Тема урока: «Основные положения молекулярно-кинетической теории»
| Вид материала | Урок |
- Молекулярная структура вещества. Скорости газовых молекул, 140.08kb.
- Азбука молекулярно-кинетической теории, 87.37kb.
- Основные положения молекулярно-кинетической теории, 94.57kb.
- Молекулярная физика и термодинамика. Лекция №1 Молекулярно-кинетическая теория Основные, 10053.18kb.
- "Основные положения молекулярно-кинетической теории", 89.25kb.
- Темы к экзаменам Семестр, 52.51kb.
- Открытый урок, 108.7kb.
- Физика изучение физики в старшей школе на профильном уровне направлено на достижение, 200.25kb.
- Молекулярно-кинетическая теория, 37.31kb.
- Л. Н. Гумилева Физико-технический факультет Экзаменационные билеты, 42.99kb.
1.►ТЕМА УРОКА:
«Основные положения молекулярно-кинетической теории»
ЦЕЛЬ УРОКА:
познавательная
«Сформировать представления о структуре и содержании новой физической теории, организовать усвоение основных положений МКТ».
воспитательная
« Показать практическое значение знаний по молекулярной физике».
2.►
развивающая
«Формировать мотивацию постановкой познавательных задач, раскрытием связи опыта и теории, формировать умение анализировать факты при наблюдении явлений, при работе с текстом».
ПЛАН УРОКА:
| | Этапы урока | Время (мин.) | Приемы и методы |
| 1 | Введение: объект и предмет молекулярной физики | 10-15 | Рассказ учителя. Беседа. Работа с учебником. |
| 2. | Основные положения МКТ | 15 - 20 | Демонстрация опытов. Беседа. |
| 3. | Закрепление изученного материала. | 10 - 15 | Самостоятельная работа |
| 4 | Подведение итогов. | 2 - 4 | Ответы на вопросы. Сообщение учителя |
| 5 | Домашнее задание | 1 | Запись в дневник. |
ХОД УРОКА:
1. Введение
3.►
В предыдущей главе мы изучали механическое движение, характер взаимодействия тел, законы сохранения импульса и энергии. Рассматриваемые объекты - материальная точка, абсолютно твердое тело, упругое.
Средства описания: система отсчета, часы, линейка, путь, скорость, ускорение сила и др.
4.►
.При изучении раздела «Молекулярная физика» нам предстоит:
- понять основные положения МКТ ( знать содержание, аргументировать истинность примерами).
- объяснить основные свойства агрегатных состояний вещества его строением, движением и взаимодействием составляющих частиц,
- давать качественные и количественные оценки параметров молекул в различных агрегатных состояниях вещества,
- объяснять методы определения размеров молекул, скорость их движения.
5.►
| | Объект | Характер движения | Взаимодействие |
| МЕХАНИЧЕСКОЕ | Макротела | Перемещение в пространстве относительно других тел | Гравитационное. Электромагнитное ( при соприкоснов.) |
| ТЕПЛОВОЕ | Частицы, из которых состоит тело. Макросистема. | Хаотическое движение частиц. Изменение параметров макросистемы: p, T, V. | Электромагнитное: а) между частицами макротела б) между макротелами. |
2. Изложение нового материала.
6.►
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА.
Еще в IV в. до н.э. греческий ученый Демокрит
(460 – 370 в. до н.э.) высказал гениальную гипотезу:
«Все состоит из атомов … вещи отличаются друг от друга атомами, из которых состоят, их порядком и положением…»
Каково строение окружающего нас вещества - одна из самых фундаментальных и вечных проблем физики. Американский физик лауреат Нобелевской премии Р.Фейнман (1918-1988) писал: «Если бы в результате какой-то мировой катастрофы все накопленные научные знания оказались бы уничтожены и к грядущим поколениям живых существ перешла бы только одна фраза, то, какое утверждение, составленное из наименьшего количества слов, принесло бы наибольшую информацию? Я считаю, что это - атомная гипотеза….»
Вот каково значение представлений о строении вещества!
7. ►
Вещество в природе состоит из химических соединений и химических элементов. Наименьшей частицей химического соединения является - молекула, а химического элемента - атом.
8.►
9.►
10.►
В XIX веке на основе многолетних наблюдений явлений, формулировок, гипотез и их опытной проверки были определены три наиболее принципиальных теоретических положения о строении вещества.
11►
- Вещество состоит из частиц: молекул, атомов, ионов.
12►
Опыт №1 Окрашивание жидкости
13.►
Почему небольшим кристалликом медного купороса можно окрасить воду?
О чем говорит проникновение одного вещества в другое?
О чем говорит равномерность окраски раствора?
О чем говорит уменьшение окраски раствора по мере добавления воды?
14.►
Опыт №2 Определение размеров молекул.
Почему на поверхности воды площадь пятна не увеличивается беспредельно при растекании капли масла?
Как можно схематически изобразить (модельно) результаты опыта?
Как оценить размеры молекул масла с помощью данного опыта? Много ли молекул в капле?
Сложная ли это физическая система?
15.►
\ ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА.
Броуновское движение - это тепловое движение мельчайших частиц, взвешенных в жидкости или газе. Оно было открыто английским ботаником Броуном и явилось наглядным доказательством хаотичного молекулярного движения. Броуновские частицы движутся под влиянием ударов молекул. Из-за хаотичности теплового движения молекул эти удары никогда не уравновешивают друг друга. В результате скорость броуновской частицы беспорядочно меняется по величине и направлению, а ее траектория представляет собой сложную зигзагообразную кривую.
- Все частицы находятся в непрерывном хаотическом движении (тепловом, броуновском).
Опыт №3 Диффузия газа
16.►
Как доказать, что в опыте наблюдается действительно проникновение частиц одного вещества в другое?
Почему распространение запахов служит аргументом в пользу гипотезы о тепловом движении молекул?
С одинаковой скоростью распространяются запахи разных веществ?
Как это доказать?
О чем говорит скорость распространения запаха?
Как хаотический характер движения частиц влияет на распространение запаха?
Приведите примеры проявления диффузии в природе
17.►
- Все частицы между собой взаимодействуют (притягиваются, отталкиваются).
18►
Опыт № 4 Различные виды деформации ластика.
19.►Взаимодействие капли воды с различными поверхностями.
На основе какого результата опыта можно судить о силах взаимодействия частиц?
Каковы общие выводы о взаимодействии частиц?
20.►На основе трех положений молекулярно - кинетической теории строения вещества можно объяснить различные фазовые состояния вещества.
3. Закрепление изученного материала.
21.►Анимация - «Поведение молекул в газах, жидкостях и твердых телах». 2 минуты.
Анимационный ролик запускается при щелчке мыши на соответствующей пиктограмме. В случае запроса на разрешение выполнения – подтвердить. Переход к следующему слайду – после окончания просмотра и закрытия окна проигрывателя.
22.►Самостоятельная работа.
Используя учебник, §§ 57 – 58, ответить на вопросы.
1 вариант.
Атомы и молекулы твердых тел участвуют в тепловом движении. Как при этом объясняется сохранение форм и объема тел?
2 вариант.
Привести примеры тепловых явлений в газах, жидкостях твердых телах.
23.►
4. Подведение итогов урока
24.►
5. Домашнее задание:
25►
- введение, §§ 57 - 58.
- Привести примеры, подтверждающие три положения молекулярно - кинетической теории.
- Что в физике мы называем макротелами?
- Какое значение имеют тепловые явления для атмосферы, флоры и фауны Земли?
- Вклад великого русского ученого исследователя М.В.Ломоносова в изучении строения вещества.