Лабораторная работа №15 «Блоки. Относительная и абсолютная адресация в ms excel»

Вид материалаЛабораторная работа
Подобный материал:

Лабораторная работа №15 «Блоки. Относительная и абсолютная адресация В MS EXCEL».


Ход работы:

Задание 1. Скопировать формулу суммы в третью строку путем протягивания или команд КОПИРОВАТЬ – ВСТАВИТЬ.

Задание выполнять в таблице текстового редактора. Для этого сначала щелкните по ней дважды.


таб.8

Задание 2. Постройте в MS Excel таблицу умножения целого числа N на множители от 1 до 10.

(Для этого в столбик А2 – А11 вводятся числа от 1-10, в ячейку B1 число N, которое надо заморозить)

Сделайте так, чтобы таблицу можно было перестроить на новое значение N путем изменения одной ячейки. Задание выполнять в следующем листе, названном – Задание 4.

Задание 3. Решить задачу с использованием абсолютной адресации в MS Excel. Задание выполнять на листе, переименованном в Задание 3.

Задача: Один стакан лимонада содержит 15 калорий, 1 кусок торта – 150 калорий, 1 драже «Тик-так» – 2 калории. Во время праздничного обеда Буратино съел 4 куска торта, 20 драже, выпил 5 ст. лимонада. Мальвина съела 1 кусок торта, 2 драже, выпила 1 ст. лимонада. Пьеро съел 2 куска торта, выпил 2 ст. лимонада. Дуремар съел 3 куска торта, выпил 2 ст. лимонада.

Построить ЭТ, из которой было бы видно:

Сколько всего стаканов лимонада было выпито, кусков торта и драже съедено;

Сколько калорий в выпитом лимонаде, съеденном торте и во всех драже;

Сколько калорий употребил каждый.

Подсказка: в 1 пункте надо использовать Автосумму (кнопка на ПИ), во 2 – полученную сумму умножить на кол-во калорий, в 3 – заморозить строку калорий.