(КОД 23)
Курсы повышения квалификации преподавателей
Продолжительность курсов: 72 часа, включая 40 часов - аудиторные занятия,
32 часа – дистанционное обучение.
Руководитель – зав. кафедрой экономики и менеджмента на транспорте, доктор экономических наук, профессор
Елена Викторовна БУДРИНА
Программа курсов включает теоретические и практические вопросы:
-  Многоуровневая подготовка студентов в рамках Концепции модернизации высшей школы России.
 
-  Формы и методы проведения учебных и производственных практик.
 
-  Итоговая государственная аттестация.
 
-  Развитие форм оценки знаний студентов в связи с переходом на многоуровневую подготовку.
 
-  Методы активизации учебного процесса и их методическое обеспечения (на примере дисциплин направления).
 
-  Методы и технологии проведения лекционных занятий.
 
-  Организация подготовки выпускных квалификационных работ специалиста и бакалавра.
 
-  Активные методы обучения и их элементы в обучении студентов.
 
-  Формирование компетенций при подготовке бакалавров и магистров.
 
-  Индивидуальные компетенции с ведущими преподавателями кафедры.
 
Слушателям предоставляется учебно-методический материал, по окончании курсов выдается удостоверение государственного образца о краткосрочном повышении квалификации.
Стоимость обучения – 12 000 руб.
Иногородним слушателям предоставляется гостиница «Отель ИНЖЭКОН».
Предварительная регистрация обязательна!
07 ноября – 16 ноября 2011 г.
Кафедра психологии и педагогики
Санкт - Петербургского государственного
инженерно-экономического университета
«ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ
И ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»
(КОД 24)
Курсы повышения квалификации
Продолжительность курсов: 72 часа, включая 40 часов - аудиторные занятия,
32 часа – дистанционное обучение.
Руководитель – декан гуманитарного факультета, зав. кафедрой психологии и педагогики, доктор педагогических наук, профессор
Маргарита Павловна ГОРЧАКОВА-СИБИРСКАЯ
Программа курсов включает теоретические и практические вопросы:
-  
 1.
 
 Требования к инновационному обучению.
 
 2.
 
 Право инвалидов на профессиональное образование и труд, юридические гарантии. Нормативная база профессионального образования инвалидов.
 
 3.
 
 Правовые основы социальной защиты инвалидов.
 
 4.
 
 Индивидуальная программа реабилитации инвалидов.
 
 5.
 
 Знакомство с практической базой реабилитации инвалидов. Экскурсия в Центр им. Альбрехта.
 
 6.
 
 Значение профессиональных факторов в реабилитации инвалидов. Трудовые рекомендации.
 
 7.
 
 Социально-экономические и физиолого-гигиенические основы трудовой деятельности.
 
 8.
 
 Профессиональная реабилитация как составляющая комплексной реабилитации инвалидов. Теоретические и организационные аспекты профессиональной реабилитации инвалидов.
 
 9.
 
 Теоретические и организационные аспекты профессиональной ориентации инвалидов. Профессиональный отбор на обучение.
 
 10.
 
 Теоретические и организационные основы профессионального образования инвалидов.
 
 11.
 
 Методы психологической защиты личности. Создание толерантной среды обучения. Обмен опытом работы.
 
 12.
 
 Индивидуально-психологические особенности личностей обучающихся.
 
 13.
 
 Психофизиологические особенности организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.
 
 14.
 
 Профессионально-производственная адаптация.
 
