Типовые учебные программы по специальной технологии и производственному обучению по единичным квалификациям 36 01 54 55 Станочник широкого профиля 2, 3, 4-й разряды
| Вид материала | Книга | 
| Типовые учебные программы Тематический план Обязательные контрольные работы №№ 1, 2 | 
- Типовые учебные программы по специальной технологии и производственному обучению, 3416.95kb.
- Типовые учебные программы специальной технологии и производственного обучения по единичным, 3522.49kb.
- Специальной одеждой и обувью, 185.6kb.
- Программы: подготовка специалистов в области техники и технологии, 305.23kb.
- Образовательный стандарт начального профессионального образования по профессии 12 Станочник, 473.61kb.
- Положение об аттестации по предметам общеобразовательного, профессионально-технического, 219.28kb.
- План занятия по производственному обучению Группа, 87.49kb.
- Урок по производственному обучению профессии «Повар», 242.01kb.
- Публичный отчет; годовые календарные учебные графики; учебные планы по специальностям, 10.15kb.
- Конкурс «Лучший мастер производственного обучения» Срок приема документов с 26. 04., 80.83kb.
ТИПОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ
по единичной квалификации
36 01 54 62 Фрезеровщик
специальная технология
Пояснительная записка
В результате изучения предмета "Специальная технология" обучающийся должен:
• представлять основные и вспомогательные производственные процессы при обработке металла на станках и линиях;
• понимать сущность, порядок, правила и способы выполнения фрезерной обработки деталей различной сложности;
• применять техническую документацию, нормативные документы по стандартизации.
В процессе изучения предмета необходимо создавать условия для:
• воспитания ответственности за соблюдение требований технологической дисциплины и качественное выполнение работ, формирования эмоционально-волевой готовности к выполнению фрезерных работ;
• развития технического мышления, склонности и способности к сравнению и анализу производственных ситуаций.
Данная типовая учебная программа предназначена для использования при организации обучения по единичной квалификации "Фрезеровщик", входящей в состав учебной специальности "Механическая обработка металла на станках и линиях".
Отбор и структурирование содержания тем типовой учебной программы произведены на основании требований к общепрофессиональным, общеспециальным и специальным знаниям и умениям обучающихся, осваивающих единичную квалификацию "Фрезеровщик" (подразделы 6.2, 6.3, 6.4 профессионально-квалификационной характеристики по учебной специальности "Механическая обработка металла на станках и линиях").
Перечень тем, количество часов на их изучение в тематическом плане типовой учебной программы даны с учетом осваиваемых уровней квалификации (разрядов) и уровня образования поступающих на обучение.
При изучении тем 8, 14 предусматривается проведение лабораторно-практических занятий.
В процессе изучения предмета предусматривается проведение как минимум двух обязательных контрольных работ (ОКР). Наиболее рационально проводить их после изучения тем 7, 14. Окончательное количество ОКР, их тематика и сроки проведения определяются преподавателем, рассматриваются на заседании методической комиссии и утверждаются в установленном порядке.
При изучении предмета необходимо обеспечивать межпредметные связи с производственным обучением, предметами профессионального компонента учебного плана "Электротехника", "Охрана труда", "Техническое черчение", "Допуски, посадки и технические измерения", "Материаловедение", "Основы технологии машиностроения", а также предметами общеобразовательного компонента "Физика", "Математика", "Химия".
На основании типовой учебной программы в учреждении образования разрабатываются рабочая учебная программа и тематический план по предмету, утверждаемые в установленном порядке.
Содержание рабочей учебной программы необходимо систематически корректировать с учетом внедряемых достижений научно-технического прогресса в области обработки металла резанием, технологии и техники, изменений в содержании и характере труда.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| Тема | Количество часов при обучении на основе | |||||||||||||||||||||||
| общего базового образования | общего среднего образования | |||||||||||||||||||||||
| с одновременным получением общего среднего образования | с одновременным изучением отдельных общеобразовательных предметов | |||||||||||||||||||||||
| Разряды | ||||||||||||||||||||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||||||
| всего | в т. ч. ЛПЗ | всего | в т. ч. ЛПЗ | всего | в т. ч. ЛПЗ | всего | в т. ч. ЛПЗ | всего | в т. ч. ЛПЗ | всего | в т. ч. ЛПЗ | всего | в т. ч. ЛПЗ | всего | в т. ч. ЛПЗ | всего | в т. ч. ЛПЗ | всего | в т. ч. ЛПЗ | всего | в т. ч. ЛПЗ | всего | в т. ч. ЛПЗ | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 
| Введение | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 
| 1. Основные сведения о фрезерной обработке | 10 |  | 10 |  | 14 |  | 18 |  | 12 |  | 12 |  | 18 |  | 20 |  | 8 |  | 8 |  | 10 |  | 12 |  | 
| 2. Основные сведения о механизмах и деталях машин | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 
| 3. Технология фрезерования плоских поверхностей | 6 |  | 6 |  | 6 |  | 6 |  | 8 |  | 8 |  | 8 |  | 8 |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 
| 4. Технология фрезерования уступов и пазов | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 6 |  | 6 |  | 6 |  | 6 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 
| 5. Технология фрезерования профильных пазов и канавок | 6 |  | 6 |  | 6 |  | 6 |  | 8 |  | 8 |  | 8 |  | 8 |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 
| 6. Технология фрезерования фасонных поверхностей | 6 |  | 6 |  | 6 |  | 6 |  | 8 |  | 8 |  | 8 |  | 8 |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 
| 7. Особенности технологического процесса фрезерования | 9 |  | 9 |  | 9 |  | 9 |  | 11 |  | 11 |  | 11 |  | 11 |  | 5 |  | 5 |  | 5 |  | 5 |  | 
| 8. Фрезерные работы с применением делительных головок |  |  | 10 | 4 | 10 | 4 | 10 | 4 |  |  | 12 | 4 | 12 | 4 | 12 | 4 |  |  | 8 | 4 | 8 | 4 | 8 | 4 | 
| 9. Элементы зубчатого зацепления и их расчеты |  |  | 6 |  | 6 |  | 8 |  |  |  | 8 |  | 8 |  | 10 |  |  |  | 4 |  | 4 |  | 6 |  | 
| 10. Другие виды фрезерных работ (сложные виды фрезерования) |  |  | 6 |  | 6 |  | 6 |  |  |  | 8 |  | 8 |  | 8 |  |  |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 
| 11. Основы наладки станка |  |  | 6 |  | 6 |  | 6 |  |  |  | 8 |  | 8 |  | 8 |  |  |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 
| 12. Конструкция режущего инструмента для фрезерных и зуборезных работ |  |  | 6 |  | 6 |  | 6 |  |  |  | 8 |  | 8 |  | 8 |  |  |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 
| 13. Способы нарезки зубчатых колес на различных типах станков |  |  |  |  | 8 |  | 8 |  |  |  |  |  | 10 |  | 10 |  |  |  | - |  | 6 |  | 6 |  | 
| 14. Фрезерные станки, их устройство и эксплуатация | 7 |  | 9 | 2 | 11 | 2 | 11 | 2 | 11 |  | 13 | 2 | 15 | 2 | 15 | 2 | 5 |  | 7 | 2 | 9 | 2 | 9 | 2 | 
| 15. Основы плазменно-механической обработки |  |  | 2 |  | 6 |  | 8 |  |  |  | 2 |  | 6 |  | 8 |  |  |  | 2 |  | 4 |  | 6 |  | 
| 16. Новейшие фрезерные и зубообрабатывающие станки | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 4 |  | 6 |  | 6 |  | 6 |  | 6 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 
| Обязательные контрольные работы №№ 1, 2 | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 2 |  | 
| И т о г о | 60 |  | 98 | 6 | 116 | 6 | 124 | 6 | 78 |  | 126 | 6 | 148 | 6 | 154 | 6 | 40 |  | 68 | 6 | 80 | 6 | 86 | 6 | 
