Постановлением Администрации Алтайского края №551 от 14. 12. 10 г утверждена ведомственная целевая программа
| Вид материала | Программа | 
- Постановления Администрации Алтайского края от 22. 12. 2010 n 578 Губернатор Алтайского, 351.98kb.
- Постановления Администрации Алтайского края от 01. 11. 2010 n 478 Губернатор Алтайского, 3533.62kb.
- Ведомственная целевая программа "энергоресурсосбережение на основе модернизации объектов, 380.19kb.
- Программа реструктуризации образовательных учреждений г. Славгорода на 2006-2010 годы, 501.96kb.
- Ведомственная целевая программа "развитие сельского хозяйства алтайского края" на 2008, 1259.96kb.
- Администрация алтайского края управление алтайского края по развитию предпринимательства, 10.04kb.
- Ведомственная целевая программа «Губернаторская программа подготовки профессиональных, 30.35kb.
- Заместитель Губернатора Алтайского края, председатель комитета администрации Алтайского, 315.23kb.
- Ю. В. Клёпов утверждена приказом Министерства экономического развития Челябинской области, 114.97kb.
- Задачи марафона: вовлечение молодежи в активную общественную деятельность; - вовлечение, 63.7kb.
Учебный план
Пояснительная записка к учебному плану
Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения
« Средняя общеобразовательная школа №102» разработан на основе закона « Об образовании» (п1-2 статьи 15), Федерального Базисного учебного плана-2004, утвержденного приказом Минобразования от 09.03.2004 №1312 (в редакции от 30.08.2010) « Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», для 1 –х классов в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 №373 (с изменениями Приказ Министерства образования и науки РФ от 26.11.2011 № 1241), в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением правительства РФ от 19 марта 2001 года №196.
Учебный план МОУ « СОШ № 102» включает в себя:
- пояснительную записку,
- учебный план основного общего образования (5-9 классы);
- учебный план индивидуального обучения.
1. Основное (общее) образование 5-9 классы.
Основные задачи основного общего образования:
- обеспечить усвоение основ наук в соответствии с базисным компонентом учебного плана на основе требований федеральных стандартов, дальнейшее развитие интеллектуальных, познавательных, исследовательских умений учащихся, систематизировать представления о культурно-исторических и социальных особенностях региона, обеспечить развитие системного мышления, творческих и коммуникативных способностей, первоначальных профессиональных планов. В основе учебно-методического комплекса положены учебники традиционного обучения. Все классы основного общего образования занимаются по общеобразовательной программе, три класса на параллели 9 –х осуществляют предпрофильную подготовку. В учебный план включены предметы регионоведения «Литература Алтайского края», «История Алтайского края», «География Алтайского края», для усиления практико-ориентированного обучения, формирования ценности здоровья и здорового образа жизни в условиях конкретной территории, воспитывающего воздействия обучения.
На параллели 5 классов часы компонента образовательного учреждения (7 часов) распределены следующим образом: 0,5 часа отдано на преподавание ОБЖ, 0,5 часа на ПДД, 1 час передан на преподавание физической культуры по выполнению 3-х часовой программы. С целью отработки практических навыков математических вычислений введен предметный курс по математике (1 час) «Решение задач» . 1 час передан на предметный курс по литературе. 1час передан на преподавание краеведения. Общая учебная нагрузка составляет 31 час.
Параллель 6 классов. Часы компонента образовательного учреждения (5 часов) распределены следующим образом. 0,5 часа на преподавание ОБЖ, 0,5 часа на ПДД. С целью качественного изучения основ биологии и география в начале введения учебного предмета, реализации программы (2 часа) по биологии под редакцией Н.И.Сонина, географии (2 часа) под редакцией Т.П.Герасимовой, на изучение биологии и географии передано по 1 часу. 1 час на преподавание физической культуры по 3-х часовой программе. 1 час передан для преподавания учебного курса по математике «Решение задач». Общая учебная нагрузка составляет 32 часа.
На параллели 7 классов часы (5 часов) компонента образовательного учреждения переданы 0,5 часа на ПДП, 0,5 часа на преподавание ОБЖ. 1 час передан на реализацию программы по русскому языку М.М.Разумовской, М.Т.Баранова. 1 час для реализации программы по математике под редакцией А.Г.Мордковича (6часов), 1 час на преподавание физической культуры по 3-х часовой программе.
1час на преподавание краеведения. Общая учебная нагрузка составляет 34 часа.
На параллели 8 классов часы (5 часов) компонента образовательного учреждения распределены следующим образом. 1 час на русский язык для реализации программы по русскому языку под редакцией М.М.Разумовской, Л.А. Тростенцовой. 1 час на математику для реализации программы А.Г. Мордковича. В соответствии с социальным запросом родителей введен учебный предмет в 8-9 классах «Черчение» автора программы А.Д.Ботвинникова. Для реализации программы (2 часа) по технологии под редакцией В.Д. Симоненко передан 1 час на технологию. Для выполнения 3-х часовой программы по физической культуре 1 час передан на преподавание физической культуры. В соответствии с базисным учебным планом введено преподавание ОБЖ, информатики и ИКТ. Общая учебная нагрузка составляет 35 часов.
На параллели 9 классов часы (6 часов) компонента образовательного учреждения распределены: продолжается преподавание черчения (1ч), ОБЖ (1час). 1 час для преподавания математики по 6 часовой программе А.Г.Мордковича. Для подготовки обучающихся к государственной (итоговой) аттестации и реализации программы по русскому языку под редакцией М.М Разумовской, Л.А. Тростенцовой передан 1час на русский язык. 1 час передан на преподавание физической культуры. 3 часа отведено в девятых классах на преподавание курсов по выбору для осуществления предпрофильной подготовки в соответствии с выбором учащихся и их профессиональными запросами. Максимальная учебная нагрузка не превышает нормы 35 часов.
Учебный план реализуется в соответствии с программами, рекомендованными МО РФ и Комитетом по образованию и делам молодёжи Алтайского края.
Школа работает по шестидневной учебной неделе.
Начало занятий в 8.00 часов (первая смена) и в 14.00 (вторая смена).
Основное общее образование
| учебные предметы | количество часов в неделю | итого |  | |||||||||||
| 5А | 5Б | 5В | 5Г | 6А | 6Б | 6В | 7А | 7Б | 7В | 7Г |  | |||
| 1. Федеральный компонент |  | |||||||||||||
| Русский язык | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 4 | 4 | 4 | 4 |  |  | |
| Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 |  | |
| Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 33 |  | |
| Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 55 |  | |
| Информатика и ИКТ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
| История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 |  | |
| Обществознание |  |  |  |  | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 |  | |
| География |  |  |  |  | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 |  | |
| Природоведение | 2 | 2 | 2 | 2 |  |  |  |  |  |  |  | 8 |  | |
| Физика |  |  |  |  |  |  |  | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |  | |
| Химия |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
| Биология |  |  |  |  | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 |  | |
| Искусство (музыка/ИЗО) | 1/1 | 1/1 | 1/1 | 1/1 | 1/1 | 1/1 | 1/1 | 1/1 | 1/1 | 1/1 | 1/1 | 11/11 |  | |
| Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 |  | |
| Основы безопасности жизнедеятельности |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
| Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 |  | |
| Итого | 26 | 26 | 26 | 26 | 27 | 27 | 27 | 29 | 29 | 29 | 29 | 301 |  | |
| 2. Компонент образовательного учреждения |  | |||||||||||||
| Учебные предметы | ||||||||||||||
| Русский язык |  |  |  |  |  |  |  | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
| Биология |  |  |  |  | 1 | 1 | 1 |  |  |  |  | 3 | ||
| Математика |  |  |  |  |  |  |  | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
| География |  |  |  |  | 1 | 1 | 1 |  |  |  |  | 3 | ||
| ОБЖ/ПДД | 0,5/0,5 | 0,5/0,5 | 0,5/0,5 | 0,5/0,5 | 0,5/0,5 | 0,5/0,5 | 0,5/0,5 | 0,5/0,5 | 0,5/0,5 | 0,5/0,5 | 0,5/0,5 | 5,5/5,5 | ||
| Физическая культура | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 11 | ||
| Предметные курсы | ||||||||||||||
| Решение задач | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |  |  |  |  | 7 | ||
| В мире литературы | 1 | 1 | 1 | 1 |  |  |  |  |  |  |  | 4 | ||
| Краеведение | 1 | 1 | 1 | 1 |  |  |  | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 | ||
| всего | 31 | 31 | 31 | 31 | 32 | 32 | 32 | 34 | 34 | 34 | 34 | 356 | ||
Основное общее образование
| учебные предметы | количество часов в неделю | итого | |||||
| 8А | 8Б | 8В | 9А | 9Б | 9В | ||
| 1. Федеральный компонент | |||||||
| Русский язык | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 15 | 
| Литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 15 | 
| Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 
| Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 | 
| Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 9 | 
| История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 
| Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 
| География | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 
| Природоведение |  |  |  |  |  |  |  | 
| Физика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 
| Химия | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 
| Биология | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 
| Искусство (Музыка /ИЗО),МХК | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 
| Технология | 1 | 1 | 1 |  |  |  | 3 | 
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | 1 |  |  |  | 3 | 
| Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 
| Итого | 30 | 30 | 30 | 29 | 29 | 29 | 177 | 
| 2. Компонент образовательного учреждения | |||||||
| Учебные предметы | |||||||
| ОБЖ |  |  |  | 1 | 1 | 1 | 3 | 
| Технология | 1 | 1 | 1 |  |  |  | 3 | 
| Черчение | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 
| Русский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 
| Математика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 
| Физическая культура | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 
| Предметные курсы | |||||||
| Курс по выбору |  |  |  | 1 | 1 | 1 | 3 | 
|  | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 210 | 
Учебно-методический комплекс основное общее образование.
На 2011/2012 учебный год.
| 5 класс | ||||
| 1. | Разумовская М.М. и др. | Русский язык 5 «А», «В» | 2008 | Дрофа | 
| 2. | Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. | Русский язык 5 «Б» | 2008-2010 | Просвещение | 
| 3. | Меркин Г.С. | Литература | 2009 | Русское слово | 
| 4. | Афанасьева О.В., Михеева И.В. | Английский язык | 2008-2010 | Дрофа | 
| 5. | Береговая Э.М. | Французский язык | 2008-2010 | Просвещение | 
| 6. | Зубарева И.И., Мордкович А.Г. | Математика | 2008-2010 | Мнемозина | 
| 7. | Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. | История Древнего мира | 2008-2010 | Просвещение | 
| 8. | Плешаков А.А., Сонин Н.И. | Природоведение | 2008-2010 | Дрофа | 
| 9. | Науменко Т.И., Алеев В.В. | Музыка | 2008-2010 | Дрофа | 
| 10. | Правдюк В.Н., Самородский П.С., Симоненко В.Д. и др./Под ред. Симоненко В.Д. | Технология | 2008-2010 | ВНТАНА-ГРАФ | 
| 11. | Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т./Под ред. Воробьёва Ю.Л. | Основы безопасности жизнедеятельности | 2008-2010 | Астрель | 
| 12. | Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. | Физическая культура | 2008-2010 | Просвещение | 
| 6 класс | ||||
| 1. | Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. | Русский язык 6 «В» | 2008-2010 | Просвещение | 
| 2. | Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. | Русский язык 6 «А», «Б» | 2008 | Дрофа | 
| 3. | Меркин Г.С. | Литература | 2009 | Русское слово | 
| 4. | Афанасьева О.В., Михеева И.В. | Английский язык | 2008-2010 | Дрофа | 
| 5. | Бим И.Л., Санникова Л.М., Садомова Л.В. | Немецкий язык | 2008-2010 | Просвещение | 
| 6. | Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю. | Французский язык | 2008-2010 | Просвещение | 
| 7. | Зубарева И.И., Мордкович А.Г. | Математика | 2008-2010 | Мнемозина | 
| 8. | Агибалова Е.В., Донской Г.М. | История Средних веков | 2008-2010 | Просвещение | 
| 9. | Данилов А.А., Косулина Л.Г. | История России | 2008-2010 | Просвещение | 
| 10. | Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И. и др. | Обществознание | 2008-2010 | Просвещение | 
| 11. | Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. | География | 2008-2010 | Дрофа | 
| 12. | Сонин Н.И. | Биология | 2008-2010 | Дрофа | 
| 13. | Науменко Т.И., Алеев В.В. | Музыка | 2008-2010 | Дрофа | 
| 14. | Правдюк В.Н., Самородский П.С., Симоненко В.Д. и др./Под ред. Симоненко В.Д. | Технология | 2008-2010 | ВЕНТАНА-ГРАФ | 
| 15. | Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т./Под ред. Воробьёва Ю.Л. | Основы безопасности жизнедеятельности | 2008-2010 | Астрель | 
| 16. | Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. | Физическая культура | 2008-2010 | Просвещение | 
| 7 класс | ||||
| 1. | Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. | Русский язык 7 «В», «Г» | 2008-2010 | Просвещение | 
| 2. | Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. | Русский язык 7 «А», «Б» | 2007 | Дрофа | 
| 3. | Меркин Г.С. | Литература | 2009 | Русское слово | 
| 4. | Афанасьева О.В., Михеева И.В. | Английский язык | 2008-2010 | Дрофа | 
| 5. | Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю. | Французский язык | 2008-2010 | Просвещение | 
| 6. | Мордкович А.Г. | Алгебра | 2008-2010 | Мнемозина | 
| 7. | Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. | Геометрия | 2008-2010 | Просвещение | 
| 8. | Данилов А.А., Косулина Л.Г. | История России | 2008-2010 | Просвещение | 
| 9. | Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. | Всеобщая история. История нового времени | 2008-2010 | Просвещение | 
| 10. | Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. | Обществознание | 2008-2010 | Просвещение | 
| 11. | Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. | География | 2008-2010 | Дрофа | 
| 12. | Захаров В.Б., Сонин Н | Биология | 2008-2010 | Дрофа | 
| 13. | Перышкин А.В. | Физика | 2008-2010 | Дрофа | 
| 14. | Науменко Т.И., Алеев В.В. | Музыка | 2008-2010 | Дрофа | 
| 15. | Самородский П.С., Симоненко В.Д., Синица Н.В. и др./Под ред. Симоненко В.Д. | Технология | 2008-2010 | ВЕНТАНА-ГРАФ | 
| 16. | Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т./Под ред. Воробьёва Ю.Л. | Основы безопасности жизнедеятельности | 2008-2010 | Астрель | 
| 17. | Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. | Физическая культура | 2008-2010 | Просвещение | 
| 8 класс | ||||
| 1. | Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д. и др. | Русский язык 8 «В» | 2008-2010 | Просвещение | 
| 2. | Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. | Русский язык 8 «А», «Б» | 2008 | Дрофа | 
| 3. | Меркин Г.С. | Литература | 2009 | Русское слово | 
| 4. | Афанасьева О.В., Михеева И.В. | Английский язык | 2008-2010 | Дрофа | 
| 5. | Бим И.Л., Санникова Л.М., Картова А.С. и др. | Немецкий язык | 2008-2010 | Просвещение | 
| 6. | Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю. | Французский язык | 2008-2010 | Просвещение | 
| 7. | Мордкович А.Г. | Алгебра | 2008-2010 | Мнемозина | 
| 8. | Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. | Геометрия | 2008-2010 | Просвещение | 
| 9. | Угринович Н.Д. | Информатика и ИКТ | 2008-2010 | Бином | 
| 10. | Данилов А.А., Косулина Л.Г. | История России | 2008-2010 | Просвещение | 
| 11. | Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. | Всеобщая история. История нового времени | 2008-2010 | Просвещение | 
| 12. | Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др./Под ред. Боголюбова Л.Н., Городецкой Н.И. | Обществознание | 2008-2010 | Просвещение | 
| 13. | Раковская Э.М. | География | 2008-2010 | Дрофа | 
| 14. | Сонин Н.И., Сапин М.Р. | Биология | 2008-2010 | Дрофа | 
| 15. | Перышкин А.В. | Физика | 2008-2010 | Дрофа | 
| 16. | Габриелян О.С. | Химия | 2008-2010 | Дрофа | 
| 17. | Науменко Т.И., Алеев В.В. | Музыка | 2008-2010 | Дрофа | 
| 18. | Гончаров Б.А., Елисеев Е.В., Электов А.А. и др./Под ред. Симоненко В.Д. | Технология | 2008-2010 | ВЕНТАНА-ГРАФ | 
| 19. | Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т./Под ред. Воробьёва Ю.Л. | Основы безопасности жизнедеятельности | 2008-2010 | Астрель | 
| 20. | Лях В.И., Зданевич А.А. | Физическая культура | 2008-2010 | Просвещение | 
| 9 класс | ||||
| 1. | Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д. и др. | Русский язык 9 «А», «В» | 2008 | Просвещение | 
| 2. | Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. | Русский язык 9 «Б» | 2008 | Дрофа | 
| 3. | Кутузов А.Г., Киселёв А.К., Романичева Е.С. | Литература 9 «А», «Б» | 2008 | Дрофа | 
| 4. | Коровина В.Я., Коровин В.И., Збарский И.С. и др. | Литература 9 «В» | 2008 | Просвещение | 
| 5. | Афанасьева О.В., Михеева И.В. | Английский язык | 2008-2010 | Дрофа | 
| 6. | Бим И.Л., Садомова Л.В., Каплина О.В. | Немецкий язык | 2008-2010 | Просвещение | 
| 7. | Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю. | Французский язык | 2008-2010 | Просвещение | 
| 8. | Мордкович А.Г., Семёнов П.В. | Алгебра | 2008-2010 | Мнемозина | 
| 9. | Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. | Геометрия | 2008-2010 | Просвещение | 
| 10. | Угринович Н.Д. | Информатика и ИКТ | 2008-2010 | Бином | 
| 11. | Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И. и др. | История России | 2008-2010 | Русское слово | 
| 12. | Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О. | Всеобщая история. Новейшая история | 2008-2010 | Просвещение | 
| 13. | Боголюбов Л.Н., Матвеев А.И., Жильцова Е.И. и др./Под ред. Боголюбова Л.Н., Матвеева А.И. | Обществознание | 2008-2010 | Просвещение | 
| 14. | Алексеев А.И., Болысов С.И., Николина В.В. и др./Под ред. Алексеева А.И. | География | 2008-2010 | Просвещение | 
| 15. | Мамонтов С.Г., Захаров В.Б., Агафонова И.Б. и др. | Биология | 2009-2010 | Дрофа | 
| 16. | Перышкин А.В., Гутник Е.М. | Физика | 2008-2010 | Дрофа | 
| 17. | Габриелян О.С. | Химия | 2008-2010 | Дрофа | 
| 18. | Науменко Т.И., Алеев В.В. | Музыка | 2008-2010 | Дрофа | 
| 19. | Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С. | Черчение | 2008-2010 | Астрель | 
| 20. | Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т./Под ред. Воробьева Ю.Л. | Основы безопасности жизнедеятельности | 2008-2010 | Астрель | 
| 21. | Лях В.И., Зданевич А.А. | Физическая культура | 2008-2010 | Просвещение | 
