Протокол №2 від 12 вересня 2003
| Вид материала | Документы |
- Програма державного іспиту освітньо-кваліфікаційний рівень, 911.1kb.
- Протокол №2 від 12 вересня 2003, 210.38kb.
- В.І. Луговий "19" вересня 2003 р. Положення, 1213.93kb.
- Програма державного іспиту освітньо-кваліфікаційний рівень, 844.71kb.
- Програма державного іспиту освітньо-кваліфікаційний рівень, 1164.64kb.
- Постановою Верховної Ради України від 10 листопада 1994 року n 239/94-вр із змінами, 98.71kb.
- Світова література І культура, 2239.97kb.
- Програми розвитку системи дистанційного навчання на 2004-2006 роки та з метою забезпечення, 316.12kb.
- Проектування електрообладнання об’єктів цивільного призначення, 3823.4kb.
- Про затвердження Примірної інструкції з діловодства у міністерствах, інших центр, 1110.7kb.
Затверджую
_______________ Т. О. Приступенко,
голова НМР ІЖ
Протокол №1 від 8 вересня 2003 року
Затверджено на вченій раді Інституту журналістики
Київського національного університету імені Тараса Шевченка
Протокол № 2 від 12 вересня 2003
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
З КУРСУ “Українська література”
зі спеціальності “журналістика”
Викладач доц.Боярська Л.В.
Курс 1
Семестри 2
| | Семестри | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |
| Лекцій | | | | | | | | | | | | | |
| Семінарських | | | 30 | | | | | | | | | | |
| Практичних | | | | | | | | | | | | | |
| Лабораторних | | | | | | | | | | | | | |
| Консультацій | | | | | | | | | | | | | |
| Самостійної роботи | | | | | | | | | | | | | |
Затверджено на засіданні кафедри
Протокол №1 від “1” вересня 2003 року
Годин усього 30
| | Семестри | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |
| Залік | | | | | | | | | | | | | |
| Екзамен | | | | | | | | | | | | | |
| Контрольна робота | | | | | | | | | | | | | |
| Курсова робота | | | | | | | | | | | | | |
| Кваліфікаційна робота | | | | | | | | | | | | | |
Навчально-методична карта дисципліни
| Назви розділів, тем. План, короткий зміст | К-ть Го-дин | Вид Заняття (лекція, семінар, практичне, лабораторне, самостійно, конт. Робота, тест, курсова тощо) | Література, матеріали | Засоби навчання | Контроль |
| Тема 1. Нова українська література. І.П.Котляревський – зачинатель нової української літератури. | 2 | семінар | Історія української літератури: У 2 т. – К., 1997 | | Опитування, |
| 1. Історичні умови розвитку нової української літератури. | | | Історія українскьої літератури ХІХ ст. У 3-х кн./За ред. М.Яценка. – К., 1995. – Кн.1 | Тексти творів | Перевірка конспектів |
| 2. Суспільно-історичне та культурно-естеичне значення «Енеїди» І.Котляревського. | | | Матеріали до вивчення української літератури: У 5 т. – К., 1960. – Т.2 | | 11.02.04 – 2 група |
| 3. Ідеї Просвітительства у п’єсі «Наталка Полтавка». Проблематика, композиція, характеристика образів | | | | | 18.02. 04 – 1група |
| 4. «Москаль-чарівник». Бурлескна традиція у творі. | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| Тема 2. Українська байка першої половини ХІХ ст. | 2 | семінар | Українська дожовтнева байка: Антологія. – К., 1966 | Тексти творів | Опитування, |
| | | | | | |
| 1. Жанр байки:історія, різновиди, видатні представники. | | | | | |
2.Суспільно-духовні умови розвитку й причини популярності байки в Україні. | | | Бурлеск і травестія в українській літературі першої половини ХІХ ст. – К., 1959 | | |
| 3. Творці української байки та її популяризатори: Петро Гулак-Артемовський, Євген Гребінка, Левко Боровиковський, Павло Білецький-Носенко, Степан і Петро Писаревські, Порфирій Кореницький. | | | Деркач Б. Байкарська спадщина Л.Боровиковського //Рад. Літературознавство. – 1975. - №1. – С.50-64 | | Перевірка читацьких щоденників |
| 4.Іншомовні оригінали й українські реалії: зіставлення, паралелі. | | | Деркач Б. Є.П.Гребінка. – К., 1962. – С.56-100 | | 25.02.04 – 2 група |
| 5. Байка на сторінках перших українських видань початку ХІХ ст. Послання П.Гулака-Артемовського «Писулька до того, которий що божого місяця Українського гінця по усіх усюдах розсилає».. | | | Зубков С. Є.П.Гребінка. – К., 1962. – С.42-74 | | 3.03.04 – 1 група |
| | | | | | |
| | | | | | |
| Тема 3. Григорій Квітка-Основ’яненко. | 2 | семінар | Гончар О.І. Григорій Квітка-Основ’яненко: Життя і творчість. – К., 1969 | | 10.03.04 – 2 група |
1. Питання світогляду і психології творчості письменника. | | | Зубков С. Григорій Квітка-Основ’яненко: Життя і творчість. – К., 1978 | | 17.03.04 – 1 група |
| 2. Листи Г.Ф.Квітки-Основ’яненка як джерело до розкриття проблем творчості. | | | Білецький О.Українська проза першої половини ХІХ ст. //Білецький О. Зібр. Творів: у 5 т. – К., 1965. – Т.2. – С.148-164 | Тексти творів | Опитування |
| 3. Погляди письменника на завдання й роль літератури, відстоювання самобутності української мови. | | | Чалий Д. Перший прозаїк української літератури //Матеріали до вивчення історії української літератури. – Т.2. – С.221-240 | | |
| 4. Сатирично-гумористичні твори з точки зору сюжетів та системи образів. | | | | | |
| 5. Жіночі образи у прозі Г.Квітки-Основ’яненка. | | | | | |
| 6. Участь харківського письменника у розвитку журналістики в Україні. | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| Тема 4. Українська романтична поезія | 2 | семінар | Українські поети-романтики 20-40-х років ХІХ ст. – К., 1968 | | 24.03.04 – 2 група |
| 1. Витоки українського літературного романтизму. | | | | | 31.02.04 – 1 група |
| 2. Романтичні балади Левка Боровиковського. | | | | | |
| 3. Творення ідеалу краси у поезії Амвросія Метлинського. | | | Хрестоматія з української літератури: В 2 т. /Уклад. Гаєвська Н.Д.) – К., 1989 | Тексти творів | Опитування |
| 4. Оптимізм відродження Миколи Костомарова. | | | Українські поети-романтики. – К., 1989 | | |
| 5. Пісенна поезія В. Забіли та М. Петренка. | | | | | |
| | | | | | |
| Тема 5. Галицьке літературне відродження. | 2 | семінар | Русалка Дністровая: Фольклорно-літературний альманах. – К., 1987 | Художні тексти | Опитування, |
| 1. Збірка «Русалька Дністровая» як почин національно-літературного руху в галичині. | | | «Русалка Дністрова»: Документи і матеріали. – К., 1989 | | Перевірка читацьких щоденників |
| 2. Сюжети та образи розділу «Складання». | | | Білецький О. «Русалка Дністровая» //Там само. – С.371-376 | | |
| 3. Новаторська сутність творів М.Шашкевича, І.Вагилевича, Я.Головацького. | | | Максимович М. О стихотворениях червонорусских //Там само. – С.193-196 | | 7.04.04. – 2 група |
| 4. «Я русин бил, єсм і буду, я родився русином» (Олександр Духнович) – сутнісне звучання творів галицьких романтиків. | | | Франко І. Критичні письма о галицькій інтелігенції //Там само. – С.290 – 294 | | 14.04.04 – 1 група |
| | | | Шалата М.Й. Маркіян Шашкевич: Життя, творчість і громадсько-культурна діяльність. – К., 1969 | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| Тема 6. Творчість Т.Г.Шевченка до заслання. | 2 | семінар | | | |
| 1. Перший період творчості Т.Г.Шевченка: | | | Кониський О. Тарас Шевченко-Грушівський. – К., 1987 | | Опитування, |
| А) романтичні балади («Причинна», «Тополя», «Утоплена») | | | Івакін Ю. Нотатки шевченкознавця: Літературно-критичні нариси. – К., 1986. - С.103-118 | | Перевірка читацьких щоденників |
| Б) Літературна структура, фабульна основа та композиція поеми «Гайдамаки». | | | Коцюбинська М. Етюди про поетику Шевченка: Літературно-критичний нарис. – К., 1990 | | 21.04.04 – 2 група |
| В) суспільно-побутові поеми («Катерина», «Наймичка») | | | Шевченко Т. Передмова до другого видання «Кобзаря» (1847) //Федченко П.М. Матеріали з історії українскьої журналістики. – К., 1959. – С.314-315 | | 28.04.04 – 1 група |
| 2. Поетичні образи-символи «Кобзаря». | | | Біографія Шевченка за спогадами сучасників. – К., 1958 | | |
| 3. Період «трьох літ»: | | | Кирилюк Є.П. Т.Шевченко: Життя і творчість. – К., 1979 | | Реферат (за вибором студента) |
| А) відображення у поетичному слові національно-патріотичної еволюції митця. | | | Грабович Г. Шевченко – міфотворець. – К., 1990 | | |
| Б) Громадянське звучання творів 2-го періоду. | | | Забужко О. Шевченків міф України – К., 1993 | | |
| В) Політична сатира Т.Шевченка (“Єретик”, “Кавказ”, “Сон”) | | | | | |
| Г) Полемічне послання “І мертвим, і живим...” | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| Тема 7. Творчість Т.Шевченка періоду заслання і після заслання. | 4 | семінар | Кирилюк Є.П. Т.Шевченко: Життя і творчість. – К., 1979 | Тексти творів | Опитування, |
| 1. Основні мотиви циклу «В казематі». | | | Грабович Г. Шевченко – міфотворець. – К., 1990 | | Перевірка читацьких щоденників, |
| 2. Поєднання особистісних і громадських мотивів у невольничій поезії («Чи ми ще зійдемося знову?», «І золотої, і дорогої..», «І виріс я на чужині...», «І знов мені не привезла...», «Хіба самому написать...», «Лічу в неволі дні і ночі...» та ін.) | | | Творчий метод і поетика Т.Шевченка. – К., 1980 | | Реферат (за вибором студента) |
| 3. Поема «Неофіти» - гнівний протест проти самодержавної політики. | | | Шевченківський словник – К., 1974 | | |
| 4. Біблійні мотиви у творчості Т. Шевченка («Саул», «Осії. Глава 14.», «Подражаніє Ієзекіїлю», «Ісаія. Глава 35») | | | Світова велич Шевченка: Збірник матеріалів про життя і творчість Т.Г.Шевченка: У 3-х т. – К., 1964. – Т.1-3 | | 5. 05. 04. – 2 група |
| 5. Поєднання християнської традиції та апокрифічних мотивів у поемі «Марія». | | | Творчий метод і поетика Т.Шевченка. – К., 1980 | | 12.04.04 – 1 група |
| 6. Повісті Т.Шевченка російською мовою («Близнецы», “Художник”). Тематика, проблематика. | | | | | 19. 05.04 – 2 група |
| 7. Щоденник Т.Г.Шевченка («Журнал»). Ідейно-тематичний зміст. | | | | | 26.05.04 – 1 група |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
