Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа №41 г. Улан-Удэ
Вид материала | Реферат |
СодержаниеПолтавская победа. Детская энциклопедия: «Из истории человеческого общества». Том 8. |
- Публичный доклад Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 590.51kb.
- Российская Федерация Орловская область Муниципальное общеобразовательное учреждение, 1393.13kb.
- Никулина Ольга Сергеевна, учитель биологии, муниципальное общеобразовательное учреждение, 186.62kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, 144.11kb.
- Сергеева Лидия Алексеевна 2010 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя, 246.41kb.
- Приказ № от 2011г. Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное, 767.15kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, 23.73kb.
- Публичный доклад 2007 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 618.02kb.
- О. В. Раннева Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная, 121.07kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 999.25kb.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя школа №41 г. Улан-Удэ.
Реферат по истории.
Петр I и его время.
Выполнила: уч-ца 9 «А» кл.
Цеденова Л.
Проверила: Кожевина Т. В.
Г.Улан-Удэ
2003 г.
Введение.
Много книг написано о преобразованиях, которые совершались в России в первой четверти XVIII в. Они связаны с именем царя Петра I. Немало художественных произведений посвящено этому выдающемуся государственному деятелю. Но и историки и писатели по-разному, порой прямо противоположно, оценивали личность Петра I и значение его реформ.
Уже современники Петра I разделились на два лагеря: сторонников и противников его преобразований. Спор продолжался и позже.
В середине XIX в., когда было очевидно, что крепостное право необходимо отменить, реакционеры, цеплявшиеся за отжившие крепостнические порядки и самодержавие, вновь ополчились против Петра. В преобразованиях его времени они искали причину всех потрясений, переживаемых русской монархией. Напротив, буржуазные историки – сторонники отмены крепостного права – видели в деятельности Петра I пример, которому должен следовать царь, если он хочет избежать народной революции.
Белинский, Герцен, Чернышевский, Добролюбов признавали прогрессивное значение реформ начала XVIII в., приобщивших Россию к европейской культуре и ускоривших ее развитие. В то же время революционеры-демократы понимали, какой невыносимой тяжестью легли эти преобразования на плечи народа, как укрепили они неограниченную власть царя и крепостное право.
В чем же заключались реформы Петра I, вызвавшие такие горячие споры?
Петр I.
Русский царь, выдающийся государственный деятель и полководец. Царствование Петра I характеризуется преобразованиями в экономике, государственном строе и культуре России и активной внешней политикой, подготовленными всем ходом исторического развития страны. Преобразования Петра I явились своеобразной попыткой преодолеть отсталость России при сохранении феодально-крепостнического строя. Политика Петра I была направлена на возвышение класса помещиков и развивающегося купечества за счет усиления эксплуатации крепостного крестьянства.
Петр I, сын царя Алексея Михайловича и его второй жены Наталии Кирилловны Нарышкиной, родился 30 мая 1672 г. в Москве. После смерти царя Федора Алексеевича в 1682 г. реакционная боярская группировка, возглавлявшаяся Милославскими – родственниками первой жены царя Алексея, - в борьбе за власть использовала недовольство стрельцов своим тяжелым положением. В результате стрелецкого восстания наряду с малолетним Петром I царем был провозглашен и его брата Иван, а старшая сестра – царевна Софья – объявлена регентшей. Уже в годы юности ярко проявились черты характера Петра I, выдающиеся способности, интерес к военному и особенно к морскому делу. Для военных игр Петр I под Москвой, на берегу р. Яузы была создана «потешная» крепость и организованы «потешные» полки – Преображенский и Семеновский, ставшие впоследствии ядром русской регулярной армии. Обострение отношений между различными группировками, боровшимися за власть, привело к подготовке военного выступления Софьи против Петра I в августе 1689 года. Предупрежденный своими сторонниками, Петр I спешно уехал в Троице- Сергиев монастырь, куда стягивались преданные ему войска. В результате решительных действий сторонников Петра I Софья была сослана в монастырь, ее ближайшие приверженцы казнены. После смерти Ивана Алексеевича в 1696 году Петр I стал единовластным правителем. Последующие попытки приверженцев Софьи свергнуть Петра I путем организации нового реакционного стрелецкого мятежа закончились неудачей, и стрелецкое войско было ликвидировано.
Время Петра I.
В конце XVII в., когда на русском престоле оказался молодой царь Петр I, наша страна переживала переломный момент своей истории. В России почти не было крупных промышленных предприятий, способных обеспечить страну оружие, тканями, сельскохозяйственными орудиями. Россия не имела выходов к морям – ни к Черному, ни к Балтийскому. Не имела Россия поэтому и собственного военного флота, который охранял бы ее рубежи. Сухопутная армия строилась по устаревшим принципам и состояла главным образом из дворянского ополчения. Дворяне неохотно покидали свои поместья для военных походов, их вооружение и военная выучка отставали от передовых европейских армий.
Между старыми, родовитым боярством и служилыми людьми – дворянами шла ожесточенная борьба за власть.
Необходимо было реорганизовать армию, построить флот, овладеть побережьями моря, создать отечественную промышленность, перестроить все управление страной.
Для коренной ломки старого уклада России нужен был умный и талантливый руководитель, незаурядный человек. Таким и оказался Петр I.
В России к началу XVIII в. были лишь единичные мануфактуры. Петр I начал спешно строить крупные предприятия. На Урале возникли железоделательные заводы. В стране были созданы мануфактуры, производящие сукно для армии, полотно для парусного флота, гвозди, стекло и пр. На мануфактурах все делалось вручную, без машин. Здесь работали крепостные крестьяне. Их труд был настолько тяжел, что они называли мануфактуру адом, каторгой.
Новую промышленность необходимо было обеспечить сырьем, армию – продовольствием. Поэтому Петр I обратил внимание и на сельское хозяйство. В России стали сажать картофель, виноград, расширились посевы льна, табака, конопли, подсолнечника.
Двадцать один год воевала Россия за то, чтобы укрепиться на побережье Балтийского моря. К. Маркс говорил, что Петр I завоевал только то, что было жизненно необходимо Русскому государству. В ходе Северной войны со Швецией (1700-1721) была реорганизована русская армия. Она стала регулярной, солдаты, попадавшие в армию по рекрутским наборам, фактически пожизненно находились на военной службе и были хорошо обучены военному делу. Был построен и русский военно-морской флот. Новая армия и военно-морской флот одержали немало побед. Среди них блистательные победы под Полтавой в 1709 г. и у мыса Гангут в 1714 г.
Укрепляя свою власть, Петр I опирался на весь класс феодалов. Он ликвидировал различие между дворянами и боярами. Теперь дворяне получили право передавать свои земли по наследству. Практиковалось это и раньше, но по закону дворянин мог владеть поместьем, только пока служил царю. Чтобы не дробить имения, земли теперь передавались только одному наследнику, а остальные дворянские «недоросли» должны были служить. Но за службу они получали уже не земли, а денежное жалованье, т. е. становились чиновниками. Они всецело зависели от царя, служили ему верой и правдой, на них опирался царь, единолично и самовластно распоряжаясь государством.
Именно Петр I создал «абсолютную власть» в России, никем и ничем не ограниченную. Старая Боярская дума, с помощью которой родовитые бояре пытались раньше ограничить власть царя, разделить с ним управление страной, была уничтожена. Вместо нее была создано высшее учреждение – Правительствующий сенат. Были уничтожены неповоротливые приказы, их заменили 9 (позднее 12) коллегиями. Каждая коллегия ведала определенной отраслью управления. Петр окончательно подчинил церковь светской власти. Много было сделано и для купцов. Им передавались казенные мануфактуры, их торговлю государство охраняло от иностранной конкуренции, купцы получили самоуправление – городские ратуши, делами купцов занималась специальная коллегия.
Позаботился Петр и о том, чтобы дворянские «недоросли» приобщались к знаниям, он заставлял их учиться в «цифирных школах» и даже специальных учебных заведениях. Борясь с «варварством», Петр I организовал издание первой газеты - «Ведомости», ввел новый календарь, по которому летосчисление велось, как и в других странах Европы, от так называемого « рождества Христова», а год начинался 1 января. Были открыты театры, введен гражданский шрифт.
Войны, строительства, реформы требовали колоссальных затраты народных сил и средств. Все это делалось в первую очередь для дворянства и купечества за счет усиления крепостнического гнета, за счет трудового народа. На жестокое угнетение народ отвечал непрерывными восстаниями. В 1705 г. в Астрахани восстали солдаты, стрельцы, посадские и работные люди. Они убили воеводу и «начальных» людей создали свое «правительство». Из Астрахани восстание перебросилось в некоторые другие южные города. Повстанцы мечтали о походе по Волге на Москву. В 1708 г. поднялись башкиры. К башкирам присоединились и другие народы Поволжья и Приуралья. Восстания подавлялись с обычной для царизма жестокостью. Крепостнический гнет делался все более тяжким.
И все же проведенные при Петре реформы укрепили Русское государство, заставили считаться с ним в Европе и во всем мире. Преобразования были направлены на преодоление вековой отсталости России.
Советские историки дали объективную оценку деятельности Петра I. Они отметили прогрессивное значение его реформ, но указали на их крепостническую сущность. Высоко были оценены заслуги самого Петра I. Велик был народ, который вынес эту ломку, устоял в борьбе с внешними врагами, своим трудом укрепил Россию.
Полтавская победа.
Северную войну (1700-1721) Россия вела в союзе с Данией, Саксоней и Речи Посполитой (Польшей) против Швеции. Швеция еще в начале XVII в. захватила исконные русские земли на побережье Финского залива. Отрезанная от мировых торговых путей, Россия неизбежно отставала от западноевропейских стран и в конце концов была закабалена ими. Поэтому получить выход к Балтийскому морю было жизненно необходимо для России.
Летом 1700 года шведскому королю Карлу XII внезапным ударом удалось вывести из войны маленькую Данию. После этого он обрушился на Россию.
Петр I приступил к созданию регулярной армии только накануне войны; Молодая и слабо обученная она была разбита в ноябре 1700 года под Нарвой. Карл XII решил, что Россия не сможет продолжать войну, и бросил свои главные силы против Польши и Саксонии.
Эту передышку превосходно использовал Петр I. Ценой огромных усилий русская армия была реорганизована. Раньше она состояла главным образом из полурегулярных стрелецких полков и дворянской конницы, которая формировалась из дворян и их «конных» и «оружных» слуг. Были в армии и немногие солдатские полки «нового строя», которые начали формироваться в XVII веке по образцу европейских войск. Вместо этого пестрого, плохо обученного и недисциплинированного войска за короткое время была создана сильная регулярная армия. Солдат обучали, а затем распределяли по пехотным и кавалерийским полкам.
В течение 1701-1704 гг. новая армия одержала первые победы над шведами и закрепилась на берегах Финского залива. Зимой 1707-1708 гг. 54-тысячная армия Карла XII вторглась в Белоруссию и начала стремительное наступление. Главная цель этого наступления - захватить Москву.
Однако расчеты Карла не оправдались, Русская армия отходила, нанося шведам удары, истребляя все запасы продовольствия и фуража. Уже к осени шведские войска стали ощущать недостаток в продовольствии и боеприпасах. Наступать на Москву в таких условиях было рискованно. Карл двинулся на Украину.
Петр направил на Украину свои главные силы, а с 12-тысячным корпусом решил атаковать Левенгаупта. В бою у реки Сож, около деревни Лесной, 28 сентября 1708 г. шведский корпус был разгромлен. Петр назвал бой при Лесной «матерью Полтавской победы».
Теперь отношение сил изменилось в пользу русской армии.
Карл вел переговоры с турецким султаном и крымским ханом, убеждая их выступить против Петра. А в это время русские войска охватили с трех сторон район зимовки шведов и не пропускали туда подкрепление.
Весной 1709 года Карл решил начать новый поход на Москву с захвата Полтавы- крепости на реке Ворскле. Почти три месяца гарнизон крепости под командованием полковника А. С. Келина, отражая атаки врага, сковывал его главные силы. Героическая оборона Полтавы сорвала план Карла.
В начале мая 1709 года русская армия подошла к Полтаве, но только небольшому отряду удалось прорваться в крепость. 16 июня военный совет Петра принял решение дать Карлу генеральное сражение. Для решительного сражения Карл вывел 24 тысячи солдат из находившегося в его распоряжении 38 тысяч и 4 орудия. Петр, имея в своем распоряжении 48 тысячную армию, двинул в бой 32 тысячи солдат и 72 орудия.
В 2 часа ночи 27 июня шведы начали наступление, но им не удалось обеспечить внезапность нападения. Защитники редутов встретили их дружным огнем. Завязался ожесточенный бой. Во время боя ядром разбило качалку Карла. Король упал на землю. В шведских полках началось замешательство. Думали, что он убит. Напрасно Карл приказал поднять себя на скрещенных пиках. Напрасно он кричал своим солдатам: «Шведы! Шведы!». Никто его уже не слушал. В 11 часов сражение кончилось. Победа была одержана русскими войсками. На поле сражения лежало больше 9 тысяч убитых шведов, около трех тысяч человек сдались в плен. Самого короля Карла едва спасли от плена.
Таким образом , шведская армия была уничтожена. 23 июня главные силы русской армии торжественно вступили в Полтаву. У городских ворот их встречали герои обороны крепости во главе с полковником Келиным.
Полтавская победа имела громадное значение. Она укрепила международное положение России и предопределила исход борьбы русского государства со Швецией. Вскоре русские войска овладели Ригой, Ревелем, Выборгом и Кексгольмом. 21 декабря 1709 года Москва торжественно встречала победителей.
Создание военно-морского флота.
Кончался XII век, наступало время больших перемен в жизни России. Для молодого русского государства, стремившегося порвать с вековой отсталостью, жизненно необходим был выход к морю. Сначала Петр I попытался прорваться к Азовскому и Черному морям. В 1695 году к турецкой крепости Азов, запиравшей выход с Дона в Азовское море, подошли русские войска. Они дважды пытались взять Азов приступом, но безуспешно. Стало ясно , что без флота овладеть морской крепостью невозможно.
Было решено к следующей весне построить большую флотилию, способную состязаться с турецким флотом. Началась лихорадочная работа. В воронежских лесах около 26 тысяч человек, собранных сюда со всех концов России заготовляли части стругов, которые потом по зимнему пути свозились к Воронежу. Закипела работа и в с. Преображенском, под Москвой. Весной 1696 года, когда вскрылись реки, в Воронеже была спущена на воду первая азовская флотилия, состоявшая из 1300 больших и средних судов. Новая флотилия неожиданно появилась в Азовском море и навела страх на турок. Азов, окруженный с суши и с моря, вынужден был сдаться . 20 октября 1696 года Боярская дума- тогда высший совещательный орган государства- вынесла решение: «Морским судам быть». Эту дату принято считать днем рождения русского регулярного военно-морского флота.
Главные интересы внешней политики России были связаны с Балтийским морем. Только здесь могло быть «прорублено окно в Европу». В войне со шведами за выход в Балтийское море флот должен был сыграть важную роль.
Строительство Балтийского флота началось в первые годы XVIII века. В Приладожье, на реках Сяси, Свири, Паше, развернулось новое корабельное строительство.
При помощи молодого флота русские войска в мае 1703 года овладели устьем Невы, где сразу же был заложен Петербург, а осенью того же года- крепость Кронштадт.
Летом 1705 года на кронштадтском рейде впервые выстроилась в боевом порядке, в три линии, эскадра русского Балтийского флота, готовясь отразить подходившего врага. Она состояла только из 8 24-пушечных фрегатов, 6 12-пушечных шняв и 4 галер. Но ее энергично поддерживал огнем своих пушек Кронштадт. Русские моряки отбили все атаки сильной шведской эскадры. Неудача потрясла шведов, и в последующие годы шведская эскадра хотя и появлялась в Финском заливе, но держалась на почтительном расстоянии от невских берегов.
К 1714 году военная мощь Швеции на суше была сломлена окончательно, но на море она была еще сильна: ее линейный парусный флот почти вдвое превосходил русский. В июне 1714 года большой русский галерный флот подошел к мысу Гангут.
27 июня 1714 года русский флот одержал гангутскую победу на шведами. Гангутская победа изменила соотношение морских сил на Балтике. Отбросив шведский флот, русские моряки вышли в Балтийское море. Гангутское сражение принесло первую крупную победу молодому русскому флоту над сильнейшим противником. При помощи флота, вышедшего на морской простор, русские овладели всей Финляндией и смогли перенести военные действия на территорию Швеции. Со времени Гангутского сражения русский флот стал господствующим на Балтике. Это способствовало тому, что Россия прочно укрепилась на Балтийском побережье.
Создание могущественного, сильнейшего на Балтике флота стоило русскому народу громадных усилий и жертв. Но военно-морской флот стал надежным защитником границ России, ее опорой в борьбе с внешними врагами.
Основание Петербурга.
16 мая 1703 года в устье реки Невы на месте, только что отвоеванного у шведов, началось строительство Петропавловской крепости. Так было положено начало Петербургу. Город должен был выдержать жестокую борьбу за свое существование. В течение трех первых лет ему пришлось отбиваться от наседавшего врага на суше и на море.
В 1703 году была основана крепость, Кронштадт. Но одной морской крепости было недостаточно, чтобы защитить город от сильного шведского флота. Нужно было спешить с созданием своего флота. И поэтому первые годы в истории Петербурга тесно связаны с историей Адмиралтейской верфи.
Эта верфь была заложена в 1704 году, а строил ее замечательный русский инженер Ф. Скляев. Основывая Петербург, Петр мечтал перенести сюда столицу из древней белокаменной Москвы. Но новый город надо было еще выстроить и населить, и в первую очередь надежно защитить ее.
Собранные со всех концов русской земли, крестьяне выполняли на строительстве самые тяжелые работы: выкорчевывал леса, осушали болта, устраивали набережные на топких берегах. Присылаемые работные люди должны были иметь при себе полный набор плотницких инструментов: топор на каждого человека и на десять человек долото, бурав, пазник и скобель.
Они выполняли не только земляные, но и плотничьи работы. Их руками были выстроены все здания раннего Петербурга и оберегавшие город крепости: Петропавловская - на правой стороне Невы и Адмиралтейство - на левой.
С 1710 года, когда была обеспечена безопасность Петербурга, царь начал издавать приказы о переселении в новую столицу «на вечное житье» из Москвы и других городов ремесленников, купцов и дворян.
Итальянский архитектор Трезини разработал по указу Петра типовые проекты домов для «именитых» (знати), «зажиточных» и «подлых» (простых) людей. В самих этих названиях нашло свое яркое выражение классовое разделение феодального общества.
Петербург того времени был еще невелик. Центр его находился на Троицкой площади, расположенной у ворот Петропавловской крепости. Здесь недалеко от берега стоял первый деревянный дом Петра. В глубине площади были выстроены торговые ряды.
На площади возвышались двухэтажные мазанковые здания таможни и правительственных учреждений - Сената и коллегий. Рядом с Сенатом были расположены дома сподвижников Петра – Меншикова, Геннина, Брюса.
Великолепием отличался только дом Меншикова, где устраивались торжественные приемы. Иностранцы так и называли его – «Посольский дворец».
Центром застройки города на левой стороне реки было Адмиралтейство. Вокруг него возникали слободы, где жили моряки, рабочие и служители верфей.
На Петроградской стороне были расположены другие слободы, где жили оружейники.
Третьим после Петропавловской крепости и Адмиралтейства архитектурным центром в новой столице был Летний сад. Здесь по проекту архитектора Трезини был выстроен летний дворец Петра, сохранившийся почти без изменений.
Постепенно пространство между Адмиралтейством и Летним садом стало застраиваться дворцами знати.
Во втором десятилетии XVIII века вокруг столицы начали строить загородные дворцы с великолепными парками. Крупнейшим из них был Петергоф (ныне Петродворец).
1714-1715 годы – время большой застройки Петербурга. Это был первый русский город, строившийся по определенному плану. Много внимания уделялось благоустройству города.
Перенесение столицы в Петербург, на берега Невы, имело большое прогрессивное значение: оно приближало Россию к Западной Европе и ее культуре.
Расположенный на удобных торговых путях, Петербург стал крупнейшим русским портом.
Так возник город, которому впоследствии суждено было стать одним из прекраснейших городов мира, крупнейшим, культурным и промышленным центром, колыбелью пролетарской революции.
Школы начала XVIII века.
В конце XVII века, в начале царствования Петра I, в России быстрыми темпами новые промышленные предприятия. Международное положение вынуждало Русское государства готовиться к войне: нужно было организовать регулярную армию, создать сильную артиллерию, построить военно-морской флот. Для этого требовались знающие, образованные люди.
Еще в 80-х годах XVII века правительство организовало в Москве несколько школ. Там учили преимущественно латинскому и греческому языкам.
Строительство военно-морского флота заставило русское правительство создать школы для обучения мореплаванию и кораблестроению. Во время заграничного путешествия1697 – 1698 гг. Петр I поручил своим спутникам закупать в Голландии и Англии учебные пособия для будущих школ: глобусы, компасы, чертежные доски, линейки и учебники.
В 1701 г. в Москве в Сухаревой башне была открыта Навигацкая школа на 500 учеников, готовившая специалистов для флота.
Первыми преподавателями Навигацкой школы были иностранцы. Они плохо знали русский язык, были далеки от школы и учеников. Положение улучшилось, когда в школу пригласили талантливого русского математика и педагога Леонтия Филипповича Магницкого, а за ним и других русских учителей.
Навигацкая школа принесла большую пользу стране. Из нее выходили моряки, инженеры, гидрографы, топографы, бомбардиры, архитекторы и др. Ученики школы работали не только на флоте, но и везде, где нужны были знающие люди. Воспитанники Навигатцкой школы много сделали для русской науки. Они впоследствии исследовали самые отдаленные области Русского государства и составили карты России.
В начале XVIII века навигацкие школы были открыты также в Новгороде, Нарве и Ревеле (теперь Таллин).
В 1715 г. в Петербурге была основана Морская академия. В нее приняли учеников из навигацких школ, а также детей высшего дворянства, еще нигде не учившихся, для которых было организовано подготовительное отделение. Петр уделял много внимания Морской академии. Он сам составил план преподавания.
Одновременно с Навигацкой в Москве была основана Артиллерийская школа, а в 1712 г. – Инженерная школа. В 1707 г. в Москве при госпитале было открыто Медицинское училище. Возглавлял его голландец Бидлоо.
Появились школы, подготовлявшие канцелярских служащих, а также школы, где изучали иностранные языки.
Первое время учебники и учебные пособия для профессиональных школ переводили с иностранных языков, позже стали выпускать русские учебники. В 1708 г. вышла первая книга – «Геометрия», напечатанная новым гражданским шрифтом, который заменил прежний, церковнославянский, замысловатый и трудный для чтения.
Таким образом, в начале XVIII века в России уже была сравнительно широкая сеть правительственных школ. Формально в школах могли учиться дети различных слоев населения, а на деле высшие специальные учебные заведения заполняли сыновья аристократов. Среднее техническое образование получали преимущественно дети рядового дворянства, а дети людей «низших классов», как правило, не могли идти дальше обучения грамоте. И все же новая школа была значительным шагом вперед.
В конце 1725 года ( уже после смерти Петра I ) в Петербурге была открыта Академия наук для развития научных знаний и подготовки ученых. При ней были организованы гимназия и университет.
Петр I умер 28 января 1725 года в Петербурге.
Литература.
Детская энциклопедия: «Из истории человеческого общества». Том 8.
Оглавление.
- Введение………………………………………………………………стр.3
- Петр I………………………………………………………………….стр.4
- Время Петра I…...……………………………………………………стр.4
- Полтавская победа…………………………………………………...стр.6
- Создание военно-морского флота…………………………………..стр.8
- Основание Петербурга………………………………………………стр.9
- Школы начала XVIII века…………………………………………..стр.11
- Литература…………………………………………………………..стр.13