Geum.ru

Урок по теме «Имя числительное»

Вид материалаУрок

Содержание


Саннарга морфологик- синтаксик анализ ясау
Подобный материал:
Обобщающий урок по теме «Имя числительное» 6(класс)


Цель: закрепление знаний учащихся по данной теме и совершенствование умений навыков правописания имен числительных; тренировка в правильном употреблении имен числительных с именами существительными; воспитание любви к профессии пчеловода.


Оборудование. Учебник 6 класса.,карточки, словари, текст на доске, таблицы,эпиграф на доске.


Эпиграф: Пчеловодство –благороднейшее занятие для мыслящих людей.


П.И. Прокопович.


Ход урока.


1.Вступительное слово учителя. Мы закончили изучение еще одной именной части речи- имени числительного. Сегодня нам с вами предстоит проверить, насколько хорошо вы усвоили эту тему.

2. Актуализация прежних знаний.

а ) Фронтальный опрос по вопросам:

-Что такое числительное?

-Какие разряды числительных вы знаете?

-На какие группы они делятся по составу?


б ) Работа по таблице.


Саннарга морфологик- синтаксик анализ ясау



Сан

Ясалышы

буенча

Торкеме

Саналмышы

Исемлэшкэн

жомлэдэ





берлек

куплек

тартым белэн

килеше





Тамыр

Кушма

Парлы

Тезмэ

?




санда

?

?





в ) 3ученика работают по карточкам.


№ 1

К 8 прибавить 12, будет…

К 4 прибавить16, будет…

От 30 отнять 7, будет…

От 19 отнять 2, будет…

От 33 отнять 20, будет…


№ 2

С данными словосочетаниями составить предложения:

в ста километрах; свыше ста учеников, среди них девяносто пчеловодов, на сорока гектарах, на ста гектарах.


№3

Определить разряды числительных по значению.

1) 15 февраля 1906 года родился известный татарский поэт Муса Джалиль.

2) Мусе не было и шести лет, когда он стал проситься в школу.

3) Муса за один год овладел программой всех четырех классов сельской школы.

4) В 1941 году Муса добровольцем отправляется на фронт.

3.Просклонять числительные: 50 ульев, одна пчела.

Вывод: в родном языке числительные сочетаются с именами существительными одинаково.

4.Игра «Кто больше?».

-Кто больше назовет автора и произведение, где есть числительные?

Г. Абсалямов. Мне было 19 лет.

-Кто больше назовет пословиц и поговорок?

Одна ласточка весны не делает. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Один в поле не воин. Старый друг лучше новых двух. Один ум хорошо, а два лучше.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

За двумя зайцами погонишься- ни одного не поймаешь.

Два друга- мороз да вьюга.

5. Поставьте числительные вместе с существительными в указанных падежах Составьте одно предложение с любым из числительных.

365 дней (р.)

297 карандашей (дат.)

143 посылки (пр.)

777 цветов (тв. )

1945 год (тв. )

2005 год (род., пр. )

6. Перевести предложения.

Число сокращений сердца зависит от возраста человека и его состояния. Чем моложе организм, тем чаще сердцебиение. У детей в возрасте до года сердце сокращается 120- 140 раз в минуту, к пяти годам число сокращений уменьшается до 100, к 10- до 90- 95, к 20- до 65- 70 ударов в минуту. После 50- 60 лет количество сердцебиений вновь увеличивается и к 65- 70 годам достигает 90- 95 ударов в минуту.


7. Работа по тексту.


Пчеловодство.


Пчеловодство- интересное и полезное занятие. Настоящий пчеловод, это человек, знающий и любящий свое дело. Он борется за жизнь каждой пчелиной семьи, за каждую пчелку. Он врач и управляющий, хранитель и покровитель своих любимцев. У опытных пчеловодов пчелы делают то, что нужно пчеловоду, он управляет ими. И от того, какой он управляющий или врач, зависит жизнь и здоровье крылатых тружениц. В работе с пчелами он отдает всего себя, здесь находит моральное удовлетворение, до тонкостей изучает биологию, жизнь пчелы и пчелиной семьи.

В составе семьи бывает одна плодная матка. Несколько сотен трутней и от десяти до восьмидесяти тысяч рабочих пчел.

Матка- это самая крупная пчела в семье. Длина матки от 20 до25 миллиметров. Вес от 150 до 300 миллиграммов, За сезон одна матка откладывает от 150 до 2000 тысяч яиц, а хорошие матки могут откладывать за сутки по 2000 яиц. Живут матки до пяти лет.

Трутни- это пчелы мужского пола. Продолжительность развития 24 дня. Длина тела 15- 17 миллиметров. Живут три- четыре месяца. Осенью все погибают.

Основная масса представлена рабочими пчелами. Свою деятельность внутри улья рабочие пчелы начинают сразу после выхода из ячеек6 чистят ячейки, кормят личинок, принимают нектар, кормят матку, строят соты, охраняют деток. Оружием для этого им служит жало.

Длина рабочей пчелы 12- 14 миллиметров, вес- 100 миллиграммов. 100 тысяч рабочих пчел весят один килограмм. За нектаром пчелы могут летать на расстояние до пяти километров. При этом на каждом километре пути расходуется около одного килограмма нектара. Поэтому располагать пасеки от основных медоносных растений далее чем на два километра не рекомендуется.

Задания по тексту:


1)Ребята, выраазительно прочитайте тект, о чем говорится в тексте?

-Да, пчеловод- интересная профессия. Не пугайтесь пчел, любите их не убивайте. Они приносят человеку высокопитательный продукт- мед, промышленности- воск, медицине и ветеринарии- лечебные вещества (прополис, маточное молоко, цветочную пыльцу, пчелиный яд). Опыляют многие сельскохозяйственные культуры.

2) Выпишите из текста имена числительные с зависимыми словами.

3.) Определите разряды числительных по значению и по составу.

8. Словарная работа.

-Обратите внимание на эти слова: воск, прополис, ячея, трутень, жало и включите их в свой лексикон. 9. 9. Блиц- турнир:

1) Из скольких цветков можно собрать один килограмм меда? (Пчела должна посетить 10 миллионов медоносных цветков.)

2) Сколько цветков может опылять каждая пчела? (7 тысяч.)

3) Сколько пчел составляет один килограмм? (10 тысяч.)

4) Защитное средство пчел? ( Жало.)

4) Продукты пчеловодства? (Мед, воск, прополис, маточное молоко, Цветочная пыльца.)

5) Советы начинающему пчеловоду: хороший улей- залог успеха; иметь необходимый пасечный инвентарь; не бояться пчел, уважать их.


10. Подведение итога урока. Домашнее задание. Составить устный рассказ о жизни пчел, употребляя имена числительные.