Положение о «Школьном государстве Держава» 1

Вид материала

Документы

Содержание 6. Права и обязанности граждан школьного самоуправления. Глава 1. Что считается прогулом. Глава 2. Меры пресечения воздействия Положение о Суде Чести Глава 2. Порядок избрания членов Суда Чести 2. Списки избирателей и листы голосования. 3. Выдвижение и регистрация кандидатов на пост Президента и в 4. Предвыборная кампания и предвыборная агитация. 5. Порядок голосования в день выборов. Деятельность председателя, секретаря и членов избирательной комиссии. 6. Порядок подсчёта голосов избирателей , определение итогов выборов Президент школьного государства Держава 3. Взаимодействия Президента с директором школы и властными структурами «Школьного государства Держава». 4. Выборы Президента «Школьного государства Держава». Правительство «Школьного государства Держава». Комитеты Правительства «Школьного государства Держава» Комитет правопорядка. Комитет культуры и досуга Комитет массовой информации. Комитет по патриотической работе Правила граждан школьного государства Держава. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Громадянське суспільство І правова держава, 123.21kb.
• 1. держава у політичній системі, 531.84kb.
• Держава у політичній системі, 526.95kb.
• Положение о школьном конкурсе патриотической песни «Я пою тебе, Россия», 12.28kb.
• Положение о школьном, муниципальном, региональном этапах всероссийской олимпиады школьников, 117.5kb.
• Ю. В. Завельский Мы хотим пожелать Вам на вашем школьном пути успехов в учебе и творчестве,, 92.08kb.
• Історія Конституції України. Конституція України як основний закон, 67.5kb.
• 2. Политические режимы,, 35.36kb.
• Приказ № от положение о школьном научном обществе учащихся моу«Ракитовская средняя, 35.62kb.
• Водном странном государстве, в небывалом царстве жил-был народ. Еды ему хватало. Как, 32.72kb.

Положение о «Школьном государстве Держава»


1.Общие положения.

1.1. «Школьное государство Держава» - модель ученического самоуправления детей и подростков МОУ «Целинная средняя (полная) общеобразовательная школа №1» с. Целинное Целинного района Алтайского края.

1.2. В построении своей деятельности «Школьное государство Держава» руководствуется законодательством Российской Федерации (Закон РФ «Об образовании»), Конвенцией ООН о правах ребёнка, Уставом школы, настоящим Положением и локально- правовыми актами школы и не противоречит им.

1.3.Деятельность ученического самоуправления направлена на социальную адаптацию учащихся, воспитание у них гражданственности, патриотизма, уважения к правам и свободам человека.


2. Основные цели, задачи и принципы деятельности.

2.1. Целями создания и деятельности школьного самоуправления «Держава» являются:

• обеспечение условий для защиты прав и интересов учащихся (граждан);
  
• подготовка учащихся к участию в общественном самоуправлении;
  
• подготовка детей и подростков к защите Отечества.
  

2.2. Исходя из целей, школьное самоуправление «Держава» призвано решать следующие задачи:

• оказание помощи учащимся (гражданам) в социальной адаптации и защите их прав и интересов;
  
• формирование у учащихся активной жизненной позиции, организаторских способностей, самостоятельности и ответственности за порученное дело посредством вовлечения в ученическое самоуправление;
  
• формирование духовных, физических, нравственных и интеллектуальных качеств детей и подростков на принципах патриотизма.
  

2.3. Основные принципы:

• военно-патриотическая направленность;
  
• соуправление школьников и педагогов;
  
• учет возрастных и индивидуальных особенностей детей и подростков.
  

3.Направления и организация деятельности.

3.1.Школьное самоуправление «Держава» организует свою деятельность по следующим направлениям:

• военно - патриотическое
  
• нравственное
  
• учебно- познавательное
  
• трудовое
  
• художественно- эстетическое
  
• спортивно- оздоровительное
  

3.2.Школьное самоуправление «Держава» связывают свою деятельность с работой педагогического коллектива школы и кружками, клубами, объединениями военно- патриотического направления, со многими организациями и учреждениями села и Целинного района (суд, РОВД, ДЮСШ, ЦРБ, центральная районная библиотека, ЦРДБ, ДДТ, музей, Комитет по делам молодёжи и спорту, Дом –интернат для пожилых людей и инвалидов, детский сад «Теремок», другие школы округа и района и др.)


4.Организационное строение.

4.1.В состав школьного самоуправления «Держава» входят:

• Округа включают отряды (классы) учащихся 5-11-х классов;
  
• Малые округа 2-4-х классов, работу которых организует клуб «Вожатый», чем оказывает помощь учителям начальных классов.
  

5. Самоуправление.

5.1.Основой ученического самоуправления в рамках школы является самоуправление в классах.

5.2.Высшим органом самоуправления «Держава» является Общешкольная ученическая конференция, на которую классы делегируют по 3 представителя. Ученическая конференция собирается дважды в год- в начале и в конце года.

5.3. Высшим выборным лицом самоуправления является Президент «Школьного государства Держава», избираемый из учащихся 8-11 классов.

5.4. Законодательным органом является Школьная дума, формируемая из старост 5-11 классов.

5.5. Возглавляет и координирует деятельность классных коллективов орган исполнительной власти- Правительство школьного самоуправления «Держава», состоящее из Председателей Комитетов и избираемое из учащихся 7-11 классов.


6. Права и обязанности граждан школьного самоуправления.

6.1.Все граждане школьного самоуправления имеют право:

• выражать и отстаивать интересы своего классного коллектива и государства;
  
• избирать и быть избранным в руководящие органы самоуправления;
  
• иметь от самоуправления защиту и поддержку своих интересов;
  
• вносить предложения, открыто высказывать своё мнение.
  

6.2.Все граждане школьного самоуправления равны в правах между собой.

6.3. Все граждане школьного самоуправления обязаны:

• соблюдать учебную и трудовую дисциплину;
  
• беречь школьную собственность;
  
• быть честным, чутким и внимательным к людям;
  
• заботиться об авторитете своей школы;
  
• выполнять решения собраний органов власти школьного самоуправления, принятые на основе общего согласия.
  

Конституция «Школьного государства Держава»


Статья 1

1. Название школьного самоуправления «Держава»
   

Девиз:

«Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы!»

Заповеди:

• Самое благое поприще – служение добру и правде.
  
• Самые святые понятия – мама, отчий дом, Россия.
  
• Самая верная дорога – дорога честного труда.
  
• Самое значительное дело то, которое ты сам выбрал и которому ты предан.
  
• Самый мужественный поступок – признание собственных ошибок.
  

2. В состав школьного самоуправления входят:

• Округа включают отряды (классы) учащихся 5-11-х классов;
  
• Малые округа 2-4-х классов, работу которых организует клуб «Вожатый», чем оказывает помощь учителям начальных классов.
  

2. В структуру школьного самоуправления входят:
   
   • Классы – округа 5-11 классов
     
   • Начальные классы – малые округа 2-4 классов
     

Статья 2

Высшим органом самоуправления «Держава» является Общешкольная ученическая конференция, на которую классы делегируют по 3 представителя. Ученическая конференция собирается дважды в год- в начале и в конце года.

Высшим выборным лицом самоуправления является Президент «Школьного государства Держава», избираемый из учащихся 8-11 классов.

Законодательным органом является Школьная дума, формируемая из старост 5-11 классов.

Возглавляет и координирует деятельность классных коллективов орган исполнительной власти- Правительство школьного самоуправления «Держава», состоящее из Председателей Комитетов и избираемое из учащихся 7-11 классов.


Статья 3

Президент и Правительство «Школьного государства Держава» призваны активно содействовать становлению сплочённого коллектива, формированию у всех учащихся граждан сознательного отношения к своим правам и обязанностям, определённым Уставом школы и Конституцией «Школьного государства. В их обязанности также входит организация досуга учащихся граждан.

Статья 4

Об образовании

В основу образования положен государственный стандарт Российской Федерации.


Статья 5

• Гражданами «Школьного государства Держава» являются все ученики МОУ «Целинная средняя (полная) общеобразовательная школа №1» села Целинного Алтайского края.
  
• Учеником МОУ СОШ №1 с Целинного Алтайского края может стать любой, подавший заявление. Преимущество имеют учащиеся, проживающие в микрорайоне школы.
  

Статья 6

• Каждый ученик должен быть исполнительным и точным.
  
• Внешний вид, спортивная форма, состояние учебников, общая культура поведения, успеваемость, общественная работа должны соответствовать требованиям Устава школы.
  
• В каждом деле, прежде всего, следует отстаивать интересы всего коллектива, а потом уже свои собственные или отдельных товарищей.
  

Статья 7

За каждым классом (отрядом) закрепляется кабинет. Класс отвечает за чистоту, оборудование, оформление кабинета.


Статья 8

• Согласно графику каждый класс в течение недели осуществляет дежурство по школе.
  
• Дежурный класс несёт ответственность за сохранность школьного имущества, оформление актового зала к праздникам, чистоту и порядок школы.
  

Статья 9

Установить следующие традиционные праздники и мероприятия «Школьного государства»:

1. Линейки «Здравствуй, школа!» и «Здравствуй, лето!».
   
2. Посвящение в пятиклассники
   
3. День памяти Андрея Дорофеева, погибшего в Чечне
   
4. КВН выпускники против учителей
   
5. Туристический слёт
   
6. Праздник «Последний звонок»
   
7. Общешкольная ученическая конференция «Держава крепка делами своими»
   

Статья10

«Школьное государство Держава» сильно делами своих граждан. Каждый гражданин обязан крепить и приумножать силу и славу своего государства.

Статья 11

1. Гражданин «Школьного государства» не имеет право:
   
   • Употреблять алкоголь.
     
   • Обижать морально и физически другого человека.
     
   • Сквернословить
     
2. Любое рукоприкладство, создание конфликтных ситуаций, участие в драке в качестве зрителя считать грубейшим правонарушением.
   

Статья 12

Заповеди ученика

• Школа - твой дом. Дорожи крышей своего дома, даже если она протекает.
  
• Говори, что знаешь. Делай, что умеешь. При этом помни, что знать больше никогда не вредно.
  
• Достичь старайся славы и признанья, но не казною, а ценою знанья.
  
• Всё делай творчески – иначе зачем?
  

Правила граждан «Школьного государства Держава».

• Если хочешь стать гражданином нашего государства – приходи в нашу школу. Если пришёл – действуй!
  
• Делай то, что полезно и нужно людям и интересно тебе.
  
• Помни, - твой труд необходим твоему Отечеству.
  
• Не знаешь, - научись. Научился сам, - научи других.
  
• Задумал дело – выполни его.
  
• Твой успех – успех коллектива, твои неудачи – неудачи товарищей.
  
• Пусть дело спорится, не стоит на месте, что не сделаешь один – сделаем вместе.
  

Твоя честь

• Будь честным , борись против любой несправедливости.
  
• Не бросай в беде людей , помоги тому , кто нуждается в этом.
  
• Будь внимателен к людям , учись понимать и уважать окружающих.
  
• Начатое дело всегда доводи до конца.
  
• Будь вежливым , относись к окружающим так , как бы тебе хотелось,
  

чтобы они относились к тебе.

Твой труд

• Овладевай знаниями – они главное богатство человека.
  
• Во все дела старайся внести творчество , фантазию , смекалку.
  
• Помогай семье , заботься о своей школе , своём селе.
  
• Береги и защищай природу.
  
• Работай над собой , занимайся спортом , чтобы стать здоровым и
  

сильным.

Твоё Отечество

• Изучай и береги свою Родину , цени её прошлое и настоящее ,
  

чти память её героев.

• Сохраняй и приумножай культуру своего народа.
  
• Береги красоту своего родного языка , помогай другим овладеть им.
  
• Знакомься с историей и культурой других народов , уважай их
  

традиции.

• Борись за мир на планете , помни , что Земля – наш общий дом.
  

Законы «Школьного государства Держава».


Закон 1. О защите чести и достоинства.

Наша школа стремится к развитию личности свободного человека , а потому

мы провозглашаем следующее.

В нашей школе разрешено всё , что не угрожает жизни и здоровью каждого человека , не ущемляет его прав , чести и достоинства.

Мы утверждаем в нашей школе неприкосновенность личности,

Защиту её чести и достоинства. Ни один человек (вне зависимости от

возраста, пола и общественного положения ) не должен оставаться

безнаказанным , если нарушает эти положения.

Защита достоинства каждого человека – это обязательное условие

благополучия всех.

Глава 1. Оскорблением чести и достоинства человека мы считаем :

• рукоприкладство – нанесение побоев , избиение ;
  
• угрозу , запугивание , шантаж , имеющие целью скрыть своё
  

противозаконное действие.

Моральное издевательство :

• употребление оскорбительных кличек ;
  
• дискриминация , по национальным и социальным признакам ;
  
• подчёркивание физических недостатков ;
  
• нецензурная брань ;
  
• умышленное доведение другого человека до стресса , срыва.
  

Унижение человеком своего собственного достоинства в глазах окружа-

ющих людей :

• появление в состоянии алкогольного опьянения ;
  
• истязание животных ;
  
• добровольное принятие на себя образа и функций раба ;
  
• вымогательство , воровство , порча имущества ;
  
• распространение заведомо ложных измышлений ( клеветы ),
  

порочащих честь и достоинство личности.


Закон 2. О правах и обязанностях граждан «Школьного государства Держава», учителей и сотрудников школы.

Цель нашей школы – помочь человеку воспитать в себе свободную

ответственную личность.

Глава 1. Права всех граждан.

• Каждый гражданин ( ученик , учитель , любой сотрудник ) имеет
  

полное право действовать по своему усмотрению , беспрепятственно

выражать своё мнение , не ущемляя при этом достоинство и свободу

других людей.

• Каждый гражданин имеет право за оскорбление его чести и
  

достоинства подать заявление в Суд Чести.

• Каждый гражданин имеет право своё мнение , требование ,протест ,
  

идею , передать на рассмотрение в органы школьного самоуправления ,

в Суд Чести.

• Учащиеся 8-11 классов могут быть избранными в Суд Чести.
  
• Каждый имеет право участвовать во всех сферах школьной
  

жизни , присутствовать на собраниях , советах.

• Каждый может предложить проведение культурного мероприятия
  

и взять инициативу в свои руки , а также стать инициатором создания

любых кружков , секций , клубов.

Глава 2. Обязанности всех граждан.

• Каждый гражданин Державы обязан соблюдать Конституцию
  

государства.

• Каждый гражданин обязан выполнять решения Суда Чести ,
  

органов школьного самоуправления и исполнять все поручения по

согласованию.

• Каждый обязан участвовать в самообслуживании в соответствии
  

с законом о дежурстве.

• Каждый обязан соблюдать распорядок жизни , установленный в
  

школе , исключить курение в здании школы и на пришкольной террито-

рии , бережно относиться к школьному имуществу.

Глава 3. Права ученика.

• Ученик имеет право отпроситься с урока , в случае обоснованной
  

необходимости.

• Ученик может подать апелляцию в учебную часть в случае , если
  

считает , что ему поставили незаслуженную оценку за какую – либо

работу.

• Ученик имеет право беспрепятственно находиться в школе в
  

течение всего дня до 17 часов , не мешая при этом учебному процессу.

После 17 часов пребывание в школе возможно только со взрослыми :

руководителями кружков , клубов , секций , учителями , родителями и т.п.

Глава 4.Обязанности ученика.

• Ученик обязан пройти курс основной школы ( 9 классов ).
  
• Ученик обязан представить документ , объясняющий его отсутствие
  

на занятиях.

• Ученик обязан выполнять все требования учителя по подготовке
  

к уроку.

Глава 5. Права учителя.

• Учитель имеет право вести преподавание, используя любые методы
  

и средства по своему усмотрению, если они не противоречат Конституции

школы.

• Учитель имеет право, вынести вопрос на рассмотрение в Суд Чести и органы школьного самоуправления, если ученик мешает работе класса и учителя или унижает достоинство окружающих, если нарушения принимают постоянный характер.
  
• Учитель имеет право потребовать от ученика документ, объясняющий его отсутствие на уроках.
  
• Учитель имеет право требовать от ученика выполнение всех заданий.
  

Глава 6. Обязанности учителя.

• Учитель обязан сразу после звонка отпускать учащихся, так как перемена является временем отдыха, а не учёбы.
  
• Учитель обязан обеспечить ученику все условия для полноценной работы в классе.
  
• Учитель должен оценивать работу на уроке, ставить отметки за знания, а не за поведение.
  
• Учитель обязан согласовать с учебной частью занятия с неполным классом.
  

Закон 3. О борьбе с вандализмом (порчей имущества).

Цель принятия данного закона:

• защитить права граждан школы, пользующихся школьным
  

имуществом, и уберечь школу от лишних финансовых затрат.

• приучить граждан школы к ответственности за свои поступки.
  

Глава 1. Что считается вандализмом.

Вандализмом в нашей школе считается умышленная порча школьного

имущества. Порчей школьного имущества считается приведение в нерабочее состояние школьного оборудования, сантехники, приведение в неэтичный вид (путём нанесения различных надписей, рисунков и т.п.) парт, стульев, подоконников, окон, стен, стендов и т.д.

Глава 2. Обязанности граждан в отношении школьного имущества.

• Каждый гражданин школы обязан беречь школьное имущество.
  
• Каждый гражданин обязан пресекать порчу школьного имущества
  

самостоятельно или с чьей – нибудь помощью.

• Каждый гражданин обязан помогать в ремонте школьного имущества.
  

Глава 3. Меры пресечения.

В случае умышленной порче имущества виновник обязан:

• Восстановить испорченное им имущество.
  
• Отработать после уроков или в свободное время на благо школы
  

определённое органами школьного самоуправления количество

часов в качестве штрафа.

Глава 4. Порча имущества по неосторожности.

• В случае порчи имущества по неосторожности виновник обязан
  

восстановить имущество.

• За выполнением закона о борьбе с вандализмом следят органы
  

школьного самоуправления. ( Данный пункт не распространяется

на учеников 1 – 5 классов. )


Закон 4. О прогулах.

Цель принятия данного закона:

• обеспечить каждому гражданину школьного государства Держава возможность получения полноценного образования в соответствии с Законом РФ «О всеобуче»;
  
• предупреждать правонарушения, преступления и несчастные случаи , вероятные во время прогулов.
  

Глава 1. Что считается прогулом.

Прогул – это неявка на уроки без предупреждения, без открытого объяснения причин отсутствия.

Если у ученика есть необходимость пропустить какие – либо уроки (возможны различные жизненные ситуации), он должен поставить в известность учителя, объяснив причину открыто.

Глава 2. Меры пресечения воздействия.

Каждый учитель обязан систематически вести учёт посещаемости в классных журналах на своей предметной странице.

Классные руководители обязаны ставить в известность родителей ученика о его прогулах.

В случае систематических прогулов занятий учитель либо учебная часть имеют право обратиться в Суд Чести с этим вопросом. Мы считаем, что прогул оскорбляет труд и честь работающего в классе учителя.


Положение о Суде Чести

Глава 1. Обоснования необходимости создания Суда Чести

Закон о защите чести и достоинства охраняет неприкосновенность личности каждого гражданина школьного государства Держава, учителей, и сотрудников МОУ ЦСШ № 1 с. Целинного Алтайского края. Суд Чести работает согласно этому закону, обеспечивает соблюдение его норм и принципов.


Глава 2. Порядок избрания членов Суда Чести

Суд Чести школы избирается учениками и учителями школы всеобщим, прямым, равным и тайным голосованием. В Суд Чести выбирается семь человек сроком на один год.

Члены Суда Чести избираются из числа тех, кто учится в школе или работает в ней. Правом выдвижения кандидатов пользуются классы, группы учеников и учителей, отдельные граждане. Разрешается также самовыдвижение. Члены Суда Чести не могут быть избраны больше, чем на два срока подряд.

Избранный Суд Чести сам определяет свою структуру.