Индивидуальный план подготовки интерна фамилия, имя, отчество Специальность «Управление сестринской деятельностью» Форма подготовки
| Вид материала | Документы |
- Индивидуальный план подготовки клинического интерна по рентгенологии на кафедре лучевой, 191.1kb.
- Индивидуальный план работы преподавателя на / учебный год Фамилия, 256.48kb.
- Учебный план фамилия, имя, отчество Место работы, должность, 151.69kb.
- Конкурс песни «Евровидение-2010», 18.6kb.
- Фамилия, собственное имя, отчество ответственного лица, телефон, 34.71kb.
- Бланк рекомендующей организации, 10.24kb.
- Института Психиатрии Министерства Здравоохранения Российской Федерации установлено:, 21.9kb.
- Требования к оформлению реферата, 18.92kb.
- Курс специальность «История» с дополнительной специальностью «Юриспруденция» учебныйплан, 484.79kb.
- С. Н. Яценко Заявление на подключение объекта капитального, 47.68kb.
гОСУДАРСТВЕННОЕ оБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ уЧРЕЖДЕНИЕ
вЫСШЕГО пРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ университет
«Утверждаю»___________________________
Зав. кафедрой__________________________
«_____» ________________200 г.
Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов
Кафедра общественного здоровья, здравоохранения и социальной работы
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
ПОДГОТОВКИ ИНТЕРНА
Фамилия, имя, отчество ____________________________________________
Специальность «Управление сестринской деятельностью»
Форма подготовки _________________________________________________
Ответственный за работу с интернами на кафедре __________________________________________________________________
Начало обучения________________
Окончание обучения_____________
2010 - 2011
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
| Раздел специальности (модуль) в соответствии с типовым учебным планом и программой | Сроки изучения |
| Управленческая подготовка специалиста | |
| Теория и практика управления сестринской деятельностью. | |
| Новые технологии деятельности сестринского персонала. | |
| Экономика здравоохранения. | |
| Гражданское, трудовое, коммерческое и семейное право. | |
| Медицинское страхование. | |
| Маркетинг медицинских и сестринских услуг. | |
| Управление качеством оказания медицинской помощи. | |
| Особенности функционирования учреждения здравоохранения в современных условиях. | |
| Научная организация труда и кадры в здравоохранении. | |
| Управление временем и собой (Самоменеджмент) | |
| Экономика здравоохранения. | |
| Фундаментальная подготовка | |
| Медицинская информатика, информационные и компьютерные технологии. | |
| *Биомедицинская статистика | |
| Смежные дисциплины | |
| "Организация медико-социальной помощи населению. *ПМСП. Организация и деятельность отделения врача общей практики. Укрепление здоровья населения. Профилактика заболеваний. | |
| Клиническая психология, психология общения, психология управления в работе специалиста по управлению сестринской деятельностью. | |
ОСВОЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ
| Название методов, приемов, навыков | Сроки освоения |
| использовать управленческие функции планирования, организации, мотивации, контроля и координации в административной деятельности; | |
| -владеть методами управленческой деятельности; | |
| -рационально использовать ресурсы медицинского учреждения; | |
| -использовать коммуникативные навыки общения; | |
| -оценивать эффективность управленческой деятельности; | |
| -оценивать качество и эффективность сестринской помощи; | |
| -организовывать взаимодействие с общественными организациями и сестринскими ассоциациями; | |
| -обеспечивать систему взаимодействия между смежными медицинскими учреждениями, между структурными подразделениями медицинского учреждения; | |
| -организовать работу по кадровому планированию специалистов со средним медицинским образованием в медицинском учреждении; | |
| -организовывать работу по расстановке, использованию, обучению и оценке квалификации средних медицинских кадров; | |
| -работать с организационно-распорядительной документацией; | |
| -анализировать статистические показатели оценки здоровья населения, оценки деятельности учреждения здравоохранения; | |
| -осуществлять педагогическую и наставническую деятельность; | |
| -повышать уровень профессиональных знаний, умений и навыков. | |
| использовать управленческие функции планирования, организации, мотивации, контроля и координации в административной деятельности; | |
| -владеть методами управленческой деятельности; | |
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Вид исследования | руководитель |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
| Рефераты | Количество часов |
| Организация работы учреждений здравоохранения и образования в условиях ГО и ЧС | |
| Медико-социальные исследования. Принципы, методы организации, проведения и обработки. Научно-исследовательская деятельность в сестринской практике. | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ НА КАФЕДРЕ
| Тема занятия | Сроки изучения |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
ПОСЕЩЕНИЕ И УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИЯХ, СЕМИНАРАХ, ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
| Название конференции | Сроки | Вид участия |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
Ответственный за работу с интернами на кафедре ______________________/подпись/