Учебно-методический комплекс дисциплина опд. Ф. 05 «Метрология, стандартизация и сертификация» Направление подготовки
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс дисциплина опд. Ф. 06 «Метрология, стандартизация и сертификация», 433.68kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплина опд. Ф. 05 «Метрология, стандартизация и сертификация», 467.06kb.
- Методические указания «Выполнение практических заданий по дисциплине «Метрология, стандартизация, 636.89kb.
- Примерная программа учебной дисциплины "Метрология, стандартизация и сертификация", 233.62kb.
- Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 06 Метрология, стандартизация и сертификация (код, 267.94kb.
- Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 06 Метрология, стандартизация и сертификация (код, 408.12kb.
- Научно-образовательный комплекс по специальности «Стандартизация, метрология и сертификация», 195.9kb.
- Рабочей программы дисциплины Метрология, стандартизация и сертификация (наименование), 31.06kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплина опд. Ф. 01 «Лицензирование и сертификация услуг, 377.33kb.
- Дисциплина: Метрология, стандартизация и сертификация, 64.36kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ГОУ ВПО
УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра технологии металлов
Одобрено: Утверждаю:
Кафедрой технологии металлов Декан МТД
Протокол от_______ 2010 г.№___ __________________________
Зав. кафедрой ________________ Тракало Ю.И.
Б.А.Потехин «_____» __________2010 г.
Методическая комиссия МТД
Протокол от_______2010 г. №___
Председатель _________________
И.Т.Глебов
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Дисциплина ОПД.Ф.05 «Метрология, стандартизация и сертификация»
Направление подготовки: Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств
Специальность 250403 – Технология деревообработки
Разработчик УМК _____________________________Н.К.Казанцева
Екатеринбург
2010
Содержание
А. Учебно-организационная документация ……………………………...3
А.1. Выписка из ГОС ВПО ……………………………………………3
А.2. Компетентностная модель выпускника,………………………....4
А.3. Учебный план дисциплины……………………………………...5
А.4. Учебный график …………………………………………………7
А.5. Программа учебной дисциплины……………………………….8
Б. Технология и методика обучения ………….………………………….27
В. Методические рекомендации для преподавателя ……………………28
Г. Записи……………………………………………………………………32
А. УЧЕБНО-ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
А.1. Выписка из ГОС ВПО (фрагмент)
специальность подготовки 250403 – Технология деревообработки
-
Индекс
Наименование дисциплин и их основные разделы
Всего часов
ОПД.Ф.05.
Метрология, стандартизация и сертификация
Теоретические основы метрологии. Основные понятия, связанные с объектами измерения: свойство, величина, количественные и качественные проявления свойств объектов материального мира. Основные понятия, связанные со средствами измерений (СИ). Закономерности формирования результата измерения, понятие погрешности, источники погрешностей. Понятие многократного измерения, алгоритмы обработки многократных измерений. Понятие метрологического обеспечения. Организационные, научные и методические основы метрологического обеспечения. Правовые основы обеспечения единства измерений. Основные положения закона РФ об обеспечении единства измерений. Структура и функции метрологической службы предприятия, организации, учреждения, являющихся юридическими лицами. Исторические основы развития стандартизации и сертификации. Сертификация, ее роль в повышении качества продукции и развитие на международном, региональном и национальном уровнях. Правовые основы стандартизации. Международные организации по стандартизации. Основные положения государственной системы стандартизации ГСС. Научная база стандартизации. Определение оптимального уровня унификации и стандартизации. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов. Основные цели и объекты сертификации. Термины и определения в области сертификации Качество продукции и защита потребителя. Схемы и системы сертификации. Условия осуществления сертификации. Обязательная и добровольная сертификация. Правила и порядок проведения сертификации. Органы по сертификации и испытательные лаборатории. Аккредитация органов по сертификации и испытательных (измерительных) лабораторий. Сертификация услуг. Сертификация систем качества.
60
А.2. Компетентностная модель выпускника
Основные компетенции дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» согласно ГОС ВПО состоят в следующем:
- знания и уменья в области метрологии, стандартизации и оценки соответствия, необходимые для решения задач обеспечения единства измерений и контроля качества продукции; метрологического и нормативного обеспечения продукции на всех стадиях жизненного цикла;
- знания и уменья в области планирования и выполнения работ по техническому регулированию, необходимые для правильного установления обязательных и добровольных требований к объектам технического регулирования и определения путей соответствия объектов заявленным требованиям;
- знания и уменья в области формирования политики качества продукции и внедрения систем управления качеством.
Полученные знания и уменья необходимы для достижения квалификационных требований выпускника, которые конкретно реализуют компетентностную модель выпускника специальности 250403 – Технология деревообработки в соответствии с ГОС ВПО.
Выпускник должен уметь:
- проводить стандартные и сертификационные испытания древесных материалов и изделий;
- осуществлять технический контроль и управление качеством лесоматериалов и изделий из древесины;
- выполнять анализ состояния показателей качества объектов деятельности;
- разрабатывать проекты технических условий, технических описаний новых производств и изделий из древесины.
Выпускник должен знать :
- нормативные и методические материалы, касающиеся объектов деятельности;
- основные требования, предъявляемые к технической документации, материалам, изделиям;
- сведения о достижениях науки и техники, передовой и зарубежный опыт в области стандартизации, сертификации и метрологии.
А.3. Учебный план
Распределение часов по дисциплине Метрология, стандартизация и сертификация выглядит следующим образом:
Трудоемкость дисциплины в соответствии с ГОС ВПО – 60 часов.
Аудиторные занятия составляют – 28 часов, из них лекции – 12 часов, лабораторные занятия – 16 часов.
Самостоятельная работа студентов – 32 часа.
УЧ ГРАФИК
А.5. Программа учебной дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Уральский государственный лесотехнический университет
Кафедра технологии металлов
Одобрена: Утверждаю
Кафедрой Технологии металлов Декан факультета
Протокол от "__"_________2010г.№___ механической технологии древесины
Зав. кафедрой _________ Б.А.Потехин ________________ Ю.И.Тракало
"__"_____________2010 г.
Методической комиссией
Факультета МТД
Протокол от _______2010г. №____
Председатель___________И.Т.Глебов
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОПД.Ф.05 Метрология, стандартизация и сертификация
Специальность
250403 – Механическая технология древесины
Трудоемкость 60 часов
Разработчик программы _____________________Н.К.Казанцева
Екатеринбург 2010
Содержание
1. Пояснительная записка ……………………………………………….…11
Введение......................................................................................................11
1.1. Цели и задачи преподавания учебной дисциплин............................12
1.2. Место дисциплины в учебном процессе ..........................................12
1.3. Требования к знаниям, умениям и навыкам ....................................13
2. Перечень и содержание разделов учебной дисциплины ........................14
2.1. Перечень разделов дисциплины ……………………………………14
2.2. Содержание разделов дисциплины…………………………………15
3. Перечень и содержание лабораторных работ …………………………..16
4. Перечень самостоятельной работы студентов ...................................….17
5. Контроль результативности учебного процесса ................................….17
6. Учебно-методическое обеспечение ……………………………………..18
7. Требования к ресурсам …………………………………………………..19
8. Контрольно-измерительные материалы...............................................…20
8.1. Экзаменационные билеты …………………………………………..19
8.2. Тесты текущего контроля …………………………………………..23
8.3. Анкета для оценки качества образования …………………………25
Затраты времени обучающегося на изучение дисциплины
| Вид учебных занятий | Затраты времени при форме обучения | |
| очная | заочная | |
| Аудиторные, всего в том числе: лекции лабораторные занятия практические занятия | 28 12 16 - | 14 6 8 - |
| Самостоятельные, всего в том числе: текущая проработка лекций подготовка к практическим занятиям выполнение курсового проекта (работы) выполнение домашних контрольных заданий самостоятельное изучение дисциплины | 32 8 - - 24 - | 46 6 - - 24 16 |
| Всего часов | 60 | 60 |
1.ПОЯСНТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Введение
Стандартизация, метрология и оценка соответствия являются инструментами обеспечения безопасности и качества продукции, работ и услуг.
Обеспечение безопасности и качества продукции, работ и услуг невозможно представить без контроля безопасности и качества отдельных изделий, операций и процессов, который базируется на учете многочисленных результатов измерений самых разнообразных характеристик. Из опыта известно, что ни одно измерение, как бы тщательно оно не проводилось, не может дать абсолютно точный результат, поэтому необходимо уметь оценивать погрешности при проведении измерений, что невозможно без знания метрологии.
При этом сами характеристики продукции, процессов, работ и услуг устанавливаются на базе нормативных требований, определяемых состоянием национальной стандартизации, уровнем ее гармонизации с международной стандартизацией. Именно стандартизация определяет уровень безопасности и качества продукции, процессов, работ и услуг и, следовательно, является важнейшим инструментом конкурентоспособности продукции.
Сегодня поставщику продукции, работ и услуг недостаточно строго следовать требованиям прогрессивных стандартов – необходимо подкреплять выпуск товара и оказание услуги сертификатами безопасности или качества. Наибольшее доверие у заказчика и потребителей вызывает сертификат на систему качества. Он создает уверенность в стабильности качества, в достоверности и точности измеренных показателей качества, свидетельствует о высокой культуре производства продукции и предоставления услуг.
Введение в действие с 1 июля 2003 г. нового Федерального закона «О техническом регулировании» положило начало реформе технического регулирования, значимость которой, по мнению специалистов, по последствиям сравнима с либерализацией цен и приватизацией. Стандартизация, метрология и оценка соответствия определяют регулирующую роль государства с помощью установления норм и правил, организующих поведение на рынке хозяйствующих субъектов. Поэтому актуальное значение данной дисциплины в подготовке специалистов трудно переоценить.
1.1. Цели и задачи преподавания учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация»
В соответствии с требованиями образовательного стандарта цели и задачи преподавания данной дисциплины состоят в подготовке студентов для изучения и освоения специальных дисциплин по данному направлению.
Знания, уменья и навыки, полученные в результате изучения дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» будут необходимы для квалификационных требований специалиста, а именно:
- для непрерывного исследования производственных процессов с целью выявления производительных действий и потерь;
для метрологического обеспечения проектирования, производства, эксплуатации технических изделий и систем;
для разработки методов и средств повышения безопасности и экологичности технологических процессов,
для осуществления сертификации систем управления качеством;
для проведения метрологической проверки средств измерений технологических процессов производства.
1.2.Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина занимает промежуточное положение между общими, математическими, естественнонаучными и специальными.
Сведения об обеспечивающих, сопутствующих и обеспечиваемых дисциплинах
| № | Обеспечивающие | Сопутствующие | Обеспечиваемые |
| 1 | ЕН.Ф.01 Математика | ОПД.Ф.04 Электротехника и электроника | ОПД.Ф.07 Древесиноведение. Лесное товароведение |
| 2. | ЕН.Ф.02 Информатика | | СД.02 Комплексное лесопользование древесины |
| 3. | ЕН.Ф.03 Физика | | |