Аннотация дисциплины
| Вид материала | Документы |
Содержаниеформирование представлений о ювенологических знаниях, процессе становления, развития молодежи Общая трудоемкость дисциплины Вид итогового контроля ( |
- Механизм воздействия инфразвука на вариации магнитного поля земли, 48.07kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства, 2388.24kb.
- Аннотация программы дисциплины учебного плана и программ учебной и производственных, 24.01kb.
- Примерный учебный план 16 Аннотации программ учебных дисциплин профиля 20 > Аннотация, 1470.82kb.
- Примерный учебный план 16 Аннотации программ учебных дисциплин профиля 20 > Аннотация, 1470.24kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины институциональная экономика наименование дисциплины, 30.09kb.
- Экзамен и зачёт. Аннотация дисциплины Алгебра и геометрия Наименование дисциплины, 676.11kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины политическая социология (название дисциплины), 174.5kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Основы безопасности труда Цели и задачи, 47.72kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины экологическое нормирование наименование дисциплины, 33.19kb.
формирование представлений о ювенологических знаниях, процессе становления, развития молодежи;
изучение существующих подходов к определению понятия «молодежь»;
приобретение знаний о возрастных периодизациях молодежи, значении поколений и межпоколенных отношениях;
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
| Вид учебной работы | Всего зачетных единиц (часов) | Семестр | |||
| 6 | | | | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 2 (72) | 2 (72) | | | |
| Аудиторные занятия: | 1 (36) | 1 (36) | | | |
| лекции | 0 | 0 | | | |
| практические занятия (ПЗ) | 1 (36) | 1 (36) | | | |
| семинарские занятия (СЗ) | 0 | 0 | | | |
| лабораторные работы (ЛР) | 0 | 0 | | | |
| другие виды аудиторных занятий | 0 | 0 | | | |
| промежуточный контроль | 0 | 0 | | | |
| Самостоятельная работа: | 1 (36) | 1 (36) | | | |
| изучение теоретического курса (ТО) | 0,5 (18) | 0,5 (18) | | | |
| курсовой проект (работа): | 0,5 (18) | 0,5 (18) | | | |
| расчетно-графические задания (РГЗ) | 0 | 0 | | | |
| реферат | 0 | 0 | | | |
| задачи | 0 | 0 | | | |
| задания (тесты) | 0 | 0 | | | |
| другие виды самостоятельной работы | 0 | 0 | | | |
| Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | 0 | 0 | | | |
Основные дидактические единицы (разделы):
| № п/п | Раздел дисциплины | Лекции зачетных единиц (часов) | ПЗ или СЗ зачетных единиц (часов) | ЛР зачетных единиц (часов) | Самостоятельная работа зачетных единиц (часов) |
| 1 | Ювенология как наука | 0 | 0,1 (4) | 0 | 0,25 (9) |
| 2 | Социология молодежи как отраслевая социология | 0 | 0,1 (4) | 0 | 0,25 (9) |
| 3 | Социальный статус, социальное неравенство и ценностные ориентации молодежи | 0 | 0,3 (10) | 0 | 0,25 (9) |
| 4 | Социальные проблемы образования, занятости, здравоохранения и девиантного поведения молодежи | 0 | 0,5 (18) | 0 | 0,25 (9) |
В результате изучения дисциплины студент должен: