Учебник В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира. 10 класс» (издания 2000-2004 гг.)
| Вид материала | Учебник |
СодержаниеМир в целом |
- Приказ № от 2010 г. Рабочая программа по учебному курсу «Экономическая и социальная, 225.77kb.
- Штуленко Светланы Николаевны Высшая квалификационная категория по учебному курсу «Экономическая, 219.19kb.
- Тематическое планирование География 11 класс, 233.41kb.
- Лазаревой Натальи Егоровны 2010 2011 уч г. рабочая программа, 111.44kb.
- Героя Советского Союза М. И. Рогачева Гордиенко В. Н. 01. 09. 2009 г рабочая программа, 222.06kb.
- Рабочая программа педагога федюниной Елены Андреевны Iквалификационная категория, 269.2kb.
- Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира», 488.27kb.
- Пояснительная записка > Учебно-методический план и содержание учебного курса требования, 460.73kb.
- Программа элективного курса по географии: «Мировые религии», 32.52kb.
- Поурочное планирование изучения географии по традиционным учебникам крылов А. Ю., методист, 128.98kb.
- По какому признаку проведена классификация данных народов:
а) поляки, итальянцы, мексиканцы, испанцы, русские;
б) иранцы, узбеки, азербайджанцы, арабы, афганцы;
в) монголы, буряты, тибетцы, бирманцы, корейцы.
- Н
айдите соответствие между схематической половозрастной пирамидой и страной, к которой она относится: Непал, Индия, США.
а б в6. Дайте определение понятия «субурбанизация».
География отраслей мирового хозяйства
Задание 1. В тетради постройте столбчатую диаграмму «Лидеры мирового промышленного производства» (конец 90-х гг. XX в.), пользуясь следующими статистическими данными: США – 19, Япония – 11, Китай – 8, ФРГ – 6, Россия – 4 % всего производства мира. Проанализируйте построенную схему.
Задание 2. На контурной карте «Мировые природные ресурсы» укажите основные грузопотоки природных ресурсов.
а) Нефть и газ: из Персидского залива – в Японию, Корею, Западную Европу; из Карибского бассейна – в США; из Юго-Восточной Азии – в Японию, Корею; из Северной Африки – в Западную Европу; из России – в Зарубежную Европу и СНГ.
б) Уголь: из США – в Западную Европу и Японию; из Австралии – в Японию; из ЮАР – в Японию.
в) Железная руда: из Австралии – в Японию, Западную Европу; из Бразилии – в Японию, Западную Европу; из Индии – в Японию.
г) Бокситы и глинозем: из Австралии – в США, Японию; из Гвинеи – в Западную Европу, США, Россию; из Ямайки – в США;
д) Медная руда: из Австралии – в Японию; из Филиппин – в Японию; из Индонезии – В Японию; из Канады – в Японию, Западную Европу.
Задание 3. Проанализируйте распространение различных способов выплавки стали в мире, используя данные табл. 1.
Выберите любую развитую и развивающуюся страну и постройте круговые диаграммы, характеризующие способы выплавки стали в них.
Таблица 1
Способы выплавки стали в мире, %
| | Кислородно-конверторный | Электроплавильный | Мартеновский |
Мир в целом | 65 | 20 | 15 |
| Люксембург | 100 | - | - |
| Австрия | 96 | 4 | - |
| Великобритания | 75 | 25 | - |
| Италия | 48 | 52 | - |
| Германия | 74 | 26 | - |
| Япония | 67 | 33 | - |
| США | 57 | 43 | - |
| Россия | 51 | 13 | 36 |
| Индия | 32 | 19 | 49 |
| Бразилия | 72 | 24 | 4 |
Задание 4. Пользуясь данными учебников и атласов, определите страны – лидеры в производстве некоторых видов продукции и заполните табл. 2.
Таблица 2
Страны-лидеры в производстве продукции мира
| Вид продукции | Место | ||||
| 1-е | 2 -е | 3-е | 4-е | 5-е | |
| Добыча угля | | | | Россия | |
| Добыча нефти | | | Россия | | |
| Добыча природного газа | Россия | | | | |
| Выработка электроэнергии | | | | Россия | |
| Выплавка стали | | | | Россия | |
| Выплавка алюминия | | Россия | | | |
| Выплавка меди | | | | | |
| Производство автомобилей | | | | | |
| Судостроение | | | | | |
| Производство телевизоров | | | | | |
| Выпуск минеральных удобрений | | | | | Россия |
| Производство пластмасс | | | | | |
| Сбор пшеницы | | | | | Россия |
| Улов рыбы | | | | | |