Конспект лекций для студентов 4 курса специальностей: Т, В, эпс, энс, атс, ЭВМ
Вид материала | Конспект |
- Конспект лекций организация производства и маркетинг для студентов 3 курса специальностей, 2989.73kb.
- Конспект лекций для студентов по специальности i-25 01 08 «Бухгалтерский учет, анализ, 2183.7kb.
- Конспект лекций для студентов, магистров и аспирантов всех специальностей, 373.35kb.
- Конспект лекций бурлачков в. К., д э. н., проф. Москва, 1213.67kb.
- Конспект лекций по курсу "Начертательная геометрия и инженерная графика" Кемерово 2002, 786.75kb.
- Конспект лекций по дисциплине «Маркетинг», 487.79kb.
- Конспект лекций для студентов всех специальностей дневной и заочной формы обучения, 1439.07kb.
- Конспект лекций по информатике для специальностей 2102, 2103 Автор доц., к т. н. Каширская, 1194.16kb.
- Конспект лекций по дисциплине «психология и педагогика» омск 2005, 2020.42kb.
- Рабочая программа, методические указания, конспект лекций для студентов заочной формы, 375.73kb.
Безопасность
жизнедеятельности.
Конспект лекций для студентов 4 курса специальностей:
Т, В, ЭПС, ЭНС, АТС, ЭВМ.
Содержание:
1.Взаимодействие человека и среды обитания | 4 |
1.1. Общие сведения | 4 |
1.2. Условия трудовой деятельности | 8 |
1.3.Способы оценки тяжести и напряжённости трудовой деятельности | 9 |
2. Микроклимат в производственных помещениях | 11 |
2.1. Теплообмен человека с окружающей средой | 11 |
2.2. Приборный контроль показателей микроклимата | 13 |
3. Освещение | 16 |
3.1. Общие сведения | 16 |
3.2. Системы и виды освещения | 17 |
3.3. Расчет осветительных установок | 20 |
3.4. Естественное освещение | 22 |
3.5. Измерение освещенности | 23 |
4. Воздух рабочей зоны | 24 |
4.1. Причины и характер загрязнения | 24 |
4.2. Промышленная вентиляция | 25 |
4.3. Расчет вентиляционной системы | 27 |
4.4. Воздушные и воздушно-тепловые завесы | 29 |
5. Шум и его воздействие на организм человека | 29 |
5.1. Физические характеристики и измерение шума | 29 |
5.2. Нормирование шума | 32 |
5.3. средства и методы защиты от шума | 33 |
5.4. Средства индивидуальной защиты от шума | 34 |
6. Вибрация и ее воздействие на организм человека | 35 |
6.1. Физические характеристики и измерение | 35 |
6.2. Действие вибраций | 37 |
6.3. Методы снижения вибраций | 38 |
7. Защита от воздействия электрического тока | 40 |
7.1. Действие электрического тока на организм человека | 40 |
7.2. Опасность прикосновения к токоведущим частям в сетях с изолирова ной и глухозаземленной нейтралью | 43 |
7.3. Опаснсть напряжения прикосновения и шага | 44 |
7.4. Организационные мероприятия и технические средства, обеспечиваю щие безопасность работ в электроустановках | 47 |
7.5.Защита от поражения электрическим током при прикосновении к | |
нетоковедущим частям электроустановок | 47 |
7.6. Расчет защитного заземления | 49 |
8. Пожарная безопасность | 51 |
8.1. Общие сведения. | 51 |
8.2. Горение и пожароопасные свойства веществ. | 52 |
8.3. Классификация производств по пожарной опасности. | 54 |
8.4. Способы и средства пожаротушения. | 55 |
8.5. Средства пожаротушения. | 57 |
9. Общие санитарно- технические требования к производственным поме- щениям и рабочим местам. | 59 |
ЛИТЕРАТУРА | 65 |
1.Взаимодействие человека и среды обитания.
1.1. Общие сведения.
Жизнедеятельность человека неразрывно связана с окружающей его средой обитания.
В процессе жизнедеятельности человек и среда постоянно взаимодействуют дуг с другом, влияют друг на друга, образуя систему «человек – среда обитания».
Жизнедеятельность – это повседневная деятельность и отдых, способ существования человека.
Среда обитания - окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов (физических, химических, биологических, социальных), способных оказывать прямое и косвенное, немедленное или отдалённое воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство.
Человек, взаимодействуя со средой обитания, решает две основные задачи:
- обеспечение своих потребностей в пище, воде и воздухе.
- создание и использование защиты от негативных воздействий среды обитания.
На всех этапах своего развития человек и общество непрерывно воздействовали на среду обитания. На протяжении многих веков это действие было незначительным, но с середины XIX века преобразующая роль человека стала существенно возрастать.
Рост численности населения
Этому способствовало:
- высокие темпы роста численности населения на земле и его урбанизация (процесс сосредоточения промышленности и населения в крупных городах
- рост потребления и концентрация энергетических ресурсов;
- интенсивное развитие промышленности и с/х производства;
- массовое использование транспортных средств (ж.д. и особенно автомобильных).
Рост численности населения на Земле.
Год……………………………….. 1880 1950 1970 1984 2000
Городское население…………… 1,7 13,1 17 50 80…85