Еждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей «Поиск» стало победителям конкурса на приз главы города в области образования

Вид материала

Конкурс

Содержание Фестиваль-конкурс «Созвездие юных талантов г. Нефтеюганска» Проект «мы-журналисты» «раз ступенька, два ступенька» Проект «мы вместе» Проект «имидж центра»

Подобный материал:

• Положение о проведении городского конкурса декоративно-прикладного искусства «Югорская, 50.11kb.
• Онкурса среди муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования, 16.63kb.
• Конкурс проводит государственное образовательное учреждение дополнительного образования, 34.13kb.
• «Центр развития творчества детей и юношества» Перечень дополнительных образовательных, 311.36kb.
• Уважаемые руководители учреждений дополнительного образования!, 65.44kb.
• План финансово-хозяйственной деятельности муниципального автономного образовательного, 207.49kb.
• Областной центр дополнительного образования детей, 196.3kb.
• Чăваш Республикин вĕренÿ тата, 181.39kb.
• Учреждения дополнительного образования: ориентир на будущее (лауреаты и призеры республиканского, 740.84kb.
• Список победителей и призеров Х областного конкурса авторских программ дополнительного, 68.76kb.

Фестиваль-конкурс «Созвездие юных талантов

г. Нефтеюганска»

Городской ежегодный фестиваль-конкурс детского творчества " Созвездие юных талантов г. Нефтеюганска ", (далее Фестиваль) призван способствовать установлению и сохранению общего культурного и информационного пространства между различными образовательными учреждениями, развитию детского творчества в Нефтеюганске.

Фестиваль охватывает весь многообразный аспект детского творчества, дает возможность детям не только представить свои умения и достижения, но и общаться между собой. Поэтому и главное в Фестивале не момент конкурсного состязания, а творческая атмосфера праздника и детского общения. Здесь также можно попробовать себя в новом амплуа, узнать много нового и интересного.

Главная цель - создать для детей возможность творческого общения, выявить новые таланты, дать возможность ознакомиться с образцами национальной культуры и искусства народов РФ, проживающих на территории ХМАО-Югра, поддержать развитие детских творческих коллективов.

Задачи:

• Реализация фестивальных и конкурсных мероприятий, усиливающих мотивацию деятельности педагогов детских и юношеских творческих коллективов;
  
• Воспитание молодого поколения в духе высокой духовности и прогрессивных традиций отечественного художественного творчества.
  
• Поддержка талантливых детей и молодежи в реализации их творческого потенциала.
  
• Содействие развитию многообразия детского творчества.
  
• Создание условий для организации обмена опытом художественных руководителей детских коллективов и их организаторов.
  
• Формирование и повышение эстетических интересов зрителей.
  
• Выявление талантливых педагогов, коллективов и исполнителей, освещение их деятельности в городских средствах массовой информации;
  

Ожидаемые результаты:

1. Развитие интеграции основного и дополнительного образования.
   
2. Повышение уровня творческого мастерства участников проекта.
   
3. Распространение опыта лучших педагогов дополнительного образования образовательных учреждений города.
   
4. Создание условий для творческого взаимодействия одаренных детей.
   
5. Привлечение родителей к участию в Фестивале.
   
6. Увеличение направлений, в которых может реализоваться творчески одаренная личность.
   

ПРОЕКТ «МЫ-ЖУРНАЛИСТЫ»


Актуальность

Как показали впоследствии социологический опрос среди учащихся, учителей и их родителей, проблема детских СМИ очень актуальна на сегодняшний день и значима для многих жителей нашего города. Следовательно, эта проблема – создание детских средств массовой информации, включая детское телевидение, требует решения.

Цель проекта:

Создание детских средств массовой информации, в том числе детского телевидения.

Задачи проекта:

• Решить проблему детских СМИ.
  
• Сформировать у детей умения и навыки, необходимые для участия в общественной жизни.
  
• Укрепить сотрудничество детей с руководством школы, города и других общественных организаций.
  
• Вовлечь общественность города в жизни детей.
  
• Выработать конструктивную позицию у детей и подростков в вопросах решения социальных проблем.
  
• Воспитывать активную гражданскую позицию у детей.
  
• Учить применять на практике знания, умения и навыки, полученные на занятиях в кружке.
  
• Формировать умения общаться с людьми старше себя по возрасту, должностными лицами, работать с документами.
  

Ожидаемые результаты

Реализация проекта «Мы – журналисты» приведет не просто к решению проблемы детских СМИ (в том числе и ТВ), но и будет способствовать объединению детей разных возрастов и руководителей разных рангов, а так же всех тех, кому не безразлична судьба подрастающего поколения.

Работа над общим делом поможет детям самоутвердиться, реализовать свои интересные идеи, а кому-то и найти свое место в жизни – стать журналистом, диктором, оператором.

Результатом достижения цели и задач проекта является формирование культурного и грамотного человека, ребята смогут постигнуть культуру человеческих отношений, быт, традиции, научиться оценивать характер и поступки людей, а так же расширять свои познания о кино, театре, музыке, живописи, экологии.

Освещение выполнения национального проекта «Образование» в средствах массовой информации


ПРОЕКТ

«РАЗ СТУПЕНЬКА, ДВА СТУПЕНЬКА»


Актуальность.

Особенностью современного дополнительного образования является то, что в его деятельность активно включаются дошкольники. В связи с объективной причиной нехватки мест в ДОУ у многих родителей возникает потребность не только подготовить ребёнка к школе, но и развить его разнообразные способности, склонности, интересы. Ответ на эту проблему – создание студии раннего развития детей дошкольного возраста.

Цель деятельности: оказание помощи семье в раскрытии потенциальных возможностей ребёнка, его адаптации к условиям современной действительности и предстоящей учёбе в школе.

Обучение будет проходить по следующим направлениям:

• 1. Хореография
  
• 2. ИЗО
  
• 3. Развитие логического мышления
  
• 4. Формирование музыкальной культуры
  

Ожидаемый результат: развитие у детей в процессе свободного общения со взрослыми и сверстниками ценностно-значимых позитивных личностных качеств.


Проект
« От актового зала Центра к концертному залу

микрорайона»

Цель проекта:

Способствовать нравственному воспитанию детей и молодежи, росту культурного уровня жителей микрорайона путем интеграции деятельности учреждений образования и культуры.

Задачи проекта:

• Создать устойчивую систему взаимодействия образовательных учреждений и учреждений культуры.
  
• Организовать культурно-массовую, просветительскую деятельность в микрорайоне.
  

Приоритетные направления деятельности

• Создание устойчивой системы сетевого взаимодействия учреждений образования и культуры с целью совместной реализации данного проекта.
  
• Разработка комплекса мероприятий способствующих нравственно-эстетическому воспитанию детей, подростков, росту культурного уровня жителей микрорайона.
  
• Внедрение и использование эффективных технологий проведения культурно-массовых мероприятий совместно с учреждениями культуры.
  
• Разработка проектов благотворительной деятельности, общественно-полезных дел, акций.
  

Содержание деятельности:

• Дальнейшее развитие личностного потенциала детей и взрослого населения микрорайона, сохранение и укрепление их нравственно-эстетического здоровья
  
• Вовлечение большего числа детей, подростков, жителей микрорайона в активно-организованную досуговую деятельность
  
• Доступность материальных ресурсов школы, учреждений культуры для всех жителей микрорайона
  

• Расширение материальной базы микрорайона (создание концертного зала), способствующей появлению новых культурных программ и проектов
  

Ожидаемый результат:

Устойчивое взаимодействие образовательных учреждений и учреждений культуры. Расширение инфраструктуры микрорайона посредством использования актового зала Центра и лицея как концертного зала микрорайона.


ПРОЕКТ «МЫ ВМЕСТЕ»


ПРОЕКТ: «Центр дополнительного образования "Поиск"- центр семейного дополнительного образования»

Цель: создание оптимальных условий для устойчивого взаимодействия Центра с семьями воспитанников.

Задачи:
- составить и проанализировать социальный паспорт семьи воспитанников Центра;

-разработать программу включения родителей в образовательную и воспитательную деятельность Центра;

-организовать профессиональную педагогическую консультационную помощь родителям.

Содержание деятельности:

-изучение запросов родителей на образовательные услуги;

-организация семинаров педагогического просвещения родителей;

-разработка и апробация программ педагогического сотрудничества с родителями.

Ожидаемые результаты:

-усвоение детьми и их родителями образовательной программы Центра, позволяющей им самоопределиться и реализовать себя в современном мире.

-включение родителей в совместную учебно-воспитательную работу с детьми


ПРОЕКТ

«Дом, в котором мы живём »


Цель: Создать уют, красоту и комфортность в помещениях Центра.

Задачи:

- эстетическое оформление учебных кабинетов;

- оформление коридоров, реакриаций;

- разведение цветов.

Ожидаемые результаты:

Уютная и комфортная обстановка способствующая психологической реабилитации и творческому развитию обучающихся.


ПРОЕКТ «ИМИДЖ ЦЕНТРА»


Цель: Пропагандировать лучшие примеры развития творческих качеств личности- детей, родителей, педагогов.

Задачи:

1. Изучение потребностей и интересов потребителей образовательных услуг.
   
2. Информационное воздействие на целевую аудиторию.
   

Содержание деятельности:

1. Прямая реклама (печатные СМИ, радио, ТВ, внутриучрежденческая, уличная)
   
2. Организационные формы (выставки, конкурсы, акции, выступления, и тд.)
   
3. PR, информация (городские СМИ, печатная продукция, сайт, фото-видео-аудио фонды)
   

Ожидаемый результат: формирование положительной репутации ОУ.