Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №16»
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад директора моу "Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным, 862.9kb.
- Моу средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов, 1446.95kb.
- Публичный отчет за 2010-2011 учебный год директора моу «Средняя общеобразовательная, 523.36kb.
- Доклад моу "Средняя общеобразовательная школа №127 с углубленным изучением отдельных, 456.67kb.
- «Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов», 66.84kb.
- Основная образовательная программа основного общего образования моу средняя общеобразовательная, 4358.45kb.
- Публичный доклад, 756.05kb.
- Публичный доклад о деятельности муниципального образовательного учреждения городского, 1139.44kb.
- Моу «Средняя общеобразовательная школа №16 с углубленным изучением отдельных предметов», 71.36kb.
- Ежегодный публичный доклад Муниципальное образовательное учреждение за 2007-2008 учебный, 923.01kb.
Аттестация педагогов за 2010-11 учебный год:
| Предметы, администрация (если проходили аттестацию как руководители) | Высшая КК (цифровая информация) – сколько человек | 1 КК | 2 КК |
| Зам.дир. по. УВР | | 3 | |
| Русский язык | | | 1 |
| Технология | | 1 | 1 |
| Иностранный язык | | 3 | |
| Математика | | 1 | 1 |
| Физическая культура | | | 2 |
| Информатика и ИКТ | | 1 | |
| Директор | 1 | | |
Общее количество аттестованных педагогических работников:
| Категории педагогических работников | Общее число пед. работников | Из них аттестовано, чел. | В т.ч. аттестовано в разрезе квалификационных категорий | |||
| высшая | первая | вторая | ||||
| 1. Учителя: | | | | | | |
| Начальных классов | 13 | 11 | 2 | 8 | 1 | |
| Русского языка и литературы | 6 | 5 | 3 | 1 | 1 | |
| Иностранного языка | 9 | 8 | 3 | 4 | 1 | |
| Математика | 5 | 5 | | 4 | 1 | |
| Информатика | 2 | 2 | | 1 | 1 | |
| История | 4 | 2 | 1 | 1 | | |
| География | 1 | 1 | | | 1 | |
| Химии | 1 | 1 | | 1 | | |
| Биологии | 2 | 2 | 1 | 1 | | |
| Физики | 2 | 2 | 1 | 1 | | |
| Физкультуры | 4 | 4 | 1 | | 3 | |
| Технологии | 3 | 3 | | 2 | 1 | |
| Музыки | 1 | 1 | | 1 | | |
| 2. Узкие специалисты: | | | | | | |
| Педагог-психолог | 1 | 1 | 1 | | | |
| Социальный педагог | 1 | | | | | |
| 3. Преподаватели-организаторы ОБЖ | 1 | | | | | |
| 4. Старшие вожатые | 1 | | | | | |
| Всего | 58 | 48/83% | 13/ 27% | 25/ 52% | 10/ 21 % | |
Вывод:
83% педагогических работников школы аттестовано. Это хороший показатель работы с кадрами НМС и кадровой политики администрации школы.
Общее количество аттестованных педагогических и руководящих работников :
| Категории педагогических работников | Общее число руководящих работников | Из них аттестовано, чел. | В т.ч. в разрезе квалификационных категорий | ||
| высшая | первая | вторая | |||
| Педагогические работники | 58 | 48/83% | 13/27% | 25/52% | 10/21% |
| Руководящие работники (из общего числа) | 5 | 4 | 1 | 3 | |
Образование педагогических кадров:
49 педагогов имеют высшее образование -84%
9 педагогов имеют среднее профессиональное образование- 16%:
Глушкова В.Н. Ельчугина О.Г., Зайченко В.С., Кривоносова Л.Д., Мишакова Т.И., Сиса Н.В., Смирнова С.А., Волгина Е.Г. , Луцык И.А.
Уровень квалификации учителей по кафедрам и ШМО
| № п/п | Название кафедры и ШМО | Кол-во педагогов | % аттестованных (чел. неаттестованные) | ||||
| всего | аттестованных | Из них | |||||
| ВКК | IКК | II КК | |||||
| 1. | Кафедра физико-математического цикла и информатики | 9 | 9 | 1 | 6 | 2 | 100% |
| 2. | Кафедра гуманитарного цикла | 6 | 5 | 3 | 1 | 1 | 83%(Лисина В.К.) |
| 3. | Кафедра истории и культуры | 5 | 3 | 1 | 2 | | 60%(Астанина В.К.Матюхин Д.В.) |
| 4. | Кафедра научно-естественного цикла | 4 | 4 | 1 | 2 | 1 | 100% |
| 5. | Кафедра иностранных языков | 9 | 8 | 3 | 4 | 1 | 89%(Шумейко Е.В.) |
| 6. | Кафедра школы I ступени обучения | 13 | 11 | 2 | 8 | 1 | 85% (Зайченко В.С., Глушкова В.С. ) |
| 7. | ШМО физической культуры и ОБЖ | 5 | 4 | 1 | | 3 | 80%(Луцык И.А.) |
| 8. | ШМО трудового обучения и черчения | 3 | 3 | | 2 | 1 | 100% |
| Итого: | 54 | 47-87% | 12-26% | 25-53% | 10-21% | 13 % (7чел. Н/а) | |
Сравнительная таблица по аттестации педкадров за 3 года:
| год | ВКК | 1КК | 2КК | Аттестовано | Не аттестовано |
| 2008-2009г. 69ч. | 19 | 24 | 6 | 49 | 14 |
| 2009-2010г. 62ч. | 18 | 22 | 9 | 51 (2чел. не подл. | 11 |
| 2010-2011г. 58ч. | 13 | 25 | 10 | 48 | 8 |
Вывод: Наблюдается рост аттестованных педагогов , в том числе стабильное количество педагогов ВКК и1КК и увеличение педагогов 2КК. Снижается количество не аттестованных педагогов.
В школе 100 % прохождение курсовой подготовки педагогами. План по прохождению курсов выполняется в полном объеме. Необходимо привлекать педагогов к прохождению дистанционных курсов и брать за правило прохождение курсов по накопительной системе.
Участие педагогов в семинарах, мастер-классах муниципального, краевого уровней в 2010-2011 учебном году.
| № п/п | Название семинара, мастер – класса, заседания (с уроками) творческой группы педагогов по линии ГИМЦа. | Уровень семинара | Для какой категории педагогов проводился | ФИО педагогов школы, кто принимал участие в проведении семинара (урок, мероприятие, выступление с опытом работы) |
| 1. | 1.Интернет-педсовет 2.Семинар учителей и обществознания г. Амурска и г.Комсомольска . 3.Городской семинар классных руководителей. 4 Городская Школа молодых специалистов 5. Курсы повышения квалификации 6.Семинар « Активные и интерактивные методы в воспитании и гражданском образовании» 7.НПК «Инновационный учитель- инновационная экономика» | Россия город город город край край международный | Педагоги | Смирнова Е.А. 1.Доклад по теме «Значит жить и гореть нам с тобой суждено». 2.Выступление «Подготовка к ЕГЭ»,презентация авторских рабочих тетрадей «Готовимся к ЕГЭ по истории и обществознанию». 3.Мастер-класс «Деятельностные технологии воспитания школьников» 4. Мастер-класс «Современный урок» 5. .Выступление ««Подготовка к ЕГЭ» ,презентация авторских рабочих тетрадей «Готовимся к ЕГЭ по истории и обществознанию». 6. Выступление «Деятельностные технологии подготовки к ЕГЭ». 7.Мастер-класс «Пути преодоления эмоционального выгорания учителя». |
| 2. | НПК «Инновационные технологии в образовании». | край | Педагоги | Бурина Г.Я. Мастер –класс «Метод проектов на уроках ФК». |
| 3. | .НПК «Исследовательская деятельность педагога в условиях введения ФГОС в образовательный процесс» | край | Педагоги | Герасименко Н.И. .Мастер-класс и выступление по теме «Роль исследовательской деятельности в развитии интеллектуальных способностей и положительного отношения к учебе». |
| 4. | Городской семинар учителей биологии «Технология эффективной организации учебного процесса» | город | Педагоги | Фаллер Т.Н. семинар-практикум в 9 кл «Закономерности и слчайности в мире природы или как в этом мире живут сообща» Ильина Н.И. Заседание секции НОУ «ДОБРО»«Природа и цивилизация» Баранова Л.С.педагог-психолог выступление «Психолого-методические аспекты эффективности педагогических технологий». |
| 5. | Семинар «Система работы ОУ по сетевому информационному взаимодействию школы с другими социально - гражданскими и образовательными институтами» | край | МО ХК , ХК ИРО,городской отдел образования, ОУ города. | Гришутина С.В. зам.дир. по УВР – стендовый доклад по теме «Система работы ОУ по сетевому информационнаму взаимодействию школы с другими социально -гражданскими и образовательными институтами», Горбачева Е.Н.рук. НОУ «ДОБРО» ,Залызина Н.К.-учителя информатики;Юрищева В.В.-учитель математики;Пашин А.М.- учитель физики- Заседание НОУ «ДОБРО»- секция инженерно-технологического профиля . Оформление выставки- администрация ОУ ,предметные кафедры и ШМО, Учителя – победители ПНПО. |
| 6. | Семинары – практикумы для членов муниципальных предметных комиссий по русскому языку ГИА.Часть А.С. | город | Педагоги | Кудинова Е.Д.,Тютюнина Г.И.,учителя русского языка и литературы – проведение практикума по выполнению части А,С. ГИА. |
| 7 | 1.Семинар «Летняя школа -2010» по теме «Использование потенциала молодежи и педагогов –новаторов для инновационного развития системы образования ХК» 2.НПК «Исследовательская деятельностьпедагога в условиях введенияФГОС» 3.Дистанционная практико-ориентированная мастерская «Стандарты второго поколения:что должен знать ,уметь и понимать педагог» 4.Семинар «Преподавание информатики в контексте проблемных для учащихся вопросов ЕГЭ» | край КРАЙ Россия-Центр Развития Молодежи. город | Методисты,педагоги –новаторы в области применения ИКТ и молодых специалистов ОУ края. Педагоги | Горбачева Е.Н. 1.Мастер-класс «Сайт АНКЕТЕР и его использование в образовательном процессе» 2.Выступление по теме ««Исследовательская деятельностьучащихся как один из факторов формирования универсальных учебных действий в условиях введения ФГОС 2 поколения» 3.Участие в дискуссии. Сертификат. 4. Выступление по теме «Модернатор форума» |
| 6. | Семинар «Совершенствование работы с педагогическими кадрами в современной школе :опыт,проблема,поиск.» | край | МО ХК , ХК ИРО,городской отдел образования, ОУ города и края. | Учителя – победители ПНПО ,предметные кафедры и ШМО администрация ОУ- оформление стенда по теме «Совершенствование работы с педагогическими кадрами в современной школе :опыт ,проблема, поиск.» |
| 7. | Педагогические чтения «Оценка результативности процесса обучения» | | | Мартынова Т.Н. Выступление по теме «Оценка результативности процесса обучения». |