Міністерство охорони здоров'я україни наказ
| Вид материала | Документы |
СодержаниеV. Діти віком 4 - 7 років Медичні заходи |
- Міністерство охорони здоров'я україни наказ, 1196.85kb.
- Міністерство охорони здоров'я україни наказ n 117 від, 4958.08kb.
- Державна акредитація закладів охорони здоров'я, 132.48kb.
- Міністерство охорони здоров’я україни наказ, 352.55kb.
- Міністерство охорони здоров'я україни професійна спілка працівників охорони здоров'я, 111.65kb.
- Міністерство освіти І науки україни наказ, 85.57kb.
- Міністерство охорони здоров’я україни наказ, 2881kb.
- Міністерство охорони здоров'я україни наказ, 284.81kb.
- Міністерство охорони здоров’я україни наказ, 31.2kb.
- Міністерство охорони здоров'я україни нака, 1116.44kb.
ІV. Діти віком 2 - 3 роки
| № | Медичні заходи | 2 роки 6 міс. | 3 роки | |||
| пед. | м/с | пед. | м/с | інші спец. | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| | Акушерський анамнез (перебіг даної та попередніх вагітностей, пологів) | | | + | | |
| | Генеалогічний анамнез та стан здоров'я батьків | | | + | | |
| | Соціальний статус сім'ї | | | + | | |
| | Аналіз та оцінка частоти, тривалості та тяжкості гострих захворювань дитини за минулий період | + | | + | | |
| | Антропометрія | | + | | + | |
| | Оцінка фізичного розвитку | + | | + | | |
| | Діагностика та оцінка нервово-психічного розвитку Оцінка НПР: - зорові орієнтувальні реакції; - слухові орієнтувальні реакції; - емоціональні реакції; - загальні рухи; - голосові реакції; - рухи рук; - навички; - активна мова; - розуміння мови; - дії з предметами гри; - сенсорний розвиток; - навички самостійності; - конструювання; - образотворча діяльність. | + | + | + | + | |
| | Діагностика та оцінка функціонального стану органів і систем | + | | + | | |
| | - виявлення скарг; | + | + | + | + | |
| | - вимір та оцінка даних щодо температури тіла, частоти серцевих скорочень, частоти дихання, рівня артеріального тиску, пульсу на променевій та бедреній артеріях; | + | + | + | + | |
| | - оцінка адекватності поведінки дитини | + | + | + | + | |
| | Огляд дитини по органах і системах | + | | + | | |
| | Огляд спеціалістів | | | | | |
| | - логопед | | | | | + |
| | - стоматолог | | | | | + |
| | Оцінка результатів лабораторних та інших методів дослідження (аналіз калу на яйця глистів, загальний аналіз крові, загальний аналіз сечі) | | | + | | |
| | Визначення групи ризику: | | | + | | + |
| | а) за даними акушерського анамнезу; | | | + | | + |
| | б) за даними генеалогічного анамнезу; | | | + | | + |
| | в) за соціальним фактором. | | | + | | |
| | Діагноз, група здоров'я | + | | + | | + |
| | Рекомендації: | + | | + | | + |
| | - санітарно-гігієнічні умови; | + | + | + | + | + |
| | - режим; | + | + | + | + | + |
| | - харчування; | + | + | + | + | |
| | - фізичне виховання і загартовування; | + | + | + | + | |
| | - виховання; | + | + | + | + | |
| | - рекомендації щодо профілактичних щеплень; | | | + | + | |
| | - лабораторні дослідження (загальний аналіз крові, загальний аналіз сечі, аналіз калу на яйця глистів); | | | + | | |
| | - консультації спеціалістів; | | | * | | |
| | - немедикаментозні і медикаментозні методи корекції відхилень у стані здоров'я дитини (при їх наявності); | * | | * | | * |
V. Діти віком 4 - 7 років
| № | Медичні заходи | 4 роки | 5 років | 6 років | 7 років | |||||||||||
| Педіатр | Медсестра | ін. спеціалісти | Педіатр | Медсестра | ін. спеціалісти | Педіатр | Медсестра | ін. спеціалісти | Педіатр | Медсестра | ін. спеціалісти | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| | Збір і оцінка даних за період, що передує огляду | + | | | + | | | + | | | + | | |
| | Антропометрія (вага, зріст, окружність грудей) | | + | | | + | | | + | | | + | |
| | Вимір ЧСС, частоти дихання, артеріального і тиску, пульсу на променевій та бедреній артеріях; | + | + | | + | + | | + | + | | + | + | |
| | Визначення порушень опорно-рухового апарата | + | + | | + | + | | + | + | | + | + | |
| | Визначення гостроти зору | | + | | | + | | | + | | | + | |
| | Дослідження органа слуху (шепітлива промова) | | + | | | + | | | + | | | + | |
| | Аналіз частоти, тривалості та тяжкості перебігу гострих захворювань | + | | | + | | | + | | | + | | |
| | Аналіз частоти загострень перебігу хронічної патології та тяжкості перебігу загострень | * | | | * | | | * | | | * | | |
| | Аналіз перебігу поствакціонального періоду | | | | | | | + | | | + | | |
| | Огляд дитини по органах і системам | + | | | + | + | | + | | | + | | |
| | Планові огляди фахівців | | | | | | | | | | | | |
| | - Офтальмолог | | | | | | + | | | | | | |
| | - Отоларинголог | | | | | | + | | | | | | |
| | - Хірург-ортопед | | | | | | + | | | | | | |
| | - Ендокринолог | | | | | | + | | | | | | |
| | - Стоматолог | | | + | | | + | | | + | | | + |
| | - Логопед | | | | | | + | | | | | | |
| | - Психіатр | | | | | | + | | | | | | |
| | - Психолог | | | | | | + | | | | | | |
| | Направлення на лабораторні дослідження: | | | | | | | | | | | | |
| | - аналіз крові на цукор | | | | + | | | | | | | | |
| | - загальний аналіз крові | | | | + | | | | | | | | |
| | - загальний аналіз сечі | | | | + | | | | | | | | |
| | - аналіз калу на яйця глистів | + | | | + | | | + | | | + | | |
| | Висновок про стан здоров’я дитини: | + | | | + | | + | + | | | + | | + |
| | - діагноз | + | | | + | | + | + | | | + | | |
| | - фізичний розвиток | + | | | + | | + | + | | | + | | |
| | - нервово-психічний розвиток | + | | | + | | + | + | | | + | | |
| | - функціональна готовність до навчання у школі | | | | | | + | + | | | + | | |
| | - група здоров'я | + | | | + | | + | + | | | + | | |
| | - медична група здоров'я по фізкультурі | | | | | | + | + | | | + | | |
| | Рекомендації: | + | | | + | | | + | | | + | | + |
| | - режим | + | + | | + | + | | + | + | | + | + | |
| | - харчування | + | + | | + | + | | + | + | | + | + | |
| | - фізичне виховання і загартування | + | + | | + | + | | + | + | | + | + | |
| | - психолого-педагогічні заходи | + | | | + | | | + | | | + | | + |
| | - рекомендації з профілактичних щеплень | | | | | | | + | | | + | | |
| | Направлення на диспансеризацію за формою 030/о | * | | | * | | | * | | | * | | |
| | Направлення на лабораторні й інші методи дослідження:
| | + | | | + + + + | | | + | | | + | |
| | План диспансерного спостереження (частота оглядів педіатром, лікарями-фахівцями, лабораторне обстеження | * | | | * | | * | * | | | * | | |
| | Відновне лікування (у дітей із хронічною патологією, після важких гострих інфекційних і неінфекційних захворювань) | * | | | * | | * | * | | | * | | |
Примітка: поглиблений обов’язковий медичний профілактичний огляд дитини здійснюється перед поступленням
у загальноосвітній навчальний заклад (у віці 5 або 6 років).
