Кубрина Ирина Николаевна педагог дополнительного образования, 1 квалификационной категории Кувандык, 1999 оглавление содержание стр пояснительная записка
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Вахренева Наталия Николаевна, педагог дополнительного образования Г. Кировск 2007 год, 349.5kb.
- Владер Юрий Михайлович, педагог-психолог высшей квалификационной категории Владер Елена, 156.49kb.
- Парахневич Ирина Дмитриевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной, 432.98kb.
- Лизункова Людмила Васильевна преподаватель высшей квалификационной категории г. Новодвинск, 1169.36kb.
- Мишина Наталья Анатольевна, педагог дополнительного образования вдэц. Волжск 2004 Содержание, 477.98kb.
- Кузнецов Юрий Николаевич педагог дополнительного образования гоудод то «оцдютур». Тула, 760.52kb.
- Бабела Анна Васильевна, педагог дополнительного образования отдела туризма Сыктывкар, 130.45kb.
- Павлова Светлана Владимировна педагог дополнительного образования г. Псков 2009, 490.2kb.
- Рыбина Светлана Петровна, педагог дополнительного образования отдела спортивного ориентирования, 267.58kb.
- Владер Юрий Михайлович, педагог-психолог высшей квалификационной категории, Владер, 141.89kb.
МОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества
Принята
на методическом совете ЦРТДЮ
Протокол №___
от «___»__________200__г.
города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области»
Утверждаю
Директор ЦРТДЮ
__________Кочубей Т.П.
«___»__________200__г.
Образовательная программа
«Музыкальные ступеньки»
(эстрадное пение)
Тип программы: авторская
Возраст детей: 6 – 15 лет
Срок реализации: 7 лет
Автор: Кубрина Ирина Николаевна
педагог дополнительного образования, 1 квалификационной категории
Кувандык, 1999
ОГЛАВЛЕНИЕ
| Содержание | стр |
| Пояснительная записка | 4 |
| Учебный план | 7 |
| Содержание | 8 |
| 1 год обучения | 9 |
| Учебно-тематический план | 10 |
| Содержание программы | 10 |
| Прогнозируемые результаты | 13 |
| 2 год обучения | 14 |
| Учебно-тематический план | 15 |
| Содержание программы | 15 |
| Прогнозируемые результаты | 17 |
| 3 год обучения | 18 |
| Учебно-тематический план | 19 |
| Содержание программы | 20 |
| Прогнозируемые результаты | 21 |
| 4 год обучения | 23 |
| Учебно-тематический план | 24 |
| Содержание программы | 25 |
| Прогнозируемые результаты | 27 |
| 5 год обучения | 28 |
| Учебно-тематический план | 29 |
| Содержание программы | 29 |
| Прогнозируемые результаты | 32 |
| 6 год обучения | 33 |
| Учебно-тематический план | 34 |
| Содержание программы | 34 |
| Прогнозируемые результаты | 36 |
| 7 год обучения | 37 |
| Учебно-тематический план | 38 |
| Содержание программы | 38 |
| Прогнозируемые результаты | 40 |
| Методическое обеспечение образовательной программы | 41 |
| Список литературы | 46 |
| Понятийный словарь | 48 |
| Приложения | |
| 1. Модель выпускника | 50 |
| 2. Возрастные психофизиологические особенности детей | 51 |
| 3. План проведения психологических тренингов | 53 |
| 4. Коллективно-творческое дело | 55 |
| 5. План воспитательной работы | 58 |
| 6. Мониторинг образовательного процесса | 60 |
| 7. Портфолио Успеха | 62 |
| 8. Карта развития воспитанника | 75 |
| 9. Здоровьесберегающие технологии | 76 |
| 10. Возрастные особенности голоса | 77 |
| 11. Социально-педагогическое партнёрство | 80 |
| 12. Работа с родителями | 81 |
| 13. Семья – основа жизни | 83 |
| 14. Правила техники безопасности | 94 |
| 15. Советы вокалиста | 96 |
| 16. Вокальная работа | 133 |
| 17. Динамика как средство музыкальной выразительности | 148 |
| 18. Традиционные мероприятия | 152 |
| 19. Вокальный репертуар | 153 |
| 20. Произведения для слушания музыки | 156 |
| 21. Здоровье и уход за голосом | 158 |
| 22. Пойми себя - программа тренинга личностного роста для подростков | 161 |
| 23. Наши творческие достижения | 174 |
| 24. Программа мониторингового исследования личностных и социально-значимых достижений воспитанников | 176 |
| 25. Результаты мониторингового исследования | 178 |
| 26. Диагностические методики | 184 |
| 27. Диагностический инструментарий | 193 |
| 28. Игры-пятиминутки | 200 |
| 29. Добрые советы | 205 |