Geum.ru

Творчий конкурс проходить у два тури протягом двох днів: Ітур (день 1-й). Малюнок виконується простим олівцем на аркуші формату А3 протягом 3 годин. ІІ тур (день 2-й). Живопис виконується аквареллю, гуа

Вид материалаКонкурс

Содержание


Міністерство освіти і науки україни
Робоча навчальна програма
1 від 11 вересня 2009р.
«пластична анатомія»
4. Рік (роки) навчання
6. Кількість кредитів ECTS
8. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції)
9. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу)
10. Зміст курсу
Змістові модулі та їхня структура
Загальна кількість годин
11. Список рекомендованої навчальної літератури.
12. Методи викладання
13. Критерії оцінювання (у %)
14. Мови викладання
Подобный материал:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА



Кафедра дизайну



РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

дисципліни «Пластична анатомія»

для спеціальності: «Дизайн».

форма навчання: денна, заочна



ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні кафедри

Протокол № 1 від 11 вересня 2009р.

Завідувач кафедри ____________ (підпис)

Перезатверджено: протокол № _____ від _________

Перезатверджено: протокол № _____ від _________

Перезатверджено: протокол № _____ від _________


Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ________ Л.П. Масюта


Луганськ 2009





Луганський національний університет імені Тараса Шевченка


Робоча навчальна програма


дисципліни «Пластична анатомія»



1. Назва курсу.



«ПЛАСТИЧНА АНАТОМІЯ»


Форми навчання: денна, заочна

Спеціальність: «Дизайн»



2. Код курсу.



[ІТОТТ].[Диз_інтер’єру_09].[3_1_12]



3. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента)



Обов’язковий



4. Рік (роки) навчання



3-й



5. Семестр / семестри

5-й



6. Кількість кредитів ECTS



1.

7. Прізвище імя по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів),

які викладають дисципліну

Петров Володимир Стефанович – старший викладач кафедри дизайну (3 корпус, ауд. 1-22)

8. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції)

Мета курсу – визначення загального уявлення про об’ємно-просторову структуру тіла людини,

формозміну пластики в статиці та динаміці; дати теоретичні знання та вміння для реалістичного

відображення академічним малюнком та живописом.

9. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу)

Курс малювання та креслення середньої школи.

В процесі вивчення дисципліни студенти повинні знати:

- основні положення, загальні поняття і терміни пластичної анатомії;

- органічні зв’язки пластичної анатомії з образотворчими та виразними видами мистецтв;

- методи визначення тектонічних характеристик формозміни тіла (визначення центра важкості).

Вміти:

- оперувати загальними поняттями, термінами пластичної анатомії, обґрунтовувати свою точку зору;

- аналізувати графічно-образну та об’ємно-образну форму тіла в цілому та його складових.

Мати уявлення про загальні принципи формоутворення об’єктів тваринного світу, птахів, предметів

побутового ужитку та промислового.

10. Зміст курсу

№
Змістові модулі та їхня структура
загальна
лекції
семінари

(пр.. зан.)
лаб.
самост.




Модуль















1.
Предмет і значення дисципліни пластична анатомія. Пластична анатомія людини в сучасному мистецтві. Анатомічні терміни. Скелет людини. Череп.



2












Практична робота №1

Виконання скелета людини і кісток черепа.
6



2



2

2.
Кістки хребта та його рух. З’єднання кісток грудної клітини. Грудна клітина в русі.



2












Практична робота №2

Виконання кісток хребта і тулуба.
6









4

3.
Кісткова система верхньої кінцівки. З’єднання кісток верхнього плечового пояса та кісток грона руки.



2












Практична робота №3

Виконання скелета верхньої кінцівки та кісток грона руки.
8



2



4

4.
Характеристика м’язів голови. Анатомічна топологія мімічних м’язів, м’язів шиї. Пластика м’язів верхньої кінцівки.



2












Практична робота №4

Виконання м’язів голови, мімічних м’язів та м’язів шиї.
8



2



4

5.
Кісткова система м’язового пояса та нижньої кінцівки.



2












Практична робота №5

Виконання кісткової системи м’язового пояса та нижніх кінцівок
6









4

6.
М’язова система грудей та брючного пресу. Особливості руху м’язової системи грудей та брючного пресу.



2












Практична робота №6

Виконання руху м’язової системи грудей та брючного пресу
8



2



4

7.
М’язова система спини. Особливості руху м’язової системи спини.
4
2






2

8.
Пропорції тіла. Відмінності в пропорціях жіночого та чоловічого тіла. Жіночі та чоловічі груди. Центр важкості. Стояння. Сидіння



2












Практична робота №7

Зовнішній вигляд фігури людини. Пропорції тіла. Центр важкості. Стояння. Сидіння
8



2



4

9.
Пластика тіла людини. Шкіра людини. Ходьба людини. Перенесення вантажу. Специфічні спортивні та трудові руху.



2












Практична робота №8

Пластика тіла людини. Зміна пластики людини при русі.
8



2



4




ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН
62
18
12



32







11. Список рекомендованої навчальної літератури.



Основна навчальна література
  1. Барчаи Е. Анатомыя для художников. 4-е изд. – Будапешт, Корвина, 1984. – 341 с., ил.
  2. Дюваль М.А. Анатомия для художников. – М.: Искусство, 1974.
  3. Карлов Г.Н. Изображение птиц и зверей: Учеб.пос. – М.: Просвещение, 1976. – 1976.
  4. Пилипенко Д.Г. Малювання з методикою викладання: Збірник навч. Завдань та контрольних

робіт. – К.: НДГП, 1971.
  1. Павлов Г.М., Павлова В.Н. Пластическая анатомия. – М.: Искусство, 1967


  1. Рабинович М.Ц. Изображение человека на основах пластической анатомии: Учеб. Пос. – М.: Искусство, 1965. – 82 с.
  2. Рабинович М.Ц. Пластическая анатомия человека, зверей и птиц, и ее использование в рисунке: Учеб. Пос. – М.: Искусство, 1971. – 243 с.
  3. Механик Н. Основы пластической анатомии. – М.: Искусство, 1958
  4. Чиварди Д. Рисунок. Художественный образ в анатомическом рисовании. – М.: Эксмо, 2003 –

168 с., ил. (Серия «Классическая библиотека художника»)
  1. Рабинович М.Ц. Пластическая анатомия и изображение человека на её основах. – М.: Изобразительное искусство, 1985

Додаткова навчальна література
  1. Терентьев А.Е. Рисунок в педагогической практике учителя изобразительного искусства:

Учеб.пос. – М.: Просвещение, 1981. – 178 с., ил.
  1. Хитров А., Катуркин Т., Рабинович М. Пластическая анатомия и ее использование при изображении человека / Рисунок: Учебн. – М.: Учпедгиз
  2. Gottfried Bammes. Wir zeichnen den Menschen. Volk und Wissen. Volkeseigener Verlag, Berlin, 1989.
  3. Figurliches gestalten/ Volk ubd Wissen. Volkseigener Verlag, Berlin, 1988.
  4. Бёрн Хогарт. Рисование динамических рук для художников. – Тула «Родничок», Москва «Астрель», издательство АСТ, 2001.
  5. Чиварди Д. Рисунок. Художественный портрет. – М.: Эксмо, 2004



12. Методи викладання



Діяльність студента:
  • слухання лекцій;
  • виступ на практичних заняттях;
  • самостійне конспектування першоджерел та їх аналіз;
  • написання рефератів;
  • захист рефератів.

Поточний контроль:

одна письмова модульна робота.

Форма семестрового контролю:

залік.



13. Критерії оцінювання (у %)



Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:
  • письмова модульна робота 40% (у тому числі 15 % на контроль самостійної роботи студента)
  • виконання графічних робіт 40%
  • самостійна робота (реферат) 10%
  • захист реферата 10%


Карта оцінювання СРС

№
Види самостійної роботи студента
Максимальний бал рейтингу за вид (%)




Конспектування тем, які виносяться на модульний контроль



1.
Вісь та площини чоловічого тіла, основні аналітичні терміни
5%

2.
Хімічний та фізичний склад кісток
5%

3.
Форма костей. Рост кості
5%




УСЬОГО
15%







14. Мови викладання



Російська, українська