Рабочая программа наименование дисциплины философия Рекомендуется для направления подготовки 080100 экономика
Вид материала | Рабочая программа |
Содержание6. Практические занятия и семинары |
- Рабочая программа дисциплины «институциональная экономика» Рекомендуется для направления, 398.18kb.
- Рабочая программа дисциплины «инвестиции» Рекомендуется для направления подготовки, 331.21kb.
- Рабочая программа дисциплины «аудит» Рекомендуется для направления подготовки 080100, 248.47kb.
- Рабочая программа дисциплины «финансы» Рекомендуется для направления подготовки 080100, 246.51kb.
- Рабочая программа дисциплины «страхование» Рекомендуется для направления подготовки, 329.55kb.
- Рабочая программа дисциплины «эконометрика» Рекомендуется для направления подготовки, 196.63kb.
- Рабочая программа дисциплины «история» Рекомендуется для направления подготовки 080100, 339.41kb.
- Рабочая программа дисциплины Для направлений 080100. 62 «Экономика», 169.82kb.
- Программа дисциплины Инвестиции для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра, 578.6kb.
- Рабочая программа Наименование дисциплины экономика строительства рекомендуется для, 471.59kb.
в ) для направления 230700 – прикладная информатика:
№ п/п | Наименование разделов и тем дисциплины | Лекц. | Практич. занятия | Семин. | СРС | Всего |
1. | Раздел 1. Сущность философии и история её развития от античности до постклассической философии Х1Х-начала ХХ вв. Тема 1. Философия, её роль в жизни общества и человека. Тема 2. Философия античности Тема 3.Средневековая философия Тема 4. Философия « Нового времени». Тема 5. Немецкая классическая философия. | 6 2 1 2 1 | 4 2 2 | 4 2 2 | 14 2 4 2 2 4 | 28 6 7 2 6 7 |
2. | Раздел П. История философии Х1Х – начала ХХ1 вв. Тема 6. Постклассическая философия Х1Х – начала ХХ вв. | 6 2 | 4 | 4 2 | 14 4 | 28 8 |
| Тема 7. История русской философии. Тема 8. Западная философия ХХ –начала ХХ1 вв. | 2 2 | 2 2 | 2 | 6 4 | 10 10 |
3. | Раздел Ш. Теоретическая философия. Тема 9. Бытие. Тема 10. Системность и самоорганизация. Тема 11. Сознание. Тема 12. Познание. | 6 2 2 2 | 3 1 1 1 | 3 1 1 1 | 13 4 4 2 3 | 25 7 5 6 7 |
4. | Раздел 1У. Социальная философия. Тема 13. Природа как предмет философского осмысления. Тема 14. Общество как развивающаяся система. Тема 15. Человек. Личность. Индивид. Индивидуальность. Тема 16. Человек в мире культуры. Тема 17. Человек в информационно-технологическом мире. Тема 18. Проблемы и перспективы современной цивилизации | 6 4 2 | 4 2 1 1 | 4 2 1 1 | 13 2 4 2 2 1 2 | 27 2 12 5 3 3 2 |
| Всего | 24 | 15 | 15 | 54 | 108 |
г) для направления 080500 – бизнес-информатика:
№ п/п | Наименование разделов и тем дисциплины | Лекц. | Практич. занятия | Семин. | СРС | Всего |
1. | Раздел 1. Сущность философии и история её развития от античности до постклассической философии Х1Х-начала ХХ вв. Тема 1. Философия, её роль в жизни общества и человека. Тема 2. Философия античности Тема 3.Средневековая философия Тема 4. Философия « Нового времени». Тема 5. Немецкая классическая философия. | 6 2 1 2 1 | 5 2 1 2 | 4 2 2 | 14 2 4 2 2 4 | 29 6 7 3 6 7 |
2. | Раздел П. История философии Х1Х – начала ХХ1 вв. Тема 6. Постклассическая философия Х1Х – начала ХХ вв. | 6 2 | 5 1 | 4 2 | 14 4 | 29 9 |
| Тема 7. История русской философии. Тема 8. Западная философия ХХ –начала ХХ1 вв. | 2 2 | 2 2 | 2 | 6 4 | 10 10 |
3. | Раздел Ш. Теоретическая философия. Тема 9. Бытие. Тема 10. Системность и самоорганизация. Тема 11. Сознание. Тема 12. Познание. | 6 2 2 2 | 4 2 1 1 | 4 2 2 | 10 4 4 1 1 | 24 8 6 6 4 |
4. | Раздел 1У. Социальная философия. Тема 13. Природа как предмет философского осмысления. Тема 14. Общество как развивающаяся система. Тема 15. Человек. Личность. Индивид. Индивидуальность. Тема 16. Человек в мире культуры. Тема 17. Человек в информационно-технологическом мире. Тема 18. Проблемы и перспективы современной цивилизации | 6 4 2 | 4 2 1 1 | 6 4 2 | 10 2 4 1 1 1 1 | 26 2 14 4 2 3 1 |
| Всего | 24 | 18 | 18 | 48 | 108 |
д ) для направления 100800 – товароведение:
№ п/п | Наименование разделов и тем дисциплины | Лекц. | Практич. занятия | Семин. | СРС | Всего |
1. | Раздел 1. Сущность философии и история её развития от античности до постклассической философии Х1Х-начала ХХ вв. Тема 1. Философия, её роль в жизни общества и человека. Тема 2. Философия античности Тема 3.Средневековая философия Тема 4. Философия « Нового времени». Тема 5. Немецкая классическая философия. | 8 2 2 2 2 | 6 2 2 2 | 6 2 2 2 | 9 2 2 2 2 1 | 29 6 6 2 8 7 |
2. | Раздел П. История философии Х1Х – начала ХХ1 вв. Тема 6. Постклассическая философия Х1Х – начала ХХ вв. | 8 2 | 6 2 | 6 2 | 9 3 | 29 9 |
| Тема 7. История русской философии. Тема 8. Западная философия ХХ –начала ХХ1 вв. | 4 2 | 2 2 | 2 2 | 3 3 | 11 9 |
3. | Раздел Ш. Теоретическая философия. Тема 9. Бытие. Тема 10. Системность и самоорганизация. Тема 11. Сознание. Тема 12. Познание. | 6 2 2 2 | 5 1 2 1 1 | 5 2 1 1 1 | 9 2 2 2 3 | 25 7 5 6 7 |
4. | Раздел1У. Социальная философия. Тема 13. Природа как предмет философского осмысления. Тема 14. Общество как развивающаяся система. Тема 15. Человек. Личность. Индивид. Индивидуальность. Тема 16. Человек в мире культуры. Тема 17. Человек в информационно-технологическом мире. Тема 18. Проблемы и перспективы современной цивилизации | 6 4 2 | 5 2 1 2 | 5 2 1 2 | 9 2 2 2 1 1 1 | 25 2 10 6 3 3 1 |
| Всего | 28 | 22 | 22 | 36 | 108 |
е) для направления 030900 - юриспруденция:
№ п/п | Наименование разделов и тем дисциплины | Лекц. | Практич. занятия | Семин. | СРС | Всего |
1. | Раздел 1. Сущность философии и история её развития от античности до постклассической философии Х1Х-начала ХХ вв. Тема 1. Философия, её роль в жизни общества и человека. Тема 2. Философия античности Тема 3.Средневековая философия Тема 4. Философия « Нового времени». Тема 5. Немецкая классическая философия. | 4 2 2 | 5 2 1 2 | 4 2 1 1 | 14 2 4 2 2 4 | 27 6 7 2 6 6 |
2. | Раздел П. История философии Х1Х – начала ХХ1 вв. Тема 6. Постклассическая философия Х1Х – начала ХХ вв. Тема 7. История русской философии. Тема 8. Западная философия ХХ –начала ХХ1 вв. | 4 1 2 1 | 4 2 2 | 4 2 2 | 14 4 6 4 | 26 7 10 9 |
| ||||||
3. | Раздел Ш. Теоретическая философия. Тема 9. Бытие. Тема 10. Системность и самоорганизация. Тема 11. Сознание. Тема 12. Познание. | 5 2 2 1 | 4 2 1 1 | 5 2 1 2 | 12 4 4 2 2 | 26 8 6 6 6 |
4. | Раздел 1У. Социальная философия. Тема 13. Природа как предмет философского осмысления. Тема 14. Общество как развивающаяся система. Тема 15. Человек. Личность. Индивид. Индивидуальность. Тема 16. Человек в мире культуры. Тема 17. Человек в информационно-технологическом мире. Тема 18. Проблемы и перспективы современной цивилизации | 5 4 1 | 5 2 2 1 | 5 2 2 1 | 14 2 4 2 2 2 2 | 29 2 12 5 4 4 2 |
| Всего | 18 | 18 | 18 | 54 | 108 |
6. Практические занятия и семинары:
а) для направлений 100100 – сервис, 101100 – гостиничное дело, 100400 – туризм, 03641 – таможенное дело
№ п/п | № раз дела | Тема занятия | Оцен. средст. | Трудо-емкость в часах | Формир. компет. | ||
1. | 1. | 1. Семинарское занятие: философия, ее роль в жизни общества и человека. | Выполнение тестовых заданий. | 2 | ОК-1,ОК-2 | ||
2. | 1. | 1. Практическое занятие: Выделите основные идеи диалога Платона « Пир». ( Платон. Сочинения в трех томах. Т. 2. – М., 1970). | Проверка выполненного задания | 2 | ОК-1,ОК-2 ОК -10 | ||
3. | 1. | 1. Семинарское занятие : философия Нового времени | Текущий контроль | 2 | ОК-1,ОК-2 ОК -10 | ||
4. | | 1. Практическое занятие: выделить суть этического учения Канта и показать его значимость для современности | Разбор аргументов | 2 | ОК-1,ОК-2 ОК -10 | ||
5. | 2. | 1. Семинарское занятие: Постклассическая философия Х1Х - начала ХХ века. Дискуссия по работе Ф. Ницше « Так говорил Заратустра». | Текущий контроль Разбор доводов в пользу той или иной позиции. | 2 | ОК-1,ОК-2, ОК -6, ОК -10. | ||
6. | 2. | Практическое занятие: дискуссия по работе В.С. Соловьева « Чтение о Богочеловечестве» | Оценка степени аргументированности суждений. | 2 | ОК-1,ОК-2, ОК -6, ОК -10. | ||
7. | 2. | Семинарское занятие: западная философия ХХ-начала ХХ1 вв. | Тестирование. | 2 | ОК-1,ОК-2, ОК -10. | ||
8. | | Практическое занятие: контрольная работа : « Основные категории экзистенциальной философии» | Проверка контрольной работы и разбор её итогов | 2 | ОК-1,ОК-2, ОК -10 | ||
9. | 3. | Семинарское занятие : бытие. Формы бытия и атрибутивные свойства материи. | Тестирование | 2 | ОК-1,ОК-2, ОК -10 | ||
10. | 3. | Практическое занятие: проведение ролевой игры на тему: « Диалектика и метафизика» | Разбор аргументов той и другой стороны. | 2 | ОК-1,ОК-2, ОК -6, ОК -10. | ||
11. | 3. | Семинарское занятие : сознание. | Тестирование. | 1 | ОК-1,ОК-2, ОК -10 | ||
12. | 3. | Практическое занятие : контрольная работа : « Формы и методы научного познания» | Проверка контрольной работы и разбор её итогов | 1 | ОК-1,ОК-2, ОК -10 | ||
13. | 4. | Семинарское занятие: Общество и его структура и динамика развития. | Текущий контроль | 2 | ОК-1,ОК-2, ОК -10 | ||
14. | 4. | 1. Практическое занятие : Дискуссия по работе Т. Парсонса « Система современных обществ». | Оценка степени аргументированности суждений. | 2 | ОК-1,ОК-2, ОК -6, ОК -10. | ||
15. | 4. | Контрольная работа « Мой вариант русской идеи» . | Оценка степени аргументированности суждений. | 1 | ОК-1,ОК-2, ОК -10 | ||
16. | 4. | Семинарское занятие : человек в информационно-технологическом мире | Тестирование. | 1 | ОК-1,ОК-2, ОК -10 |