Geum.ru

О состоянии и результатах деятельности моу

Вид материалаДоклад

Содержание


Образование родителей.
Количество педагогов
в начальной школе
с золотой медалью
I ступень.
См. Приложения 1,2.
В прошедшем учебном году продолжалось сотрудничество с ТвГУ
Было продолжено сотрудничество с районным архивом и районным краеведческим музеем в прошедшем учебном году продолжалось сотрудни
IT – инфраструктура школы.
Условия для занятий физической культурой и спортом
Подобный материал:
1   2   3   4

Образование родителей.





Уровень образования родителей
Мать

Отец

Высшее
159
124

Средне-специальное
320
286

Среднее
141
210

Информационная карта школы
2007-2008
2008-2009
2009-2010

Количество педагогов
44
42
43

Количество обучающихся
608
625
620

в начальной школе
213
224
234

в основной школе
306
307
307

в средней школе
89
94
79

Обучаются на дому
2
3
2

Количество обучающихся 9 кл, получивших аттестат особого образца
5
4
5

Количество обучающихся 11 кл, закончивших школу:
45
51


с золотой медалью
4
3
3

с серебряной медалью
2
1
5



III. Особенности образовательного процесса.


Система вариативного обучения

  • Предшкольное образование:

Школа дошкольника «Познайка».


I ступень.
  • Обучение по программе «Школа России» (2-4 классы)

Программа, которая стала преемницей программы, по которой мы все когда-то учились. И хотя с 2000 года там произошли серьёзные изменения в плане содержания, цели обучения остались прежними. Ведущие принципы обучения – это органическое сочетание обучения и воспитания, усвоение знаний   и развитие познавательных способностей детей,  практическая направленность преподавания, учёт возрастных и индивидуальных особенностей  и жизненного опыта учащихся. 
  • Обучение по программе «Школа XXI века» (1-4 классы) - образовательная программа с развивающим содержанием.

В этом комплекте очень серьёзно рассматривается проблема формирования учебной деятельности младшего школьника, и это единственный комплект, где есть параллельная программа «Учебная деятельность». Процесс обучения по данной программе строится на поисково - исследовательской деятельности. Авторами разработана система дидактических игр, позволяющих сформировать у ребёнка положительную мотивацию в учении. Особое внимание уделено творческой деятельности детей. Эта система также реализует основные идеи системы развивающего обучения.
  • Группы коррекционно - развивающих занятий (логопед, психолог).
  • Развивающие курсы
    • ритмика,
    • сольфеджио
    • хор
    • хореография

- Иностранный язык

- Информатика

- Основы православной культуры

- Основы религиозных культур и светской этики

- Курсы по выбору со 2 по 4 класс:
  • «Любимое чтение»;
  • «Информатика в играх и задачах»;
  • «Развитие речи»;
  • «Занимательная математика»;
  • «Юный исследователь».


II ступень.
  • Традиционное обучение.
  • Курс «Информатика» в 8-11 классах.
  • Развивающие курсы (краеведение, основы православной культуры, основы религиозных культур и светской этики)
  • Предпрофильные курсы с 5 класса:

5 класс
  • Учись решать задачи
  • Наблюдай и исследуй
  • Занимательная грамматика

6 класс
  • Сохрани жизнь
  • Компьютерная фантазия
  • Русские узоры

7 класс
  • Основы стихосложения
  • Учимся писать сочинение
  • Экономика вокруг нас
  • Тайны живой природы
  • История русской православной церкви
  • Загадки истории

8 класс
  • За страницами учебника алгебры
  • Здоровый образ жизни



9 КЛАСС
  • Основы русской словесности
  • Трудные случаи орфографии и пунктуации
  • Подводные рифы математики
  • Решение текстовых задач
  • Выбор профессии
  • Правоведение
  • Химические элементы в окружающей среде и здоровье человека
  • Основы научно-исследовательской деятельности
  • Основы избирательного права


III ступень.

Для изучения предметов, необходимых обучающимся для поступления в ВУЗы созданы профильные группы.

Предметы по выбору на профильном уровне: математика, русский язык, обществознание.

Предметы по выбору на базовом уровне:

Информатика и ИКТ

Экономика

Для углубления предметов на базовом и профильном уровнях создана система элективных курсов
  • Подготовка к ЕГЭ по русскому языку
  • Подготовка к ЕГЭ по математике
  • Личность в истории
  • Подготовка к ЕГЭ по биологии
  • Решение задач повышенной сложности по физике
  • Стилистика
  • Подготовка к ЕГЭ по русскому языку
  • Подготовка к ЕГЭ по математике
  • Герои и изгои революции
  • Строение и свойства органических веществ


Дополнительные образовательные услуги

Для развития творческих способностей учащихся в школе организована работа кружков: «Информатика в играх и задачах» (Малышева О.А.), «Футбол» (Кондратьев В.В.), «Весёлые ребята» (Павлов А.А.), «Здоровье и жизнь» (Космакова В.Н.), «Весёлые нотки» (Полякова Н.В.), театр-студия «Маска» (Зверева С.В.), «Разноцветный мир» (Коробчану О.В.), танцевальный кружок «Ералаш» (Виноградова Н.А.), музыкальная студия «Мелодия» (Карпова Ю.А.), студия журналистики , видеостудия «Объектив» (Зверева С.В.), «Компьютерная фантазия» (Дорофеева О.В.), «Наш край» (Осипенко Т.В.), «Зелёный мир» (Козлова Н.Н.), «Юный натуралист» (Судакова М.Г.), «Защита прав потребителей» Петросян Р.А. Данными кружками охвачено 258 человек. Кружковцы расширяют кругозор, реализуют свои творческие способности, участвуют в конкурсах, выставках

Кроме этого в рамках дополнительного образования наша школа сотрудничает с другими учреждениями города: ДДТ, РЦКиД, ДШИ, ДЮСШ, клуб «Патриот». В целом дополнительным образованием охвачены 57% учащихся.

Занятость учащихся МОУ «ЛСОШ №2» в системе дополнительного образования см. Приложение.

С детским коллективом в течение года проходит много традиционных КТД и праздников. Самые любимые из них 1 сентября, гала-концерт ко Дню учителя, конкурс «Мисс - школа», театрализованные Новогодние вечера, праздничное шоу ко «Дню Святого Валентина», праздничные концерты ко Дню 8 Марта, День самоуправления ежегодный «День Здоровья», «Выпускной вечер» и др. В течение года проходит большое количество выставок, конкурсов газет и плакатов к различным праздникам.

Также наша школа всегда принимает участие в районных культурно-массовых мероприятиях. В этом году наши учащиеся победили в пяти номинациях ежегодного фестиваля «Апрельская капель», в котором приняли участие более 67 обучающихся.

В рамках санитарно-просветительской работы продолжают работу кружки «Здоровье и жизнь». В этом году показали хорошие результаты на областном конкурсе санпостов.

В связи с расширением информационного пространства в школе организованы кружки информационно-коммуникативного направления. Применение ИКТ во внеклассной работе стало неотъемлемой частью проведения большинства мероприятий.

В школе силами Осипенко Т.В. и Дорофеевой О.В. создан электронный музей, разработаны и проведены практически во всех классах классные часы с использованием материалов этого музея.

См. Приложения 1,2.

Организация изучения иностранных языков

В школе изучается два иностранных языка, начиная со 2 класса: немецкий язык и английский язык.

Инновационные образовательные программы и технологии.
  • С 2006 года в начальной школе ведется обучение по развивающей программе «Школа XXI века».
  • С 2оо6 года введен курс «Основы православной культуры»
  • С 2010 года в режиме эксперимента ведется преподавание предмета «Основы религиозных культур и светской этики»

Педагоги школы используют разнообразные педагогические технологии:

Индивидуальный и дифференцированный подход, личностно - ориентированное обучение, системно - деятельностный подход, игровое и проблемное обучение, здоровьесберегающие технологии, исследовательские методы и проектные технологии.

С 2007 года в школе успешно внедряются информационно - коммуникативные технологии (использование компьютера на уроках): педагоги используют интерактивные доски и планшеты, электронные учебники, цифровые образовательные ресурсы.

С 2009 года учителя школы начали использовать дистанционные технологии обучения: учебный материал, который является дополнительным к уроку теперь они размещают на своих сайтах (многие педагоги имеют персональные сайты в Интернете) и обучающиеся школы имеют возможность зайти на сайт учителя и воспользоваться учебной информацией.

В школе в течение десяти лет работает научное общество учащихся «Исток», руководителем которого является Зверева С.В.. Членами НОУ являются – учащиеся 5 – 11 классов, интересующиеся историей, краеведением, литературой, химией, биологией, экономикой желающие самостоятельно проводить исследования, заниматься сбором материала по выбранной теме.

С каждым годом растет численность педагогов- руководителей учебно - исследовательской деятельностью обучающихся.
2005
2008 -2009
2009-2010

Учителя
3
12
14

Учащиеся
16
70
75



Формы работы:

Групповые занятия с учащимися, которые только начали работу в секции; внеклассные мероприятия «Дискуссионный клуб «Прометей»; составление анкет и опросников, участие в конкурсах исследовательских работ; поездки на исторической химико-биологический факультеты ТвГУ, экскурсии, письменные отчёты об экскурсиях, встречи с интересными людьми, публикации, размещение материалов в Интернете.

Кроме того, самостоятельная работа учащихся под руководством учителей по подготовке рефератов и докладов, выступления на конференциях, участие в конкурсах исследовательских работ, проводимых в районе, области и на Всероссийском уровне.

В прошедшем учебном году продолжалось сотрудничество с ТвГУ:

  1. Поездка на День открытых дверей на химическом факультете ТвГУ 31 октября 2009 года, встреча с деканом, экскурсия по лабораториям, слушание лекции.
  2. Участие в работе VI Региональных Менделеевских чтений – декабрь 2009 года
  3. Издание сборника тезисов работ учащихся по итогам региональных Менделеевских чтений -2009.
  4. Участие во Всероссийской конференции на историческом факультете 17 апреля.
  5. Издание сборника тезисов работ учащихся по итогам Всероссийской конференции апрель 2010 года.

Было продолжено сотрудничество с районным архивом и районным краеведческим музеем в прошедшем учебном году продолжалось сотрудничество с ТвГУ:

  1. Поездка на День открытых дверей на химическом факультете ТвГУ 31 октября 2009 года, встреча с деканом, экскурсия по лабораториям, слушание лекции.
  2. Участие в работе VI Региональных Менделеевских чтений – декабрь 2009 года
  3. Издание сборника тезисов работ учащихся по итогам региональных Менделеевских чтений -2009.
  4. Участие во Всероссийской конференции на историческом факультете 17 апреля.
  5. Издание сборника тезисов работ учащихся по итогам Всероссийской конференции апрель 2010 года.

Было продолжено сотрудничество с районным архивом и районным краеведческим музеем с региональным филиалом Союза ветеранов войны в Афганистане и Чечне «Боевое братство». Принимали участие в открытии мемориальной доски В.Н.Кутузова, на торжественных мероприятиях в мемориальном комплексе «Медное». Были проведены поиски родственников В.Г.Орлова, погибшего в концлагере, в Германии. Была найдена дочь – Н.В. Чунина, проживающая в Украине.

Ребята приняли участие в районной игре «Выборы молодых», одержав победу.

За время учебного года были совершены экскурсионные поездки в города: Тверь, Медное, Москву, Переславль-Залеский, Ростов Великий. Обучающиеся под руководством Петросян Р.А. участвовали в научно-исследовательской конференции «Юность, наука, культура - Север», проходившей в Санкт-Петербурге.

В апреле 2010 года в школе принято Положение о «Системе оценки качества общего образования в МОУ «Лихославльская средняя общеобразовательная школа № 2», которое устанавливает единые требования при реализации школьной системы оценки качества образования и имеет организационные структуры
  • администрация школы;
  • научно – методический совет;
  • педагогический совет;
  • методические объединения учителей предметников, а также создаваемые при них экспертные и иные группы;
  • Управляющий Совет школы, родительская общественность.

Предусматривается три уровня организации оценивания:
    • индивидуальный уровень обучающегося (индивидуальные учебные и внеучебные  достижения  обучающихся, динамика показателей их здоровья, портфолио);
    • уровень педагогического работника (профессиональная компетентность, результативность деятельности, портфолио);
    • уровень образовательного учреждения (качество условий для обеспечения образовательного процесса, качество образовательного процесса, качество результата, сохранение и укрепление здоровья детей).

См. Приложение 3.


IV. Условия осуществления образовательного процесса.

Режим работы школы

Прием в школу обучающихся осуществляется в соответствии с Уставом образовательного учреждения и Положением «Об общеобразовательном учреждении»:
  • Набор в первые классы осуществляется по результатам собеседования с психологами школы
  • Набор в десятые классы осуществляется по заявления обучающихся.

В начальной школе учебные занятия проводились в две смены по 6 –дневной рабочей неделе, в 1-ых классах пятидневка. В I смену учились 1а, 1б, 1в, 2а, 2б, 2в, 3в, во II смену 3а, 3б, 4а, 4б классы.

Продолжительность урока 40 мин., в 1- ых классах – 35 мин.

Расписание звонков для 1-ых классов

1урок 8.15-8.50

2 урок 9.00-9.35

3 урок 10.05-10.40

4 урок 10.50-11.25

Расписание звонков в начальной школе

1 смена 2 смена

8.15-8.50 1 урок 12.45-13.25

9.00-9.35 2 урок 13.45-14.25

10.05-10.40 3 урок 14.35-15.15

10.50-11.25 4 урок 15.25-16.05

5 урок 16.15-16.55


В основной и средней школе занятия проводятся в 1 смену, продолжительность урока 45 минут.

Расписание звонков

1 урок 8.15- 9.00

2 урок 9.00-9.50

3 урок 10.05-10.50

4 урок 11.05-11.50

5 урок 12.05-12.40

6 урок12.45-13.30

7 урок 13.35-13.30

3. Организована работа ГПД.

Режим работы

11.30 – прием детей

11.30 -13.00 – прогулка

13.00-13.30 – обед

13.30-14.00- прогулка

14.00-15.00 – клубный час

15.00-15.30 – игры по интересам

15.30 – 17.00 – самоподготовка

17.00 – уход домой.


Учебно- материальная база школы.

В школе 18 классов-кабинетов. Оборудованы кабинеты: информатики; физики, географии, химии, биологии, русского языка и литературы, математики, истории, швейная мастерская для девочек. Эти кабинеты оснащены современной техникой, систематизирован дидактический материал, в кабинетах имеются библиотеки цифровых образовательных ресурсов по предметам. На базе данных кабинетов проводятся семинары, педагогические советы. Классные комнаты в начальной школе отвечают требованиям преподавания для учащихся младших классов.

Расширяется материально-техническая база школы. Приобретена мультимедийная установка в начальной школе, поступил новый компьютерный класс, который позволит шире использовать компьютерное тестирование и Интернет – ресурсы на уроках.


В школе имеется телефонная связь, факс, Интернет WI-FI, электронная почта.

Компьютерная техника:
  • 4 интерактивные доски
  • 7 мультимедийных комплексов
  • 7 административных компьютеров;
  • 44 учебных компьютеров в кабинетах школы.

Цифровая и копировальная техника, технические средства обучения:
  • ксерокс – 6 шт;
  • цифровой фотоаппарат – 2 шт;
  • телевизор – 4 шт;
  • DVD плеер – 2 шт;
  • видеомагнитофон – 2 шт;
  • синтезатор – 1 шт;

Библиотечный фонд школы составляет 23144 экземпляра. Из них:
  • учебников – 7880 экз;
  • книг – 15864 экз.

В марте 2010 год открыл свои двери новый актовый зал школы, в котором проведены межмуниципальный семинар «Базовая школа как ресурс развития территориального образовательного округа», конференция НОУ «Шаг в науку», торжественная часть выпускных вечеров.

Но материально-техническая база школы требует дальнейшего совершенствования, обновления и развития. Хотелось бы, чтобы школа была оснащена компьютерной сетью, которая позволила бы использовать всем педагогам информационные технологии.


IT – инфраструктура школы.


В школе 75 компьютеров, почти все компьютеры подключены к Wi-Fi сети школы, 40 компьютеров к сети Интернет. Все компьютеры школы оборудованы операционной системой Windows, 45 имеют две операционные системы (+ Linux или MacOS)

В учебных кабинетах установлены 12 мультимедийных проекторов, 4 интерактивные доски, 8 принтеров и МФУ, 4 сканера, 2 видеокамеры, сетевое оборудование для организации Wi-Fi сети и доступа в Интернет.

Структурно оборудование размещено:
  • в информационном центре: серверная (2 сервера, принтер, сетевое оборудование, 2 видео камеры), зона групповой работы(2 ноутбука, проектор), зона индивидуальной работы (12 компьютеров, МФУ (многофункциональное устройство), 2 сканера), библиотека - медиатека (компьютер, принтер, 2 сканера, ламинатор)
  • компьютерный классы №14(13 компьютеров, принтер)
  • компьютерный класс №17 (11 компьютеров) в стадии формирования
  • зоны административной работы (6 компьютеров, 5 принтеров и/ или МФУ)
  • в учебных кабинетах по одному в каждом классе.


Для управления библиотечным фондом медиатеки используются базы данных 1С: школьная библиотека, для управления учебным процессом - 1 С: Хронограф (в стадии формирования)


Условия для занятий физической культурой и спортом:

Школа имеет три спортивные площадки: баскетбольная, волейбольная, футбольная, стрелковый тир, два спортивных зала (в основном здании и начальной школе). Большое внимание в нашей школе уделяется спортивно-оздоровительной работе: развита сеть спортивных секций, проводится масса спортивных мероприятий, учащиеся нашей школы постоянные участники спортивных соревнований городского, районного, областного уровней, где часто становятся победителями и призёрами. Растет численность обучающихся, занятых в спортивно- оздоровительных секциях
2007-2008
2008-2009
2009-2010

Удельный вес обучающихся
21,4 %
22%
26%