Актуальность программы: Необходимость повышения качества профессионального образования в связи с вхождением России в Европейское образовательное пространство
Вид материала | Программа |
- М. С. Формирование конкурентоспособной личности студента в условиях информатизации, 171.1kb.
- Центр деловой и юридической информации диалог страны: инновации в образовании, 89.21kb.
- Учебно-тематический план программы повышения квалификации профессорско-преподавательского, 150.63kb.
- Ассоциации Бухгалтеров «бухгалтерский учет по международным стандартам», 20.99kb.
- Учебно-тематический план курсов повышения квалификации «Педагогические технологии как, 50.51kb.
- Муниципальное дошкольное образовательное учреждение города Мурманска детский сад комбинированного, 318.78kb.
- Программа «Внутришкольный мониторинг как способ повышения успеваемости и качества образования, 247.53kb.
- Внастоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированной, 304.2kb.
- Подходы к организации мониторинга региональной системы образования и проекта «Региональная, 471.3kb.
- Международная электронная научная конференция (26 апреля 2005 года), 6118.68kb.
Состав системы автоматизированного программирования (САП). Последовательность подготовки управляющих программ с применением САП. Функции процессора и постпроцессора. Формирование исходных данных в диалогово-интерактивном режиме с описанием конструктивных элементов деталей на геометрическом входном языке. Общие принципы построения постпроцессоров САП в среде генератора постпроцессоров. Практические занятия (тренинг):
- автоматизированное программирование обработки корпусной детали на многооперационном станке с системой ЧПУ SINUMERIK 840Di.
Используемое программное обеспечение и технологическое оборудование:
- CAD/CAM ADEM {Unigraphics NX);
- многооперационный станок с системой ЧПУ SINUMERIK 840Di.
Тема 6. Наладка станков с системами ЧПУ SINUMERIK(FANUQ для отработки управляющих программ
Представление об основных методах полуавтоматического определения смещений начал отсчетов и значений коррекции. Определение смещений начал отсчета и значений коррекций на длину инструментов токарно-револьверного станка с ЧПУ, алгоритмы расчета. Определение смещений начал отсчета и значений коррекций на длину и радиус инструментов многооперационного станка с ЧПУ, алгоритмы расчета.
Практические занятия (тренинг):
- определение смещений начал отсчета и значений коррекции на токарно- револьверном станке с системой ЧПУ SINUMERIK 802D.
Используемое технологическое оборудование:
- токарно-револьверный станок с системой ЧПУ SINUMERIK 802D.
Презентация:
- демонстрация многоинструментальной обработки детали типа тела вращения на токарно-револьверном станке с системой ЧПУ SINUMERIK 802D\
- демонстрация многопозиционной обработки корпусной детали на многооперационном станке с системой ЧПУ SINUMERIK 840Di.
Рекомендуемая литература
1. Серебреннцкий П. П. Программирование для автоматизированного оборудования: Учебник/П. П. Серебреницкий, А. Г. Схиртладзе; под ред. Ю. М. Соломенцева. - М.: Высш. шк. 2003. - 592 е.: ил.
- Гжиров Р.Н., Серебреницкий П.П. Программирование обработки на станках с ЧПУ. Справочник. Д.: Машиностроение, Ленинградское отделение , 1990, 588с.: ил.
- Юсупов Ж.А. Программирование обработки на станках с системами ЧПУ SINUMERIK: Лабораторный практикум / Казань, изд-во Казан.гос.техн.ун-та, 2010, 80с.: ил.
Модуль 9.Проектирование технологической оснастки в системе NX6( углубленный для технологов).
Цели курса: представление слушателям теоретических знаний и практических навыков проектирования различных видов технологической оснастки в системе NX6.
Задачи курса: обучение слушателей практическим навыкам использования инструментальных средств системы NX6 при проектировании различных видов штамповой оснастки, станочных приспособлений и электродов.
Место курса в профессиональной подготовке слушателя: курс является одним из основных этапов подготовки инженера-конструктора по проектированию оснастки для штампового производства и электрохимической обработки.
Требования к уровню освоения содержания курса: слушатели должны овладеть практическими навыками самостоятельной работы в модулях системы NX6 при проектировании штамповой и технологической оснастки, электродов.
Форма итогового контроля: тестирование, защита квалификационной работы.
Тематический план дисциплины
Наименование темы | Всего | | Самосто | Формы |
| часов | занятия | ятельна я работа | контрол я | |
Лекции, семинар ы | Практич еские занятия | ||||
Тема 1: Проектирование пресс-форм NX. | 26 | 6 | 18 | 2 | Практич еская задача |
Тема 2: Проектирование штампов последовательного действия (ШПД) NX. | 28 | 6 | 20 | 2 | Практич еская задача |
Тема 3: Проектирование электродов NX. | 10 | 2 | 6 | 2 | Практич еская задача |
Тема 4: Проектирование технологической оснастки в контексте сборки. | 6 | 2 | 2 | 2 | Практич еская задача |
Итоговое тестирование, защита квалификационной работы | 2 | | 2 | | Тест, выпуски ая работа |
Всего: | 72 | 16 | 48 | 8 | |
Содержание тем Тема 1: Проектирование пресс-форм NX.
Введение в «Мастер-процесс проектирования пресс-форм». Инструменты для проектирования пресс-форм. Пресс-формы для семейства деталей. Стандартные детали. Система координат пресс-формы. Создание заготовки. Компоновка пресс-формы. Пакеты пресс-форм. Библиотека вставок. Помощник процесса литья. Литники. Литниковые каналы. Система охлаждения. Спецификация. Сборочные чертежи. Чертежи компонент. Управление видами. Концептуальное проектирование.
Тема 2: Проектирование штампов последовательного действия (ШПД) NX.
Введение в Мастер-процесс. Инструментальная панель. Установка значений по умолчанию и настройки. Инициализация проекта. Генератор заготовки. Компоновка полосы. Проектирование отхода. Расчет усилия штамповки. Пакеты штампов. Проектирование вставок пробивки. Создание освобождений. Создание карманов. Таблица отверстий. Использование библиотеки стандартных деталей. Инструменты ШПД. Инструменты листового
металла. Проверка инструментов. Общие инструменты NX. Осуществление ассоциативности проекта.
Тема 3: Проектирование электродов NX.
Инструментальная панель «Проектирование электродов NX». Атрибуты. Инструменты проектирования NX. Инициализация проекта электрода. Задание атрибутов геометрии обработки. Создание рабочей области электрода. Проектирование заготовок электрода. Проектирование искровой области. Проверка электродов. Проверка пересечений. Генерация чертежей электродов. Генерация спецификации. Дополнительные практические примеры применения.
Тема 4: Проектирование технологической оснастки в контексте сборки.
Основные понятия, термины и определения. Общие принципы проектирования технологической оснастки (станочных приспособлений) в контексте сборки и практические примеры проектирования.
Рекомендуемая литература
Основная литература
- Гончаров П. С., Ельцов М. Ю., Коршиков С. Б. и др., NX для конструктора- машиностроителя - М.:ДМК Пресс, 2009.
- Краснов М. М., Чегишев Ю., Unigraphics для профессионалов - М.:ЛОРИ, 2004.
- Технология и автоматизация листовой штамповки. Учебник для вузов. Попов Е.А. и др., МГТУ им. Н. Э.Баумана, 2003.
- Библиотека справочников NX6. Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. 2008. (На электронном носителе).
- CAST Online Library. Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. 2008. (На электронном носителе).
Дополнительная литература
1. Романовский В. П., Справочник по холодной штамповке, 6 изд., Л., 1979.
Модуль 10. Оптимизация конструкторско-технологических решений (углубленный для технологов).
Цели курса: Получение знаний о процессах изменения системы для того, чтобы некоторые аспекты ее работы были более эффективными. Освоение слушателями методики использования ресурсов системы Unigraphics с целью получения оптимальных конструкторских и технологических решений при проектировании изделий машиностроительного производства.
Задачи курса: Подготовка специалистов к рациональному выбору и применению необходимых методов оптимизации на этапе разработки изделия для гарантии того, что на конечном этапе изделие будет надежнее, эффективнее, с низким весом и (или) низкой себестоимостью для существующих изделий и для определения потенциальных улучшений в конструкции.
Место курса в профессиональной подготовке слушателя: Конструкторско-технологическое обеспечение создания машиностроительной продукции должно осуществляться на основе применения рациональных, оптимальных проектных решений. Необходимо учитывать:
- возможность обеспечения минимальной стоимости при гарантировании требуемого качества;
- минимальные габариты, массу при обеспечении требуемой прочности;
- минимальную трудоемкость изготовления;
- технологичность и др.
Требования к уровню освоения содержания курса: Умение корректно ставить оптимизационные задачи по отношению к результатам проектирования изделий и технологий, грамотно применять методы оптимизации в частности программно-реализованные в виде инструментальных средств пользователя. Умение построить целевую функцию изучаемого процесса или объекта, определить чувствительность целевой функции к набору переменных процесса или объекта, выбрать наиболее подходящий метод оптимизации, применить методы оптимизации в системе Unigraphics.
Тематический план дисциплины
Наименование темы | Всего часов | Аудиторные занятия | Самост оятельн ая работа | Формы контрол я | |
Лекции, семинар ы | Практи ческие занятия | ||||
Тема 1. Методы оптимизации | 10 | 8 | | 3 | Тест |
Тема 2. Оптимизация конструкторских решений | 14 | 6 | 4 | 3 | Тест |
Тема 3. Оптимизация технологических решений | 15 | 6 | 4 | 4 | Тест |
Тема 4. Инструментальные средства оптимизации | 15 | 8 | 4 | 4 | Тренинг |
системы Unigraphics | | | | | |
Тема 5. Оптимизация | | | | | |
конструкторских решений | 16 | 8 | 4 | 4 | Тренинг |
на основе модельных | | | |||
исследовании | | | | | |
Тестирование. Выполнение задания в системе Unigraphics | 2 | | | | Оценка результа тов задания |
Всего | 72 | 35 | 16 | 18 | |