Рабочая программа учебной дисциплины математический анализ уровень основной образовательной программы
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа теория электрических цепей (тэц) (наименование учебной дисциплины), 542.79kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «Прикладная математическая статистика» Уровень, 346.52kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины линейная алгебра и аналитическая геометрия уровень, 426.51kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины бухгалтерский учет, анализ и аудит уровень основной, 46.38kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины начертательная геометрия уровень основной образовательной, 375.24kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины история и методология прикладной математики, 537.44kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины технический рисунок уровень основной образовательной, 407.21kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины, 52.11kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины биология уровень основной образовательной программы, 467.35kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины международное экологическое право уровень основной, 452.76kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)
| УТВЕРЖДАЮ |
| Проректор по учебной работе _____________________ Л. А. Боков «___» _________________________ 2011 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Уровень основной образовательной программы бакалавриат
Направление(я) подготовки (специальность) 210400 «Радиотехника»
Профиль(и) 1. Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов
2. Аудиовизуальная техника
3. Бытовая радиоэлектронная аппаратура
4. Радиоэлектронные системы
5. Средства радиоэлектронной борьбы
6. Радиофизика
Форма обучения очная
Факультет РТФ (радиотехнический факультет)
Кафедра РЗИ (радиоэлектроники и защиты информации)
Курс 1 Семестр 2
Учебный план набора 2011 года и последующих лет.
Распределение рабочего времени:
| № | Виды учебной работы | Семестр 1 | Семестр 2 | Семестр 3 | Семестр 4 | Семестр 5 | Семестр 6 | Семестр 7 | Семестр 8 | Всего | Единицы |
| Лекции | | 36 | | | | | | | 36 | часов |
| | Лабораторные работы | | | | | | | | | | часов |
| | Практические занятия | | 64 | | | | | | | 64 | часов |
| | Курсовой проект/работа (КРС) (аудиторная) | | | | | | | | | | часов |
| | Всего аудиторных занятий (Сумма 1-4) | | 100 | | | | | | | 100 | часов |
| | Из них в интерактивной форме | | 20 | | | | | | | 20 | часов |
| | Самостоятельная работа студентов (СРС) | | 80 | | | | | | | 80 | часов |
| | Всего (без экзамена) (Сумма 5,7) | | 180 | | | | | | | 180 | часов |
| | Самост. работа на подготовку, сдачу экзамена | | 36 | | | | | | | 36 | часов |
| | Общая трудоемкость (Сумма 8,9) | | 216 | | | | | | | 216 | часов |
| | (в зачетных единицах) | | 6 | | | | | | | 6 | ЗЕТ |
Зачет не предусмотрено Диф. зачет не предусмотрено
Экзамен 2 семестр
Томск 2011
Лист согласований
Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) третьего поколения по направлению подготовки (специальности) 210400 «Радиотехника», утвержденного 22.12.2009.
рассмотрена и утверждена на заседании кафедры 26 января 2011 г., протокол № ________.
Разработчик: доцент кафедры ВМ ___________________________________ Приходовский М.А.
Зав. кафедрой: профессор кафедры ВМ _________________________________ Магазинников Л.И.
Рабочая программа согласована с факультетом, профилирующей и выпускающей кафедрами направления подготовки (специальности).
Декан РТФ__________________________________________________________ Демидов А.Я.
Зав. профилирующей
кафедрой РЗИ ______________________________________________________ Задорин А.С.
Зав. выпускающей
кафедрой РЗИ ______________________________________________________ Задорин А.С.
Эксперты:
профессор кафедры
ВМ ТУСУР______________________________________________________________Ельцов А.А.
доцент кафедры
РЗИ ТУСУР _______________________________________________________ Покровский М.Ю.
1. Цели и задачи дисциплины: целью курса является обучение студентов основам высшей математики.
2. Место дисциплины в структуре ООП: математический анализ относится к базовой части дисциплин математического и естественнонаучного цикла. Для изучения курса необходимо твердое знание студентами базового курса математики средней школы.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-10 «Выпускник должен обладать способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования»
ПК-1 «Выпускник должен обладать способностью представлять адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики»
ПК-2 «Выпускник должен обладать способностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их решения соответствующий физико-математический аппарат»
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные понятия и методы математического анализа;
уметь: применять математические методы для решения практических задач;
владеть: методами решения дифференциальных и алгебраических уравнений, дифференциального и интегрального исчисления;
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| 1 | 2 | 3 | | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 100 | | 100 | | |
| В том числе: | - | | - | - | - |
| Лекции | 36 | | 36 | | |
| Лабораторные работы (ЛР) | | | | | |
| Практические занятия (ПЗ) | 54 | | 54 | | |
| Семинары (С) | | | | | |
| Коллоквиумы (К) | 2 | | 2 | | |
| Курсовой проект/(работа) (аудиторная нагрузка) | | | | | |
| Другие виды аудиторной работы | | | | | |
| Контрольные работы | 8 | | 8 | | |
| Самостоятельная работа (всего) | 80 | | 80 | | |
| В том числе: | - | | - | - | - |
| Курсовой проект (работа) (самостоятельная работа) | | | | | |
| Расчетно-графические работы | | | | | |
| Реферат | | | | | |
| Другие виды самостоятельной работы | | | | | |
| Подготовка к практическим занятиям | 54 | | 54 | | |
| Подготовка к контрольным работам | 16 | | 16 | | |
| Подготовка к коллоквиуму | 10 | | 10 | | |
| | | | | | |
| Вид промежуточной аттестации -экзамен | 36 | | 36 | | |
| Общая трудоемкость час | 216 | | 216 | | |
| Зачетные Единицы Трудоемкости | 6 | | 6 | | |
5. Содержание дисциплины
5.1. Разделы дисциплины и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Лаборат. занятия | Практич. занятия | Курсовой П/Р (КРС) | Самост. работа студента | Всего час. (без экзам) | Формируемые компетенции (ОК, ПК) |
| 1. | Дифференциальное исчисление. | 9 | | 16 | | 20 | 45 | ОК-10 ПК-1 ПК-2 |
| 2. | Неопределённый и определённый интеграл. | 9 | | 16 | | 20 | 45 | ОК-10 ПК-1 ПК-2 |
| 3. | Кратные, криволинейные и поверхностные интегралы, элементы теории поля. | 9 | | 16 | | 20 | 45 | ОК-10 ПК-1 ПК-2 |
| 4. | Дифференциальные уравнения. | 9 | | 16 | | 20 | 45 | ОК-10 ПК-1 ПК-2 |
| | ВСЕГО | 36 | | 64 | | 80 | 180 | |