Хронологическая таблица развития (создания, изобретения) средств информатики и вычислительной техники

Вид материалаДокументы

Содержание


Блюментау Д.И.
2. Информатика и система: триединство информатики
3. Символы и символьные системы
4. Модели и моделирование с системных позиций
5. Основные специальные методы информатики
6. Теоретическая информатика
7. Кибернетика и синергетика
9. Теория программирования
11. Вычислительная техника
12. Измерительная техника
13. Оргтехника, техника связи и управления
14. Информационные системы
15. Информатика в обществе
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

ЛИТЕРАТУРА

  1. Блюментау Д.И. Информация и информационный сервис. – Л.: Наука, 1988. – 176 с.
  2. Бураков С.Л., Вейник А.И., Дубинин Н.П. и др. Литье в кокиль. / Под ред. А.И. Вейника. – М.: Машиностроение, 1980. – С. 96-183.
  3. Вейник А.И. Термодинамика реальных процессов. – Мн.: "Навука i тэхнiка", 1991. – 576 с.
  4. Вейник А.И., Комлик С.Ф. Комплексное определение хронографических свойств материалов. – Мн.: Навука i тэхнiка, 1992. – 95 с.
  5. Волькенштейн М.В. Энтропия и информация. – М.: Наука, 1986. – 192 с.
  6. Губарев В.В. Вероятностные модели. Справочник. – Новосибирск: НЭТИ, 1992. – Ч. 1 – 198 с., Ч. 2 – 226 с.
  7. Губарев В.В. Информатика в рисунках и таблицах (Фрагменты системного путеводителя по концептуальным основам). Учебное пособие. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2000. – 152 с.
  8. Губарев В.В. Концептуальные основы информатики: Учеб.пособие: В 3-х ч. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2001. – Ч. 1. – 149 с.
  9. Губарев В.В. Системный анализ в экспериментальных исследованиях. Учебное пособие. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2000. – 99 с.
  10. Губарев В.В., Иванов Л.Н. Технические средства и системы информатики: Учебник для вузов. – М.: Изд-во ВЗПИ, 1989. – 322 с.
  11. Денисов А.А., Колесников Д.Н. Теория больших систем управления: Учебн. Пособие для вузов. – Л.: Энергоиздат, 1982. – 288 с.
  12. Информатика: Учебник / Под ред. Проф. Н.В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 1997 – 768 с.
  13. Информатика: Энциклопедический словарь для начинающих / Сост. Д.А. Поспелов. – М.: Педагогика-пресс, 1994. – 352 с.
  14. Кибернетика. Становление информатики. – М.: Наука, 1982. – 192 с.
  15. Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник. – М.: Наука, 1975. – 720 с.
  16. Копылов В.А. Информационное право. Учебное пособие. – М.: Юристъ, 1997. – 472 с.
  17. Крылов В.В. Информационные компьютерные преступления. – М.: Изд. группа ИНФРА-М-НОРМА, 1997. – 285 с.
  18. Медведев В.В. Защита информации в компьютерных системах. – М.: "Финансы и статистика", "Электроинформ", 1997. – 368 с.
  19. Николаев В.И., Брук Б.М. Системотехника: методы и приложения. – Л.: Машиностроение. – 1985. – 199 с.
  20. Николис. Г., Пригожин И. Познание сложного. Введение. – М.: Мир, 1990. – 344 с.
  21. Основы научных исследований: Учебн. для техн. вузов / В.И. Крутов, И.М. Грушко, В.В. Попов и др. – М.: Высшая школа, 1989. – 400 с.
  22. Перегудов Ф.И., Тарасенко Ф.П. Основы системного анализа: Учебник. – Томск: Изд-во НТЛ, 1997. – 396 с.
  23. Плыкин В.Д. "В начале было слово…" или След на воде. – Ижевск: Изд-во Удм. ун-та, 1995. – 43 с.
  24. Семенюк Э.П. Информатика: достижения, перспективы, возможности. – М.: Наука, 1988. – 176 с.
  25. Серавин Л.Н. Теория информации с точки зрения биолога. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1973. – 160 с.
  26. Словарь иностранных слов. – М.: Рус. яз., 1987. – 608 с.
  27. Советский энциклопедический словарь. Гл. редактор А.М. Прохоров. – М.: Советская энциклопедия, 1985. – 1600 с.
  28. Стратонович Р.Л. Теория информации. – М.: Сов. радио, 1975. – 424 с.
  29. Теория передачи информации. Терминология. Вып. 99. – М.: Наука, 1979. – 24 с.
  30. Флейшман Б.С. Основы системологии. – М.: Радио и связь, 1982. – 368 с.
  31. Хармут Х. Применение методов теории информации в физике: Пер. с англ. – М.: Мир, 1989. – 344 с.
  32. Цымбал Л.С. Синергетика информационных процессов. Закон информативности и его следствия. – М.: Наука, 1995. – 119 с.
  33. Шилейко А.В., Коченев В.Ф., Химушин Ф.Ф. Введение в информационную теорию систем. / Под ред. А.В. Шилейко. – М.: Радио и связь, 1985. – 280 с.
  34. Шипов Г.И. Теория физического вакуума. М.: НТ-центр, 1993. – 362 с.
  35. Щербаков А.С. Самоорганизация материи в неживой природе: Философские аспекты синергетики: М.: МГУ, 1990. – 111 с.



ОГЛАВЛЕНИЕ


Стр.

Введение

3

Рис. В.1. Пояснение места и роли информатики как учебной дисциплины

4

1. Информация и информатика. Основные определения и понятия

Таблица 1.1. Структура учебной дисциплины «Информатика»

5

Рис. 1.1. Схематическое отображение модели как многоместного отношения

10

Рис. 1.2. Схема отношений «Объект-модель (термин)-субъект» и среды

11

Рис. 1.3. Условное изображение отношений «Объект-модель» с учётом свойств модели (термина)


12

Рис. 1.4. Структура семиотики

13

Таблица 1.2.1 – Таблица 1.2.2. Понимания сущности информации в разных концепциях строения Вселенной


14

Рис. 1.5. Условное изображение саморегулирующейся системы и среды

17

Таблица 1.2.3. Понимания сущности информации в разных концепциях строения Вселенной


18

Рис. 1.6. Диапазон периодов изменения различных природных объектов, измеряемых в условной единице времени


19

Рис. 1.7. Структура и характеристики информационного поля в информационно-синергетическом подходе


20

Рис. 1.8. Графическая интерпретация закона информативности

21

Рис. 1.9. Представление триединства мира бытия и ареалов распространения форм информационной триады


22

Таблица 1.2.4. Понимания сущности информации в разных концепциях строения Вселенной


23

Рис. 1.10. Условное изображение количественных уровней вещества, составляющих Вселенную


24

Рис. 1.11. Условное изображение простого и сложного из общей теории Вселенной

25

Таблица 1.2.5. Понимания сущности информации в разных концепциях строения Вселенной


26

Таблица 1.3. Взаимосвязанная совокупность предполагаемых источников расположения рационализма, обеспечивающего эволюционное движение материи


28

Рис. 1.12. Фрагмент показателей качества информации

29

Рис. 1.13. «Рабочие определения» базовых терминов информатики

30

2. Информатика и система: триединство информатики

Рис. 2.1. Графическое изображение понятия «система» через её свойства и особенности


31

Рис. 2.2. Условное изображение связи системных закономерностей с уровнем иерархии систем


32

Стр.

Рис. 2.3. Диаграмма рассеяния среднего числа п клеток особи и числа N особей данного вида


33

Рис. 2.4. Условное изображение связи системных принципов и качеств с уровнями сложности систем


34

Рис .2.5. Схематичное изображение информатики как системы: как целого, состоящего из частей и являющегося частью надсистемы


35

Рис. 2.6. Условное изображение структуры информатики в виде карты

36

Рис. 2.7. Фрагмент структуры информатики

37

Рис. 2.8. Объекты, предметы, методы исследования и понятие истины в информатике

38

3. Символы и символьные системы




Рис. 3.1. Структура отношений в системе: объекты-семиотика-субъекты

39

Рис. 3.2. Измерительные шкалы

40

4. Модели и моделирование с системных позиций




Рис. 4.1. Цели (задачи) моделирования и функции моделей

41

Таблица 4.1. Фрагмент морфологической таблицы классов моделей и методов моделирования


42

Таблица 4.2. Фрагмент морфологической таблицы математических моделей

43

Рис. 4.2. Разновидности моделей по их парным отношениям «ОБЪЕКТ – МОДЕЛЬ – СУБЪЕКТ – СРЕДА»


44

Рис. 4.3. Фрагмент требований к моделям

46

5. Основные специальные методы информатики




Рис. 5.1. К пояснению общенаучных методов исследования

47

Рис. 5.2. Укрупнённая схема технологического процесса в естественно-научных методах исследования


49

Рис. 5.3. Укрупнённая схема технологического процесса в эмпирических методах естествознания


50

Рис. 5.4. Укрупнённая схема технологического процесса в классических аксиоматических (математических) методах исследования


51

Рис. 5.5. Укрупнённая схема технологического процесса, реализующего модель теории решения изобретательских задач (ТРИЗ)


52

Рис. 5.6. Укрупнённая схема технологического процесса в инженерных методах решения технических задач


53

Рис. 5.7. Укрупнённая схема технологического процесса в системных методах исследования (решения задач)


54

Рис. 5.8. Основные черты и отличительные особенности системного подхода

55

Рис. 5.9. Укрупнённая схема технологического процесса решения системных проблем на основе ТРИЗ и функционально-стоимостного анализа (ФСА) в приложении к развитию фирмы как системы



56

Стр.

Рис. 5.10. Укрупнённая схема технологических процессов в информационном подходе к исследованию объектов


57

Рис. 5.11. Укрупнённая схема технологического процесса моделирования физического объекта


58

Рис. 5.12. Укрупнённая схема технологического процесса эвристического решения за-дач на базе структурно-семантической модели


60

Рис. 5.13. Укрупнённые схема технологических процессов в информационном моделировании объектов


61

6. Теоретическая информатика




Рис. 6.1. Исходные термины в теории экспериментов

62

Рис. 6.2. Условное изображение связи <данных>, информации и их реальных проявлений с объектами и субъектами


64

Рис. 6.3. Виды экспериментов и экспериментальных данных (фрагменты)

65

Рис. 6.4. Структура системы «Объект – субъект – модель»

66

Рис. 6.5. Условная схема структуры: объекты – <данные> – средства – субъекты

67

Рис. 6.6. Фрагмент правил компьютерного анализа и интерпретации данных

68

Рис. 6.7. Схематическое изображение уровней системного описания данных

69

Рис. 6.8. Состав и разновидности интеллектуального анализа данных (ИАД)

70

Рис. 6.9. Методы и средства интеллектуального анализа данных

71

Рис. 6.10. Разновидность задач статистического анализа сигналов и данных

72

Рис. 6.11. Примеры статистических и функциональных зависимостей и соответствующих им значений характеристик связи случайных величин X и Y


73

Рис. 6.12. Меры количества информации

74

Рис. 6.13. Иллюстрация соотношений между мерой количества неопределённости энтропией и шенноновской мерой количества информации


75

7. Кибернетика и синергетика




Рис. 7.1. Некоторые понятия формальной информатики

76

Таблица 7.1. Сравнительное сопоставление классического (раннего) физико-химического, кибернетического и синергетического подходов к познанию мира

77

Таблица 7.2. Сравнительное сопоставление реализаций системного подхода

81

9. Теория программирования




Рис. 9.1. Разнообразие программных средств согласно их основному назначению

82

11. Вычислительная техника




Рис. 11.1. Разновидность технических средств информатики

83

Рис. 11.2. Типовые структуры вычислительных машин

84



Стр.

12. Измерительная техника




Рис.12.1. Основные понятия измерительной техники

85

Рис.12.2. Основные одноуровневые структуры средств измерения

86

Рис.12.3. Схемы одноуровневых измерительно-вычислительных комплексов (ИВК)

87

13. Оргтехника, техника связи и управления




Рис.13.1. Основные понятия теории управления и управленческих информационных систем (УИС)


88

Рис.13.2. Варианты структурного представления механизмов функционирования объектов


89

14. Информационные системы




Таблица 14.1. Морфологическая таблица информационных систем и сетей

90

Рис. 14.1. Топологические структуры информационных сетей

93

Рис. 14.2. Обобщённая схема измерительных информационных сетей (ИИС)

94

Рис. 14.3. Примеры структур информационных вычислительных систем на базе суперЭВМ


95

Рис. 14.4. Систолические структуры информационных вычислительных систем (ИВС)

96

Рис. 14.5. Типовые структуры АСНИ

97

Рис. 14.6. Структура адаптивной системы с автоматизацией выбора средств

98

Рис. 14.7. Укрупнённая структурная схема управленческих информационных систем (УИС)

99

Рис. 14.8. Укрупненная структурная схема адаптивного объекта

99

Рис. 14.9. Обобщённая схема информационной системы связи (ИИС)

100

Рис. 14.10. Структурная схема документальной справочной информационной системы (СИС)

100

Рис. 14.11. Основные понятия обучающих информационных систем

101

Рис. 14.12. Структурная схема тренажёра «Тренер» для подготовки авиадиспетчеров

101

15. Информатика в обществе




Таблица 15.1. Связь образовательных специальностей с элементами информатики

102

Рис. 15.1. Связь информатики с образовательными специальностями

104

Таблица 15.2. Научные направления и специальности, включающие элементы информатики (по номенклатуре Миннауки РФ от 25.01.2000, № 17/4)


105

Рис. 15.2. Фрагмент сведений о факторах, определяющих актуальность и срочную необходимость системной интеграции образования и информатизации


107

Рис. 15.3. Фрагмент направлений интеграции информатизации и образования

108