Федеральное агентство по образованию гоу впо «Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского» Педагогический институт Факультет иностранных языков кафедра английского языка Специальность 050303 Иностранный язык Квалификационная (курсовая)
| Вид материала | Курсовая |
- Гоу впо «Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского» Факультет иностранных, 25.33kb.
- Н. Г. Чернышевского Научно-исследовательский институт филологии и межкультурной коммуникации, 298.25kb.
- Научно-педагогические основы формирования профессиональной компетенции будущих учителей, 870.59kb.
- «группы риска», 1693.05kb.
- Федеральное агентство по образованию гоу впо «Алтайский государственный университет», 176.68kb.
- Учебно-методический комплекс по специальному курсу «метод проекта на уроке немецкого, 223.33kb.
- Федеральное агентство по образованию гоу впо «Алтайский государственный университет», 154.64kb.
- Методика развития гностических умений в научно-методической деятельности студентов, 430.69kb.
- Горловский государственный педагогический институт иностранных языков, 154.73kb.
- "Развивающие технологии в начальном образовании и подготовке учителя" Набережные Челны, 240.64kb.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ТЕКСТОВЫХ ПРИМЕРОВ
- Набоков, В.В. Лолита: Роман / В.В. Набоков, пер. с англ. автора. - М.: АНС-Принт, 1991. – 256 с.
- Nabokov – Nabokov V. Lolita. – New York: The Berkley Publishing, 1984. – 285p.
- Nabokov - Nabokov V. Pnin. – London: Penguin UK, 2004. – 176p.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Таблица 1
Основные примеры словообразовательной игры в англоязычных произведениях В.В. Набокова
| Способы СИ | Проценты |
| Окказиональный тип | |
| Сращение | 31.5% |
| Междусловное наложение | 4.3% |
| Контаминация | 4.3% |
| Анаграмма | 2.8% |
| Субституция | 2.8% |
| Замена фонем | 2.8% |
| Деглютинация | 1.5% |
| Десуффиксация | 1.5% |
| Добавление фонем | 1.5% |
| Всего: | 53% |
| Узуальный тип | |
| Суффиксация | 30% |
| Префиксация | 13% |
| Сложение | 4.3% |
| Всего: | 47% |
Таблица 2
Наиболее частотные суффиксы, используемые В.В. Набоковым в образовании словообразовательной игры
| Суффикс | Процент употребления |
| -ed | 23% |
| -ward | 11.4% |
| -ic | 10% |
| -ness | 7% |
| -ly | 7% |
| -like | 7% |
| -ish | 4.6% |
| -ing | 3% |
| -less | 3% |
| -ism | 3% |
| -tian | 3% |
| -mancy | 3% |
| -an | 3% |
| -ist | 3% |
| -er | 3% |
| -cine | 3% |
| -leen | 3% |
| -ry | 3% |
| -lept | 3% |
| -lepsy | 3% |
| -et | 3% |