Использование учебно-методического комплекса по истории издательства «Русское слово»
| Вид материала | Реферат |
- Использование учебно-методического комплекса по истории издательства «Русское слово», 2579.34kb.
- Социологического исследования: «Изучение уровня литературной начитанности школьников, 577.04kb.
- Отчет по исполнению 1 этапа разработки Учебно-методического комплекса (умк), мероприятие, 123.04kb.
- Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта: Бойцов мл, Шукуров, 1478.87kb.
- План работы творческой группы преподавателей ктитс создание учебно-методического комплекса, 122.8kb.
- Учебно-методический комплекс: Н. В. Загладин «Новая история. 19-нач. 20 века. 8 класс»., 29.69kb.
- Конспект урока истории для 6 класса по теме «Куликовская битва», 107.03kb.
- Методическая разработка урока, 154.37kb.
- Пояснительная записка к учебно-методической разработке разработка учебно-методического, 72.95kb.
- Тематическое планирование Калинина Л. А.,Сош №40 г. Череповца Литература. 6 класс, 306.54kb.
Раннее Средневековье
(9 часов)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Византийская империя. | 2 | 1.Второй Рим. 2. «Золотой век» Византии – правление императора Юстиниана I. | § 1 § 2 |
| Великое переселение народов. | 1 | Завоеватели – германцы. | § 3 |
| Мир ислама. Племена Аравийского полуострова. Возникновение ислама. Мухаммед. Арабские завоевания. | 2 | 1.Рождение новой силы. 2.Мир ислама. | § 4 § 5 |
| Христианизация Европы. Империя Карла Великого. Политическая раздробленность. | 3 | 1.Империя франков 2.Норманны. 3.Англия в начале Средневековья. | § 6, 7 § 8 §9 |
| Тематический контроль – 1 час | |||
Раздел II
Вершина Средневековья
(12 часов)
| Стандарт | Количество часов | Уроки | Раздел учебника |
| Феодализм. Крестьянская община Вассалитет. Сословный строй. | 2 | 1.Жизнь крестьян в средневековой Западной Европе. 2.За стенами замка. | § 10, 11 § 10, 12 |
| Христианская церковь. Образование двух ветвей христианства. Католическая церковь. Власть духовная и светская. Католицизм, православие, ислам в эпоху крестовых походов. | 2 | 1.Наследие Каролингов. Папы и императоры. 2.Крестовые походы. | § 13 § 14-15 |
| Средневековый город. Экономическое развитие Западной Европы. | 2 | 1.Возвращение городов. Экономическое развитие Западной Европы. 2.Устройство средневековых городов Западной Европы. | § 16 § 17 |
| Образование централизованных государств. Сословно-представительная монархия. | 1 | Европейские государства в XII-XIV вв. | § 20, 23 |
| Католическая церковь. Власть духовная и светская. Ереси. Кризис европейского средневекового общества. Столетняя война. Крестьянские восстания. Гуситское движение. | 2 | 1.Могущество римско-католической церкви 2.Кризис европейского средневекового общества в XIV-XV вв. | § 19 § 21-22 |
| Духовный мир европейского средневекового человека. Культурное наследие Средневековья. | 2 | 1.Средневековая архитектура Западной Европы. 2.Образование в Средние века. | § 17 § 18,19 |
| Тематический контроль – 1 час | |||
Раздел III
Мир за пределами Европы
(3 часа)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Средневековое общество в Индии, Китае, Японии. | 3 | 1.Монголы в Средние века. 2.Индия, Китай, Япония в Средние века. 3.Африка и Америка в Средние века. | § 24, 26 § 25, 26, 27 § 28, 29 |
Европа накануне Нового времени
(1 час)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Османская империя | 1 | Европа накануне Нового времени и Османская империя | § 30 |
Реализация регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения
(3-4 часа)
Итоговый контроль
(1 час)
История России с древнейших времён до конца XVI века
(38-39 часов)
Е.В.Пчелов «История России с древнейших времён до конца XVI века»
для VI класса
Введение в курс «История России»
(1 час)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| История Отечества – часть всемирной истории. | 1 | Введение в курс «История России». | Вступление |
Часть I
Народы и государства на территории нашей страны в древности
(4 часа)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Заселение территории нашей страны. | 1 | Первобытные жители нашей страны. | § 1 |
| Города-государства Северного Причерноморья. Скифское царство. Кочевые народы степи. Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская Булгария. Распространение ислама, иудаизма, христианства. | 1 | Народы и государства на территории нашей страны в древности и в раннем Средневековье. | § 2, 3 |
| Восточные славяне: расселение, соседи, занятия, общественный строй. Язычество. | 1 | Восточные славяне в VI-VIII вв. | § 4 |
| Тематический контроль – 1 час | |||
Часть II
Древняя Русь в IX-XII вв.
(7 часов)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Город. Новгород и Киев – центры древнерусской государственности. Образование Древнерусского государства. Рюриковичи | 1 | Образование Древнерусского государства. Первые русские князья. | § 5, 6 |
| Владимир I. Крещение Руси. | 1 | Князь Владимир I. Крещение Руси | § 7 |
| Ярослав Мудрый. «Русская Правда». Международные связи Древней Руси. | 1 | Древняя Русь при Ярославе Мудром. | § 8 |
| Княжеские усобицы. Владимир Мономах. | 1 | Княжеские усобицы. Владимир Мономах. | § 9 |
| Соседская община. | 1 | Общественный строй Древней Руси | § 10 |
| Становление древнерусской культуры: фольклор, письменность, живопись, зодчество. Летописание. Религиозно-культурное влияние Византийской империи. | 1 | Культура Древней Руси | §§ 11, 12 |
| Тематический контроль – 1 час | |||
Часть III
Русские земли и княжества в XII-XV вв.
(10 часов)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Политическая раздробленность Руси. Новгородская боярская республика. Галицко-Волынское княжество. Владимиро-Суздальское княжество. Своеобразие художественных традиций в русских землях и княжествах в период культурного подъёма в XII-XIII вв. | 3 | 1.Удельный период русской истории. Новгородское государство. 2.Южная и Юго-западная Русь. 3. Владимиро-Суздальская Русь. | § 13, 16 § 14-15 § 17 |
| Борьба против внешней агрессии в XIII в. Монгольское завоевание. Экспансия с Запада. Александр Невский. Золотая Орда. Великое княжество Литовское. | 3 | 1.Монгольское нашествие на Русь. 2.Нашествие крестоносцев на Русь. 3.Русские земли между Золотой Ордой и Литвой | § 18 § 19 § 20, 21 |
| Начало объединения русских земель. Формы землевладения и хозяйства. Иван Калита. Дмитрий Донской. Куликовская битва. Роль церкви в общественной жизни Руси. Сергий Радонежский. Монгольское завоевание и русская культура. Формирование культуры Российского государства. Андрей Рублёв. | 3 | 1.Возвышение Москвы. 2.Куликовская битва. 3.Русская культура в XIII-XV вв. | § 22 § 23 § 25, 26 |
| Тематический контроль – 1 час | |||
Часть IV
Создание Московского царства
(7 часов)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Иван III. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы. Свержение золотоордынского ига. Становление органов власти Российского государства. Судебник 1497 г. Местничество. Казачество. | 2 | 1.Конец удельной эпохи. 2.От великого княжества к царству. | §§ 24, 27 § 28 |
| Иван IV Грозный. Установление царской власти. Земские соборы. Реформы сер. XVI века. | 1 | Иван Грозный – первый русский царь. | § 29 |
| Расширение территории государства (присоединение Казанского и Астраханского ханств, Западной Сибири). Ливонская война. | 1 | Внешняя политика Ивана Грозного. | § 30 |
| Опричнина | 1 | Опричнина | § 31 |
| Московский Кремль. Книгопечатание. Иван Фёдоров. | 1 | Русская культура и церковь в XV-XVI веках. | §§ 32, 33 |
| Тематический контроль – 1 час | |||
Реализация регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения
(8-9 часов)
Итоговый контроль
(1 час)
VII класс
История
(68-70 часов)
Новая история. Конец XV-XVIII век
(28-29 часов)
О.В.Дмитриева «Новая история. Конец XV-XVIII век»
Введение
(1 час)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Новое время – период всеобщей истории. | 1 | Введение в курс «Новая история». | Вступление |
Часть I
Раннее Новое время
(15 часов)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Великие географические открытия и их последствия. Колониальные захваты. | 2 | 1.Великие географические открытия. 2.Возникновение колониальных империй. | § 1-2 § 3 |
| Технический прогресс в Новое время. Зарождение капиталистических отношений. | 2 | 1.Развитие техники и изменения образа жизни людей в Новое время. 2.Зарождение капитализма. | § 4-5 § 6 |
| Гуманизм. Эпоха Возрождения. Возникновение научной картины мира. Изменения взглядов на природу и общество. | 3 | 1.Гуманизм. 2.Искусство и литература эпохи Возрождения. 3.Начало революции в естествознании. | § 7, 8 § 9, 20 § 19 |
| Реформация и Контрреформация. Мартин Лютер. Жан Кальвин. Игнатий Лойола. Религиозные войны. | 2 | 1.Реформация. 2.Контреформация. | § 10, 11 § 12, 18 |
| Зарождение абсолютизма. | 3 | 1.Абсолютная монархия в Испании. 2.Английский абсолютизм. 3.Становление абсолютной монархии во Франции | § 13 § 15, 16 § 17, 21 |
| Нидерландская буржуазная революция | 1 | Буржуазная революция в Нидерландах. | § 14 |
| Английская буржуазная революция | 1 | Буржуазная революция в Англии | § 22 |
| Тематический контроль – 1 час | |||
Часть II
Эпоха Просвещения
(7 часов)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Эпоха Просвещение. | 1 | Общество и государство в эпоху Просвещения. | § 23, 24, 25 |
| Международные отношения в Новое время. | 1 | Борьба за передел Европы и мира. | § 26 |
| Промышленный переворот и его социальные последствия. | 1 | Промышленный переворот в Англии | § 27 |
| Война за независимость и образование США. | 1 | Война за независимость и образование США. | § 28, 29 |
| Великая Французская революция. | 2 | 1.Предпосылки и начало Великой Французской революции. 2.Диктатура якобинцев. | § 30 § 31 |
| Тематический контроль – 1час | |||
Часть III
Страны Востока в XVI-XVIII веках
(2 часа)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Международные отношения в Новое время. Колониальные захваты. | 2 | 1.Османская империя и Иран в XVI-XVIII вв. 2.Индия, Китай и Япония в XVI-XVIII вв. | § 32 § 33, 34 |
Реализация регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения.
(2-3 часа)
Итоговый контроль
(1 час)
История России XVI-XVIII века
(40-41 час)
Е.В.Пчелов «История России XVI-XVIII века»
Введение.
(1 час)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Особенности истории России в Новое время. | 1 | Введение в курс «История России в XVI-XVIII веках». | Вступление. |